【正文】 歷史與社會 合動 綜地點與學(xué)校課程的課時和綜合實踐活動的課時共占總課時的16%~20%?！　?．綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課，其詳細內(nèi)容由地點和學(xué)校依照教育部的有關(guān)要求自主開發(fā)或選用。環(huán)境、健康、國防、平安等教育應(yīng)浸透在相應(yīng)的課程中。79年級可結(jié)合相關(guān)體育活動，使學(xué)生理解一些體育健康知識，但必須充分保證學(xué)生參加體育活動的時間。　　為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐才能，各門課程普遍增加了實踐活動，學(xué)校在做學(xué)年教學(xué)安排時，應(yīng)依照活動的性質(zhì)和內(nèi)容，統(tǒng)籌合理安排?！　∶褡鍖W(xué)校、復(fù)式教學(xué)點、簡易小學(xué)等學(xué)校的課程設(shè)置，由省級教育行政部門自主決定。實 年實 體育 體育 體育 體育 體育 體育 體育與健康 體育與健康 體育與健康 門　　三、課程設(shè)置表一：義務(wù)教育課程設(shè)置表　　　　　　　　　　　 　　設(shè)置綜合課程。教誨處范文之義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案 依照《國務(wù)院關(guān)于根底教育改革與開展的決定》和《根底教育課程改革綱要（試行）》構(gòu)建符合素養(yǎng)教育要求的新的根底教育課程體系的要求，設(shè)置義務(wù)教育階段的課程。各門課程都應(yīng)注重學(xué)科知識、社會生活和學(xué)生經(jīng)歷的整合，改變課程過于強調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象。城市一般中學(xué)也要逐步開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程。（或選用歷史、地理） 外語 外語 外語 外語 外語 外語 外語 地點與學(xué)校課程 表二：義務(wù)教育課程設(shè)置及比例 程 合　　省級教育行政部門可依照本省不同地區(qū)社會、經(jīng)濟、文化開展的實際情況，制定不同的課程計劃；學(xué)年課時總數(shù)和周課時數(shù)應(yīng)操縱在國家所規(guī)定的范圍內(nèi)；依照教育部關(guān)于地點課程、學(xué)校課程治理與開發(fā)的指導(dǎo)意見，提出本省地點課程、學(xué)校課程治理與開發(fā)的詳細要求，并報教育部備案。綜合實踐活動的課時可與地點、學(xué)校自主使用的課時結(jié)合在一些使用，能夠分散安排，也能夠集中安排。　　7．16年級設(shè)體育課，79年級設(shè)體育與健康課，均應(yīng)貫徹健康第