20xx教導(dǎo)處范文義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案(已修改)
2025-03-30 04:44 本頁(yè)面
【正文】 教誨處范文之義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案 依照《國(guó)務(wù)院關(guān)于根底教育改革與開展的決定》和《根底教育課程改革綱要（試行）》構(gòu)建符合素養(yǎng)教育要求的新的根底教育課程體系的要求，設(shè)置義務(wù)教育階段的課程。課程設(shè)置應(yīng)表達(dá)義務(wù)教育的根本性質(zhì)，遵照學(xué)生身心開展規(guī)律，習(xí)慣社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)開展和科學(xué)技術(shù)開展的要求，為學(xué)生的持續(xù)、全面開展奠定根底。 一、培養(yǎng)目的?！ ∪尕瀼攸h的教育方針，表達(dá)時(shí)代要求，使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會(huì)主義民主法制認(rèn)識(shí)，恪守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民效勞；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐才能、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境認(rèn)識(shí)；具有習(xí)慣終身學(xué)習(xí)的根底知識(shí)、根本技能和方法；具有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人?！ 《?、課程設(shè)置的原則 1．平衡設(shè)置課程 依照德智體美等方面全面開展的要求，平衡設(shè)置課程，各門課程比例適當(dāng)，并可按照地點(diǎn)、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同需求進(jìn)展習(xí)慣調(diào)整，保證學(xué)生和諧、全面開展；依照學(xué)生身心開展的規(guī)律和學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在邏輯，義務(wù)教育階段九年一貫整體設(shè)置課程；依照不同年齡段兒童成長(zhǎng)的需要和認(rèn)知規(guī)律，依照時(shí)代開展和社會(huì)開展對(duì)人才的要求，課程門類由低年級(jí)到高年逐步增加?！ ?．加強(qiáng)課程的綜合性 注重學(xué)生經(jīng)歷，加強(qiáng)學(xué)科浸透。各門課程都應(yīng)注重學(xué)科知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)歷的整合，改變課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象。 設(shè)置綜合課程。12年級(jí)設(shè)品德與生活課，36年級(jí)設(shè)品德與社會(huì)課，以習(xí)慣兒童生活范圍逐步從家庭擴(kuò)展到學(xué)校、社會(huì)，經(jīng)歷不斷豐富，社會(huì)性逐步開展；39年級(jí)設(shè)科學(xué)課，旨在從生活經(jīng)歷出發(fā)，體驗(yàn)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，開展科學(xué)精神；19年級(jí)設(shè)藝術(shù)課，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受多種藝術(shù)，提高審美情趣?！ ≡鲈O(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)效勞與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育等。使學(xué)生通過親身實(shí)踐，開展創(chuàng)新精神與實(shí)踐才能，綜合運(yùn)用知識(shí)處理咨詢題的才能，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?！ ?．加強(qiáng)課程的選擇性 國(guó)家通過制定課程標(biāo)準(zhǔn)，以保證義務(wù)教育的根本質(zhì)量，并劃定課時(shí)比例，提供地點(diǎn)、學(xué)校、學(xué)生對(duì)課程選擇的可能性。鼓舞各地發(fā)揮制造性，辦出有特色的學(xué)校。在到達(dá)九年義務(wù)教育根本要求的前提下，農(nóng)村一般中學(xué)試行綠色證書教育，構(gòu)成有農(nóng)村特點(diǎn)的學(xué)校課程構(gòu)造。城市一般中學(xué)也要逐步開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程?！ ∪?、課程設(shè)置表一：義務(wù)教育課程設(shè)置表 年級(jí) 課程門類 一 二 三 四 五 六 七 八 九 品德與生活 品德與社會(huì) 思想品德 思想品德 思想品德 歷史與社會(huì)（或選用歷史、地理）
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