20xx年燕子四年級蘇教版下冊語文原文及教案(已修改)
2025-04-03 21:03 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年《燕子》四年級蘇教版下冊語文原文及教案 編寫教案的繁簡，一般是有經(jīng)驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。在上課進程中可根據(jù)具體情況做適當?shù)谋匾恼{整，不斷提高教學質量。下面我給大家?guī)黻P于四年級蘇教版下冊語文《燕子》原文及教案，希望會對大家的工作與學習有所幫助。 四年級蘇教版下冊語文《燕子》原文 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。 才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊。有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。 幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。 四年級蘇教版下冊語文《燕子》教案 教學目標： 理解課文，感受燕子的活潑可愛，體會燕子為春光增添的生機，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。 學習作者觀察事物及抓住特點描寫的表達方式。 有感情地朗讀課文，并背誦課文。 教學重點、難點：通過重點詞、句、段，感悟燕子的可愛、春景的美麗，學習作者觀察和表達的方法。 教學準備：多媒體課件 教學過程： 一、引趣入題，整體感知 (一)出示課件，兒歌引趣。師述：歌曲中的小燕子是可愛的， 春天是美麗的。那么作者是怎樣描寫燕子的，這節(jié)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1