4例談述職報(bào)告的述“績”策略-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共4頁 例談述職報(bào)告的述“績”策略 例談述職報(bào)告的述“績”策略 一般而言，述職報(bào)告要求述職者就德、能、勤、績等方面的 情況進(jìn)行陳述和自評(píng)，以使領(lǐng)導(dǎo)和群眾了解、肯定乃至贊賞述職 人在...

2025-08-10 19:53

例談?dòng)⑽睦L本與牛津小學(xué)英語教材的整合-資料下載頁

【總結(jié)】例談?dòng)⑽睦L本與小學(xué)英語教材的整合【內(nèi)容摘要】本文結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例，探討了小學(xué)英語教學(xué)中為何需要融入英文繪本，如何選擇適合小學(xué)生的英文繪本，以及怎樣將英文繪本與譯林版義務(wù)教育教科書小學(xué)《英語》教材內(nèi)容相整合，從而有效地運(yùn)用英文繪本激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，并使學(xué)習(xí)興趣成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，最終提高英語學(xué)習(xí)的效率?！娟P(guān)鍵詞】英文繪本；小學(xué)英語教材；整合2011版《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

2025-04-03 23:25

新課程理念下提高初中化學(xué)教學(xué)效率的幾點(diǎn)策略-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程理念下提高初中化學(xué)教學(xué)效率的幾點(diǎn)策略 新課程理念下提高初中化學(xué)教學(xué)效率的幾點(diǎn)策略 化學(xué)組陸玉涵 初中化學(xué)是初三開設(shè)的一門新課，由于初三學(xué)習(xí)難度增加，學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，再加上升學(xué)的壓力，...

2025-10-31 06:04

新課程理念下初中物理有效教學(xué)的策略[最終版]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程理念下初中物理有效教學(xué)的策略[最終版] 新課程理念下初中物理有效教學(xué)的策略 初中物理教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的入門和啟蒙，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，具有初步觀察事物、分析問題、解決問題能...

2025-10-31 05:59

義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)20xx年版新的思路與策略-資料下載頁

【總結(jié)】《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新的思路與策略?一、課標(biāo)新版設(shè)計(jì)的思路和變化?二、對(duì)新歷史課標(biāo)的理解和落實(shí)?初中歷史課程改革是從2022年開始的，遵循的是初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿。經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)，歷史教學(xué)有了很大的發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)新課改，教育部最近頒布了初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版，這是初中歷史教學(xué)新的指導(dǎo)性、

2025-07-17 20:37

綠色學(xué)校的教育理念與推動(dòng)策略-資料下載頁

【總結(jié)】綠色學(xué)校的教育理念與推動(dòng)策略報(bào)告人:陳蕙美老師綠色學(xué)校的定義?透過學(xué)校的師生、家長的參與，共創(chuàng)符合安全寧適、生態(tài)原則、具本土色彩的校園及社區(qū)環(huán)境，並且積極的參與關(guān)懷土地、生命、生態(tài)系、地方與國際社會(huì)的活動(dòng)與推廣的工作。綠色學(xué)校的精神?生態(tài)理念?學(xué)校食、衣、住、行，應(yīng)有節(jié)省資源、能源，

2025-10-08 11:31

新課程理念下的課堂-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程理念下的課堂 新課程理念下的課堂 ——聽全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂及講座心得體會(huì) 承玲學(xué)校鐘成蘭 5月十二至十三日，由貴州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院主辦的全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師經(jīng)典課堂在貴州師范大...

2025-10-26 07:28

新課程理念下初中英語分層教學(xué)實(shí)踐與研究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程理念下初中英語分層教學(xué)實(shí)踐與研究 《新課程理念下初中英語分層教學(xué)實(shí)踐與研究》結(jié)題報(bào)告【內(nèi)容摘要】：在當(dāng)前的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中，分層教學(xué)已成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。分層教學(xué)的倡導(dǎo)者把“因材施教”理論...

