20xx秋青島版數學三年級上冊第六單元《混合運算》-文庫吧
2024-11-19 13:37 本頁面
【正文】 ？”你能幫楊陽算一算嗎？在練習本上算一算。 學生計算，教師巡視，了解學生嘗試列式計算的情況。 （ 2）引導學生匯報，并說出每道算式的思路。 分步： 18 3＝ 54（只） 60－ 54＝ 6（只） 我們先請這位同學給大家講一講他的做法?？凑l聽得最認真?。ㄒ龑W生或從條件、或從問題來分析問題。） 剛才我們列出兩個算式解決了這個問題。你能想辦法把這兩個算式合并成一個算式嗎？ 試試看?。▽W生自主列綜合算式。） 綜合 1： 60－ 18 3＝ 126（只） 這位同學，請你講一講你是怎么做的？ 在這個算式中，你先 算什么？ 綜合 2： 60－ 18 3＝ 6（只） 還有一位同學列出了同樣的算式，可計算結果不同。請這位同學說一說，在這個算式里，你先算什么？ 為什么先算 18 3呢？（因為要先算已經分了多少只籃子。） 對比小結：同樣的算式，不同的計算結果，你認為哪種計算方法正確？為什么？ （ 3）課件展示：下面我們一起來回顧一下同學們的做法。（分步算式和綜合算式）這兩種做法有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 小組討論交流，匯報。 小結：這兩種做法的數量關系是相同的，都是先求一共分了多少只籃子，再求還剩下多少只籃子。不同的是，第一種 是兩個算式，第二種是把兩個合算
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