《職位分析培訓(xùn)》ppt課件-文庫吧
2024-11-20 00:55 本頁面
【正文】 同事等。 WHY: 為什么做，即工作對從事該職位工作者的意義所在。 WHEN: 工作任務(wù)應(yīng)該被要求在什么時候完成呢？ WHERE: 工作的地點(diǎn)、環(huán)境等。 HOW: 如何從事或者要求如何從事此項(xiàng)工作，即工作程序、規(guī)范以及為從事該工作 所需要的權(quán)利。,6W1H,7,工作要素：工作行為中不能繼續(xù)分解的最小單位。如：打字 任務(wù)：為達(dá)到某一特定目的所從事的一系列活動。如：打一份文件 職責(zé)：特定職位需要完成的組織任務(wù)。如：為領(lǐng)導(dǎo)打印文件 職權(quán)：依法賦予特定職位完成特定任務(wù)的權(quán)力。如：使用專用打印設(shè)備 職位：個體需要完成的一項(xiàng)或多項(xiàng)組織責(zé)任以及個體為此享有的權(quán)力的總和。 如：總經(jīng)理秘書 職業(yè)：由不同時間內(nèi)不同組織中的相似職位組成的職位群體。如：秘書,職位分析的基本概念有哪些,8,職位分析的原則是什么,,參與原則,六大原則,應(yīng)用原則,動態(tài)原則,人崗分離原則,經(jīng)濟(jì)原則,系統(tǒng)原則,9,職位分析概述,目 錄,10,職位分析在企業(yè)管理中的地位,職位分析是企業(yè)戰(zhàn)略、組織與人力資源管理聯(lián)結(jié)的橋梁和紐帶。,11,職位分析的有關(guān)責(zé)任人,職位任職者,直接上級,人力資源部 專業(yè)人員,外部顧問,信息提供,信息獲取,技術(shù)支持,《職位說明書》撰寫者,12,職位分析工作流程,13,對職位內(nèi)涵達(dá)成共識,通過開展職位分析和推廣職位分析成果 深化外部專家、管理者和任職者對職位內(nèi)涵的共同理解 將有助于未來人力資源管理各領(lǐng)域工作的有效推進(jìn)！,14,職位說明書的應(yīng)用,15,職位分析概述,目 錄,16,職位分析的成果——職位說明書,在職位說明書中，主要包括兩大核心內(nèi)容： 一是崗位職責(zé)；二是任職條件。,職位分
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