2025-10-31 06:01

銀河灣20xx—20xx廣告整合推廣策略地產(chǎn)廣告-資料下載頁

【總結(jié)】中國最大的管理資料下載中心(收集\整理.部分版權(quán)歸原作者所有)第1頁共9頁銀河灣2002——2020廣告整合推廣策略中國最大的管理資料下載中心(收集\整理.部分版權(quán)歸原作者所有)

2025-05-07 23:07

steam校本課程綱要-資料下載頁

【總結(jié)】......《STEAM》課程綱要一、課程說明STEM是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)和數(shù)學(xué)(Mathmatics)英語首字母縮寫，在1986年由美國國家科學(xué)委員會(huì)

2025-06-25 22:54

現(xiàn)代企業(yè)管理的理念與實(shí)踐課程-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)管理的理念與實(shí)踐課程的主要內(nèi)容一、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)新理念的尋求二、對(duì)現(xiàn)有企業(yè)理論的反思三、企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的走向四、創(chuàng)新主體論五、企業(yè)主體網(wǎng)絡(luò)研究六、一流企業(yè)的經(jīng)營境界七、企業(yè)有限論：以共同體的方式存在八、與企業(yè)發(fā)展實(shí)際的結(jié)合九、案例十、結(jié)語第一章

2025-02-27 15:16

小學(xué)數(shù)學(xué)新課程理念的實(shí)踐與反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)新課程理念的實(shí)踐與反思一、???????數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的情境化、生活化、活動(dòng)化。是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀和教學(xué)觀的體現(xiàn)?！稑?biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)課程：“不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的身心規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)------數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上?！?/span>

2025-04-07 02:37

新課程理念下高一學(xué)生數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐-資料下載頁

【總結(jié)】新課程理念下高一學(xué)生數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐u內(nèi)容導(dǎo)讀：學(xué)生進(jìn)入高中后數(shù)學(xué)成績分化的一個(gè)很大原因在于數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)。本文從高中數(shù)學(xué)概念的特點(diǎn)，新課程教學(xué)的目標(biāo)及它的價(jià)值取向出發(fā)，提出了數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的一些較為理性的思考和實(shí)踐：(1)加強(qiáng)數(shù)學(xué)閱讀理解能力的培養(yǎng)；(2)根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀設(shè)計(jì)概念學(xué)習(xí)的教學(xué)情景①關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)進(jìn)行概

2025-08-04 17:21

資訊科技與課程整合的理論與實(shí)踐-資料下載頁

【總結(jié)】資訊科技與課程整合的理論與實(shí)踐李克東華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所所長教育部全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專家指導(dǎo)委員會(huì)主任E-mail一、資訊時(shí)代的學(xué)習(xí)“信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習(xí)和交流打破了過去的時(shí)空界限，為人類能力的提高和發(fā)揮作用帶來了新的空間”資訊科技擴(kuò)展人

2025-09-19 09:43

從課堂現(xiàn)象談當(dāng)前課堂教學(xué)的理念與實(shí)踐-資料下載頁

【總結(jié)】?從課堂現(xiàn)象談當(dāng)前課堂教學(xué)的理念與實(shí)踐江遠(yuǎn)忠一、當(dāng)前課堂教學(xué)的幾種現(xiàn)象課堂教學(xué)現(xiàn)象1：教學(xué)內(nèi)容習(xí)題化把教學(xué)內(nèi)容完全孤立地看作看作例題和練習(xí)，失缺了元本教材中有血有肉的東西，“只剩下X光下一個(gè)美女的骨架”，久而久之，學(xué)生僅是會(huì)做題的機(jī)器。課堂教學(xué)見題不見本，人人圍著題目轉(zhuǎn)。課堂教學(xué)現(xiàn)象2：教師

2025-08-01 17:38

20xx例談steam教育理念下的課程整合策略與實(shí)踐-wenkub

20xx例談steam教育理念下的課程整合策略與實(shí)踐(已修改)

20xx例談steam教育理念下的課程整合策略與實(shí)踐(編輯修改稿)

20xx例談steam教育理念下的課程整合策略與實(shí)踐-wenkub.com

20xx例談steam教育理念下的課程整合策略與實(shí)踐(已改無錯(cuò)字)