教科版五年級下冊科學(xué)教案 傳熱比賽 2-文庫吧
2025-11-07 11:28 本頁面
【正文】 。 科學(xué)方法：對比實驗 （三）情感，態(tài)度，價值觀 。 方法的選擇和改進(jìn)會對實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響。 核心價值觀：事物的變化是有規(guī)律可循的 教學(xué) 重難 點 重點：通過設(shè)計實驗方案并進(jìn)行實驗來證明不同材料制成的物體熱傳導(dǎo)性能有差異。 難點：進(jìn)行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實驗。 教學(xué) 教 具 學(xué) 具 說明與提醒 準(zhǔn)備 酒精燈、凡士林、火柴棒、銅、鐵、鋁金屬導(dǎo)熱性能演示器。 塑料棒、木棒、鋼棒、杯子、熱水、凡士林、火柴棒、鋼條、鋁條、銅條。 相同大小的塑料勺、木勺、鋼勺不容易準(zhǔn)備，可用塑料棒、木棒、鋼棒代替 教 學(xué) 流 程 談話 導(dǎo)熱比賽（一） 導(dǎo)熱比賽（二） 導(dǎo)熱演示 總結(jié) 導(dǎo)入 金屬、木頭、塑料 銅條、鋁條與鋼條 銅條、鋁條與鋼條
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