一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子版參閱教案-文庫(kù)吧
2024-12-06 01:53 本頁(yè)面
【正文】 名字好聽(tīng)嗎?從這句中那個(gè)詞也能看出來(lái)?(美麗) (4)這么好聽(tīng)的名字，我們?cè)撛趺醋x呢?指導(dǎo)讀第二句?！ ↓R讀第一自然段。 男女生比賽讀?！ L試背誦?！ ⌒〗Y(jié)：這一自然段告訴我們上海廣播電視塔的位置和美麗的名字?！ ∪W(xué)習(xí)第二自然段 指導(dǎo)自讀課文，想想“東方明珠”塔是什么樣子的?！ ?1)“這座塔”指的是什么塔? (2)課文中把這座塔比成什么?(巨人)(板書(shū)：巨人) (3)什么樣的人才叫巨人?(非常高大的人) 出示第二自然段?！ |方明珠塔哪兒像一個(gè)巨人呢?(頭頂藍(lán)天腳踩大地) 頭頂藍(lán)天，腳踩大地會(huì)是怎樣的呢?誰(shuí)來(lái)描述一下?！ 〕鍪径嗝襟w畫(huà)面讓學(xué)生感受?！ 熓觯哼@個(gè)人站在天和地之間，她真高大呀，多么像一個(gè)巨人呀! 指導(dǎo)朗讀第二自然段。這座塔真是太高大了，誰(shuí)來(lái)把這一句讀一讀?！ ∽x后評(píng)議。再指名讀，齊讀?！ L試背誦?！ ∵^(guò)渡：小朋友，到了夜晚，我們來(lái)到黃浦江邊，再來(lái)看這座塔，他又是什么樣子呢? 出示多媒體東方明珠的夜景圖。看了這幅圖你想說(shuō)些什么?(指名練習(xí)說(shuō)話) 我們來(lái)看看書(shū)上是怎樣描寫(xiě)的，誰(shuí)來(lái)把書(shū)上描寫(xiě)東方明珠塔夜景的句子找出來(lái)讀一讀? (夜晚，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看。) 1齊讀，指名讀?！ ?看圖，東方明珠塔上的燈光有那些顏色?我們可以用一個(gè)什么詞?(五顏六色) 這些燈光不僅顏色多，而且閃著亮光，書(shū)上用了一個(gè)什么詞?(五光十色) 1齊讀第二小節(jié)。(注意讀出感情，教師可靈活指導(dǎo)) 1討論：夜晚，你覺(jué)得東方明珠塔怎樣呢? 師述：燈光五光十色，非常好看。 “好看”還可以換成什么詞?(美麗)板書(shū)：美麗 1聽(tīng)老師朗讀這句話，學(xué)生邊聽(tīng)邊想象。學(xué)生仿讀?！ ?我們小朋友想把美麗的的東方明珠塔永遠(yuǎn)留在心中嗎? 1齊背?！ ∷?、學(xué)習(xí)第三自然段 教師講述：上海廣播電視塔既高大又美麗，她高高地站立在世界的東方，真是一顆美麗的東方明珠?！ W(xué)生齊讀第三自然段的第二句話?！ L試背誦第三自然段。 五、指名三人分自然段朗讀全文?！ ×?、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 認(rèn)讀生字：頭、地、明、是。 指名讀、齊讀 分析字形 頭：照筆順提示說(shuō)筆順?！ ∈牵赫展P順提示說(shuō)筆順。 地：左右結(jié)構(gòu)，左邊是提土旁，注意右邊也字的筆順?！ ∶鳎鹤笥医Y(jié)構(gòu)，左邊是日字旁，右邊是個(gè)月?！ ≈笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)?！ ≡跁?shū)上描紅。 在田字格里書(shū)寫(xiě)。 七、課外作業(yè) 背誦全文 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案3 《東方明珠》 教學(xué)目標(biāo)： 能正確流利的朗讀課文，背誦課文?！ W(xué)會(huì)本課生字，田字格上方的生字只識(shí)不寫(xiě)?！ ±斫庹n文內(nèi)容，感受上海廣播電視塔雄偉壯麗的形象，了解我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就?！ 〗處熁顒?dòng) 學(xué)生活動(dòng) 一、復(fù)習(xí)引入 引入：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了上海廣播電視塔優(yōu)越的地理位置，和美麗的名字，那么，他真正引人注目的到底是什么呢?讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)東方明珠?！ 《W(xué)習(xí)第二小節(jié) 這座塔是個(gè)啥模樣呢? 看錄象，此刻，如果你站在它的腳下，抬頭仰望，最想說(shuō)的一句話是什么?(板書(shū)：高)書(shū)上哪一節(jié)是來(lái)寫(xiě)塔的“高”呢? 全節(jié)沒(méi)有一個(gè)“高”字，你從哪里知道塔很高? 不用“高”字，也能表現(xiàn)出高，真了不起! 如果能用你的朗讀來(lái)表現(xiàn)“高”，那更了不起! 東方明珠不但高，而且美。(板書(shū)：美) 自上而下，十一個(gè)圓球，宛如十一顆明珠，鑲嵌在黃浦江畔。尤其到了夜晚，這兒就更迷人了?！ ≈该x 三、學(xué)習(xí)第三小節(jié) 第三節(jié)的第一句話，其中哪些詞寫(xiě)出了塔的美? “五光十色”與“五顏六色”作對(duì)比 這是一番怎樣的景象呢? 你能將這一句讀得像圖片一樣令人陶醉嗎? 夜晚的東方明珠塔上燈火輝煌，它就像是一顆璀璨的夜明珠，閃著奪目的光彩，真是美不勝收! 此時(shí)此刻，人們?nèi)滩蛔∫澝浪荷虾V播電視塔，真是一顆…… 將第三小節(jié)連起來(lái)讀一下，讀出你的贊美之情?！ ∷?、小結(jié)： 上海廣播電視塔不但高，而且美，宛如明珠鑲嵌在祖國(guó)的東部，世界的東方，稱它為“東方明珠”，真是再合適不過(guò)了。讓我們用包含深情的朗讀，一起去美麗的“東方明珠”神游一番吧! 五、學(xué)習(xí)生字“方”、“巨” 個(gè)別背誦課文第一自然段 讀第二節(jié) 用自己的話說(shuō)說(shuō) “頭頂藍(lán)天，腳踩大地”—頂天立地“像個(gè)巨人”——又高又的人 試讀?！ ?五光十色、燈都亮了、非常好看) 看圖片?！ ≡囎x。 配樂(lè)朗讀?！ 靶±蠋煛鄙吓_(tái)，先領(lǐng)讀字音，再通過(guò)電腦演示字的筆順，最后組詞
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