【總結(jié)】春回大地教學目的:,并從中理解詞語的意思,“解凍、蘇醒、發(fā)芽、草坪、楊柳吐綠、百花爭艷”。,換部分的記字的方法。、記字的能力。教學重點:再次學習加偏旁換部分的記字方法,自己記憶“凍”、“醒”“芽”“坪”“蜂”“鴨”等字。教學難點:“醒”“蜂”字形記憶。教學過程:一、情境導入
2024-12-11 12:26
【總結(jié)】化石魚作為工具性學科的語文課程,品味語言、積累語言、運用語言訓練則是語文課堂上最基本的形式,讓學生在語言的品味、積累與運用中逐步提升語文素養(yǎng),產(chǎn)生熱愛祖國語言文字的情感是語文教學的重要的任務。在《化石魚》這一課教學中,我力求體現(xiàn)對二年級學生的語言文字訓練:“附近、稀奇、一下、最老最老、四億多年”等,幫助學生理解課文內(nèi)容。,運用一定的句式練習運用“
2024-12-11 12:36
【總結(jié)】五年級語文《滴水穿石的啟示》說課稿 蘇教版教材第九冊第14課《滴水穿石的啟示》是一篇介紹事理的說明文。這篇課文的脈絡清晰,由安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀的由來,告訴人們只有目標專一、持之以恒...
2024-12-06 03:40
【總結(jié)】 一、漫談理想,引入課題,激發(fā)學生閱讀興趣。 1、猜猜老師的理想是什么,再說說自己的理想。 2、談話激趣,今天,老師要和同學們=起去尋找一把翻開理想大門的最重要的鑰匙。它在...
2024-10-01 09:36
【總結(jié)】第一篇:《滴水穿石的啟示》教案一 《滴水穿石的啟示》教案一 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):123《滴水穿石的啟示》教案(友情提醒:查找本更多資料,請在站內(nèi)搜索關...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》教案一 一、漫談理想,引入課題,激發(fā)學生閱讀興 趣。 1、猜猜老師的理想是什么,再說說自己的理想。 2、談話激趣,今天,老師要和同學們=起去尋找一把打開理想 大門...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】二年級語文教案第三冊教案研究專題創(chuàng)設情景,培養(yǎng)小學低年
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】1 ?滴水穿石的啟示?教案 教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中體會本課前后照應 的特點,學習聯(lián)系上下文理解詞句意義的方法。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的6個字只識...
2024-09-23 04:39
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》教案 教學目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀 課文,感知課文內(nèi)容。 2、理解課文,感悟滴水穿石給予我們的啟示,學習這種持之以 恒、滴水穿石的可貴精神。 教學重難...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】1 《滴水穿石的啟示》說課稿二 一、教材分析: 蘇教版教材第九冊第14課《滴水穿石的啟示》是一篇介紹事理 的說明文。介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來,告 訴人們只有目標專一、...
2025-08-06 02:22
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《滴水穿石的啟示》尋找滴水的聲音 《滴水穿石的啟示》在第一自然段中寫到:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光潤圓滑的小洞。這個小洞是怎樣...
2024-10-04 15:44
【總結(jié)】畫風教學目標:7個生字,會寫12個字。。練習正確、流利、有感情地朗讀課文。,遇事要善于動腦筋想辦法。教學重難點:識記生字,分角色朗讀課文,懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇事要善于動腦筋想辦法。信息資料:生字卡片、三個小朋友的頭像、繪畫用品、有風的聲音的磁帶。課時安排:兩課時第一課時
2024-12-12 23:20
【總結(jié)】教案總___4__頁課題雨后課型講讀授課時間_3__月(星期二、三____)第1課時(共2課時)教學目標1.學會9個生字,認讀8個字;2.能恰當?shù)倪M行詞語搭配,積累詞語;能結(jié)合生活實際說出自己的見解;朗讀課文,背誦課文。3.感受雨給小朋
【總結(jié)】回聲教學目標10個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,讀出奇怪、親切的語氣。,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)探索科學的興趣。教學重點朗讀課文,初步了解回聲的成因。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、激趣導入。,今天我們繼續(xù)學習課文《回聲》。板書課題(齊
【總結(jié)】駱駝和羊教學目標:,懂得應當全面地看待自己和別人,只看到自己的長處和別人的短處是不對的。。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。教學重難點:理解老牛的話。教具準備:課件、動物頭飾。教學設計:(一)謎語揭題師:同學們,動物王國今天出大事兒了!你看,動物法官牛伯伯家門口圍著一大群動物呢??!到底
2024-12-12 23:19