北京版二年級下冊語文教案 雨后 4-文庫吧
2024-11-22 23:19 本頁面
【正文】 C、說說這個字所在的句子。 ，互相幫助。 A、介紹自己記住生字的好辦法 B、提出難記的字，小組討論、交流好方法。 C、教師巡視指導。 A、將生字卡片貼在黑板上。 B、小組派代表匯報。 C、教師指導重點生字。 a“勁”的右上部分不是“又”，指導書寫時幾部分的位置。左邊最后一筆式“提”。 b 板書“痛 ”字，邊寫邊說筆順。學生在本上寫。 C 搜集形近字 史 使 ，積累詞匯 想一想在生活中你還在哪里見過這些生字。你能用這些生字說出其他的詞或者句子嗎？ 三、鞏固練習 出示生字卡片，讀字詞。 四、按田字格寫生字 ？想提醒大家注意？ 指名板書，其他學生將生字寫在田字格本上 。 老師巡視指導 五、讀課文 要
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1