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正文內(nèi)容

籃球雙手胸前傳接球教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

2024-11-15 05:57 本頁(yè)面


【正文】 音樂(lè)使學(xué)生意念上放松,配合簡(jiǎn)單的放松動(dòng)作使學(xué)生身體上放松??偨Y(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,對(duì)同學(xué)們的自主探究行為做出肯定和表?yè)P(yáng)。八、預(yù)計(jì)課的效果學(xué)生能在教師指導(dǎo)下積極參與各個(gè)練習(xí),課堂氣氛活躍,師生感情融洽。預(yù)計(jì)課的練習(xí)密度為50%左右,平均心率達(dá)到140次/分左右。九、場(chǎng)地器材 場(chǎng)地:一塊籃球場(chǎng)器材:訓(xùn)練墊40個(gè),籃球21個(gè),呼啦圈6個(gè)第二篇:籃球雙手胸前傳接球設(shè)計(jì)籃球雙手胸前傳接球教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:一、教學(xué)的指導(dǎo)思想從新課程理念出發(fā)。貫徹“健康第一,以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,根據(jù)初中階段學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平和認(rèn)識(shí)能力。從體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣和感受成功喜悅的視角設(shè)計(jì)本課,選擇了普及性強(qiáng)及學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目――籃球?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容,以喚起學(xué)生的參與意識(shí)為切入口,通過(guò)運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)水平和綜合實(shí)踐能力,形成合作探究的學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。二、教學(xué)內(nèi)容:雙手胸前傳接球三、教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)到雙手胸前傳球技術(shù)的運(yùn)用需要觀察、判斷。:初步學(xué)習(xí)雙手胸前傳球技術(shù),明白使用該動(dòng)作的時(shí)機(jī)和作用;進(jìn)一步鞏固、提高雙手胸前傳接球技術(shù)。:發(fā)展學(xué)生思維的靈活性、創(chuàng)造性。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 教學(xué)難點(diǎn):球的飛行軌跡及落點(diǎn)的控制 課的部分:一、開(kāi)始部分:10′體育委員整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。并向教師報(bào)告。師生問(wèn)好,宣布本課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),以及注意事項(xiàng) 組織:成四列橫隊(duì)集合。要求:精神飽滿,注意力集中。準(zhǔn)備部分8’,游戲:小漁網(wǎng)方法:游戲開(kāi)始,擔(dān)任“小漁網(wǎng)”的同學(xué)在場(chǎng)內(nèi)用手觸及正在跑動(dòng)的其他同學(xué),其他同學(xué)用各種躲閃、擺脫動(dòng)作在場(chǎng)內(nèi)積極跑動(dòng),被觸到者加入“小漁網(wǎng)”,等“小漁網(wǎng)”擴(kuò)大到四人時(shí),重新組成二個(gè)“小漁網(wǎng)”進(jìn)行活動(dòng)。以此類推,逐漸組成許多“小漁網(wǎng)”直到剩下最后一名時(shí)游戲結(jié)束。規(guī)則:(1)“小漁網(wǎng)”不得松手觸人。(2)在游戲過(guò)程中不得逃出界外,被迫出界者作被觸到論處。教法:講解,示范,師生按規(guī)則集體練習(xí)要求:“魚(yú)”要機(jī)智、靈活、勇敢?!棒~(yú)網(wǎng)”要?jiǎng)幽X筋、協(xié)力、果斷、快速。專項(xiàng)準(zhǔn)備部分:熟悉球性(4’)方法:繞腰、“8”字繞環(huán)。、組織:散點(diǎn)練習(xí)教法:講解、示范,指導(dǎo)學(xué)生自由模仿、創(chuàng)造練習(xí)。要求:球盡量不要落地。二、基本部分:30′原地二人一球傳接球重點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合原地二人一球運(yùn)球、傳球 重點(diǎn):技術(shù)的銜接連貫 4人一球,一人防守,三人傳接球。要求:雙手傳接球,進(jìn)攻隊(duì)員可運(yùn)球移動(dòng),防守隊(duì)員搶斷球積極。接龍傳球接力比賽方法:分兩組進(jìn)行,左右間隔23米,前后間隔45米,“接龍”傳球 10只球,以完成時(shí)間和成功率多少定勝負(fù)。重點(diǎn):傳接球的快速能力和準(zhǔn)確性。組織:在籃球場(chǎng)內(nèi)散點(diǎn)練習(xí)教法:教師講解、示范,指導(dǎo)學(xué)生自由模仿、創(chuàng)造練習(xí)。教師巡視、指導(dǎo)、糾錯(cuò)。三、結(jié)束部分整理運(yùn)動(dòng):伸展放松操小結(jié),收回器材。組織:散點(diǎn)教法:聽(tīng)音樂(lè),教師講解、示范,學(xué)生模仿練習(xí)。組織:成四列橫隊(duì)集合。課的預(yù)計(jì)練習(xí)密度:55%左右;運(yùn)動(dòng)負(fù)荷:中上;平均心率:120次/分左右最高心率:180次/分。第三篇:籃球《雙手胸前傳接球》教學(xué)設(shè)計(jì)籃球《雙手
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