一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試講教案案例-文庫(kù)吧
2024-12-06 01:53 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案2 《想飛的烏龜》 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?打個(gè)謎語(yǔ)大家猜猜吧： 身穿破殼袍，縮頭又縮腦?！ ∷锼哪_劃，岸上慢慢爬。 知道是一種什么動(dòng)物嗎? 板書(shū)：烏龜(出示課件：烏龜在草地上的圖) 誰(shuí)家養(yǎng)烏龜了，你了解哪些烏龜?shù)闹R(shí)? 還想多了解烏龜嗎?丁丁啊，向大家推薦了一篇短文，是專(zhuān)門(mén)介紹烏龜?shù)?，?qǐng)讀P74面?！ ∧銈冇种懒耸裁?還想知道什么?課外可以看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》?！ ?點(diǎn)擊，出現(xiàn)藍(lán)天中小鳥(niǎo)飛的畫(huà)面)師描述：看，烏龜伸長(zhǎng)脖子在看啥呢?多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀，它們?cè)谒{(lán)天上自由自在地飛翔，可以看到清清的河水，綠茵茵的草地，五顏六色的花兒，真令人羨慕呀!小烏龜這時(shí)會(huì)想些什么呢? 完成課題：想飛的烏龜 它們之間會(huì)發(fā)生什么事呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇非常有趣的童話(huà)。(齊讀課題) 二、自讀課文，讀準(zhǔn)讀暢 認(rèn)讀識(shí)字條中的字，說(shuō)說(shuō)你是怎么認(rèn)識(shí)這些字的?(生：①以前學(xué)過(guò)。②拼讀。③猜的。) 在文中圈出這些字?！ ≡囎x課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，有不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的辦法解決?！ ≌n文共有幾個(gè)自然段?標(biāo)上序號(hào)。 學(xué)生自由讀，分自然段讀。學(xué)生評(píng)價(jià)、正音?！ ∽x全文，注意按標(biāo)點(diǎn)停頓?！ 〉诙n時(shí) 三、細(xì)讀課文，入情入境?！ ?一)圖文結(jié)合，學(xué)習(xí)第一自然段。 用自己喜歡的方式讀第一自然段，(看讀或指讀) 看圖，烏龜可能在想些什么呢?說(shuō)些什么呢? 齊讀。 (二)小組合作，學(xué)習(xí)2—6自然段?！ ∵^(guò)渡： 烏龜每天仰望長(zhǎng)空，時(shí)而幻想著自己飛起來(lái)的情景，時(shí)而嘆息著自己少了兩只翅膀。同學(xué)們，這時(shí)你們最想知道什么呢?(烏龜飛上天了嗎?它怎樣飛上天的?結(jié)果怎樣) 指名分別讀2—6自然段。(點(diǎn)擊出示圖2)其余學(xué)生評(píng)議：讀得怎么樣? 回顧金鑰匙：“把自己當(dāng)作故事中的人物去想、去說(shuō)，就能讀得好?！敝笇?dǎo)讀出烏龜問(wèn)話(huà)的語(yǔ)氣?！ 觚斶@么傷心，你們能幫幫他嗎?有什么好辦法嗎?小組之間討論。 交流、辯論?！ ∷姆椒ê脝?你有什么意見(jiàn)或建議? 生1：可以把烏龜?shù)乃闹荒_用繩子系好，把繩子的另一頭拴在風(fēng)箏上?！ ∩?：我認(rèn)為這個(gè)辦法不好，風(fēng)箏失去了平衡，會(huì)栽下來(lái)?！ ∩?：最簡(jiǎn)單的辦法是在熱氣球下掛個(gè)籃子，烏龜就在籃子里坐著?！ ∩?：用個(gè)泡沫紙盒，挖幾個(gè)很小的孔，讓烏龜在盒子里伸出頭透氣、看地上。用繩子把盒子對(duì)穿起來(lái)，把繩子兩端系在兩只小鳥(niǎo)的腳上?！ ∵^(guò)渡：你們一個(gè)個(gè)都是智多星，一下子就說(shuō)出了這么多的好辦法，那么，課文中的小鳥(niǎo)有沒(méi)有大家聰明呢? (三)演示想像，學(xué)習(xí)7—9自然段?！ ∽杂勺x7自然段，討論：讀懂了什么? 指名表演、演示，其余學(xué)生觀察：說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)是怎樣帶著烏龜飛的? 此時(shí)你想對(duì)小鳥(niǎo)或?yàn)觚斦f(shuō)些什么? (小鳥(niǎo)，你們真是樂(lè)于助人，真聰明!) (小烏龜，你高興嗎?感覺(jué)怎么樣?) 同學(xué)們這么愛(ài)讀，老師也想讀讀。師范讀8自然段，學(xué)生聽(tīng)讀，想像：讓我們和烏龜一塊飛上天，去看看。 (點(diǎn)擊，出示圖3。)交流： 小烏龜看見(jiàn)什么了? 你們還看見(jiàn)了什么了? (生：①老鷹……②小鳥(niǎo)的伙伴……③氣球…… ?、茱L(fēng)箏……) 小烏龜和我們一樣眼睛都不知看哪了，你們有什么感覺(jué)?小烏龜會(huì)說(shuō)什么呢? 書(shū)中告訴我們它說(shuō)什么了?你們想怎么讀就怎么
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