七年級數(shù)學(xué)上冊35去括號教案(新版)蘇科版-文庫吧
2024-11-15 12:17 本頁面
【正文】 教學(xué)重點：利用去括號法則，正確地去括號．2．教學(xué)難點：當(dāng)括號前是“－”號時的去括號．三、教學(xué)過程（一）、引入課題引導(dǎo)學(xué)生利用乘法分配律a(b+c)=ab+bc去進行說明下列等式．這時，我們可得到等式：觀察這兩個等式從左邊到右邊變化的共同特點是什么？（左邊有括號，右邊沒有括號）也就是說：這兩個等式從左邊到右邊變化的共同特點是去掉了括號，這就是本節(jié)課我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：去括號（二）、講授新課在代數(shù)式的運算中，如果遇到括號，應(yīng)該如何去括號呢？我們回頭來看剛才兩個式子的變形過程．請同學(xué)們經(jīng)過討論，得到去括號法則．教師總結(jié)：（電腦演示）括號前是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉后，原括號里各項的符號都不改變．括號前是“－”號，把括號和它前面的“－”號去掉后，原括號里各項的符號都改變．教師總結(jié)學(xué)生做的練習(xí)，作小結(jié)．去括號，看符號；是“＋”號，不變號；是“－”號，全變號．下面我們來看一例題來熟悉去括號法則：例：去括號，合并同類項：（1）（2）（3）；；分析：按去括號法則先把括號去掉，然后再合并同類項，要注意括號前面是“－”號的情況，大家能運算嗎際試一試．（三）課文例題例5:兩船從同一港口同時出發(fā)反向而行，甲船順?biāo)?乙船逆水，兩船在靜水的速度都是50千米/小時，水流速度是a千米/小時.（1）2小時后兩船相距多遠？（2）2小時后甲船比乙船多航行多少千米？甲船順航 港口乙船逆航 順?biāo)剿伲酱?+ 水速＝50+a(千米/小時)逆水航速＝船速－水速＝50－a(千米/小時)（四）、課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生討論，教師總結(jié)．（電腦演示）去括號時應(yīng)注意：（l）去括號時應(yīng)先判斷括號前面是“＋”號還是“－”號．（2）去括號后，括號內(nèi)各項要么全變號，要么全不變號，切不可一部分變號，一部分不變號．（3）括號內(nèi)原有幾項，去括號后仍有幾項，不能丟項．（4）去括號時應(yīng)將括號前的符號連同括號一起去掉．（5）要注意括號前的符號，它是去括號后括號內(nèi)各項是否變號的依據(jù)．（6）要注意括號前面是“－”號時，去掉括號后，括號內(nèi)的各項都要改變符號，不能只改變括號內(nèi)第一項或前幾項的符號，而忘記改變其余的符號．（7）若括號前是數(shù)字因數(shù)時，應(yīng)利用乘法分配律先將該數(shù)與括號內(nèi)的各項分別相乘再去括號，以免發(fā)生符號錯誤．（8）當(dāng)括號里的第一項是省略
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