部編一年級下冊《操場上》公開課教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-11-16 00:25 本頁面
【正文】 1）說清楚誰在干什么。（2）按一定順序把圖意說完整。(你最喜歡的體育活動是什么？說一說。)三、看圖學(xué)字學(xué)詞，練習(xí)說話，讓學(xué)生自由說一說圖片中的小朋友都在做哪些活動。“體育活動”相關(guān)詞語。，注意詞與詞之間的停頓。：a、同學(xué)們，剛才學(xué)習(xí)的是體育運動項目？(打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球）b、誰還知道哪些體育運動項目？c繼續(xù)學(xué)習(xí)看圖學(xué)字學(xué)詞：跳 繩、踢 鍵、丟 沙 包 ：a、在課文中圈出這些生字，一邊圈一邊拼讀。操 場 拔 拍 跑踢鈴 熱 鬧 鍛煉 體b、選一個你最感興趣的字，講講你想到了什么。（1）教師引導(dǎo)學(xué)生找出上面兩組詞語中的動詞。（打、拔、拍、跳、跑、踢）（2）讓學(xué)生說說“打、拔、拍”有什么共同點，復(fù)習(xí)“扌”，做相應(yīng)動作，并說說為什么都帶“扌”。（3）說說還認(rèn)識哪些帶有“扌”的字。（4）用同樣方法復(fù)習(xí)帶“”的三個動詞。（5）出示卡片開小火車讀詞語，再全班齊讀。(操 拔 拍 提手旁，都表示與手部的動作有關(guān)；跑 踢足字旁，說明跟腳部的動作有關(guān)；煉鋼、煉鐵的煉與火有關(guān)，所以用了火字旁。)你會說嗎？用“熱鬧”說一句話。什么時間，哪些地方，做什么事情，你感覺很真熱鬧？讀一讀：課件出示所有會認(rèn)字，玩“吃蘋果”游戲，檢查字音識記情況。打球、拔河、拍皮球跳高、跑步、踢足球、操場、下課、鈴聲、熱鬧、身體再讀課文，說說：a、你學(xué)到了什么？（體育運動項目）b、交流自己喜歡的體育運動項目。說說是怎樣玩的？c、結(jié)合生活實際說說參加這種體育項目的好處。誰能練習(xí)用“我最喜歡的體育活動是，因為”的句式向大家介紹一下你最喜歡的體育活動？四、鞏固練習(xí)：照樣子，寫一寫。例：鈴聲響，下課了，操場上，真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。鈴聲響，上課了（），（）。（），好好學(xué)習(xí)為中華。你會說嗎？操場上真熱鬧呀！同學(xué)們有的_________，有的_______________，還有的_____________。玩得可開心了！板書設(shè)計： 操場上打球拔河拍皮球 跳高跑步踢足球天天鍛煉身體好第三篇：部編一下《操場上》教學(xué)設(shè)計《操場上》教學(xué)設(shè)計教科書分析：，由一幅圖、一組詞串和一首兒歌組成。詞串中的詞語都是體育活動的名稱，其中第一行的活動以手為主，詞語中的動詞都帶著提手旁。第二行的活動以腳為主，動詞都是足字旁。兒歌描繪了下課后同學(xué)們在操場上活動的情景，告訴小朋友參加體育活動可以使我們的身體更健壯。，因此更要突出“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點”這一個課標(biāo)，在教學(xué)時間、精力等的分配上，要突出“識字與寫字”這個教學(xué)重點。，會寫字的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入以寫合體字為主的學(xué)習(xí)階段，記認(rèn)字形，尤其是記認(rèn)字形的細(xì)部是保證會寫字掌握的關(guān)鍵，因此，一下在寫字指導(dǎo)環(huán)節(jié)，要設(shè)計字形學(xué)習(xí)的步驟，通過學(xué)生記字方法的運用，引導(dǎo)進(jìn)行形近字比較，音形義結(jié)合，認(rèn)記會寫的字。，因此，教學(xué)該課文要注意主題內(nèi)容線索，樹立單元整體觀念，有利于學(xué)生對課文主題內(nèi)容的感悟。學(xué)情分析：雖然經(jīng)過一個學(xué)期多的學(xué)習(xí)，課堂常規(guī)、課堂紀(jì)律已經(jīng)形成，但是由于一年級學(xué)生的特點，要保持長時間的注意及學(xué)習(xí)是困難的，因此仍有必要將學(xué)習(xí)過程融入一定的激勵、激趣活動中，例如“比比誰的紅花多”(完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)，獎勵一朵小紅花，課堂教學(xué)結(jié)束后統(tǒng)計并給予獎勵)“闖關(guān)”“登高峰”(完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)，就闖過一關(guān)或登上一坡，完成所有學(xué)習(xí)，就闖關(guān)成功或登上高峰)寓學(xué)于玩中，以喚起注意，維持學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)：，能正確朗讀課文(詞串、兒歌)。，了解課文(詞串、兒歌)內(nèi)容，能與同學(xué)說說自己喜歡的體育活動，激發(fā)參加體育活動的興趣和愿望。，能正確認(rèn)讀“操”等12個生字新詞?！按颉钡?個生字，注意部件和筆畫在田字格的位置，努力按照書寫要求和正確的執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢做。教學(xué)重點： 。“操”等12個生字新詞，正確讀寫“打”等7個生字。教學(xué)難點：圖文結(jié)合和結(jié)合生活實際，了解課文(詞串、兒歌)內(nèi)容，能與同學(xué)說說自己喜歡的體育活動，激發(fā)參加體育活動的興趣和愿望。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：“操”等12個會認(rèn)讀字字卡，“打”等7個會寫字的田字格字卡。課文圖畫PPT。學(xué)生：每人一套“操”等12個會認(rèn)讀字字卡(不注音的)。教學(xué)時數(shù)： 兩課時。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)，激趣導(dǎo)入，明確主要學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)復(fù)習(xí)會寫字中已經(jīng)會認(rèn)讀的字詞。：在學(xué)習(xí)新的課文之前，我們先復(fù)習(xí)這一課要求會寫的字中已經(jīng)會認(rèn)讀的字。自由朗讀這些詞語。PPT出示有關(guān)字詞：打球 足球 聲音 身影 ：指名讀，相機(jī)正音。齊讀。：這些紅色字體的字，我們學(xué)習(xí)完課文，就要求能正確寫了。(二)激趣導(dǎo)入，明確主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。導(dǎo)語：同學(xué)們，你們喜歡上體育課嗎?在體育課上，我們會進(jìn)行很多體育活動，你喜歡什么體育活動呢?(指名生說)今天我們就學(xué)習(xí)一篇與體育活動的識字課文，學(xué)習(xí)了就能學(xué)會一些關(guān)于體育活動的字詞，還能知道我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行體育活動呢?請看老師板書這篇課文的課題。1老師板書題目：⑦操場上。(“操場”注音)：自己借助拼音讀準(zhǔn)題目。：指名拼讀“操場”后讀題目。訂正后全班齊讀課題。、明確主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。過渡語：同學(xué)們，在操場上，小朋友們都在做什么體育活動呢?
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