【總結(jié)】單元備課課題第三單元采摘節(jié)——混合運(yùn)算教學(xué)總目標(biāo)，學(xué)會(huì)計(jì)算含有乘除混合以及帶有小括號(hào)的兩步式題。。，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題仔細(xì)驗(yàn)算的良好習(xí)慣。教材解讀在本單元之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)的四則計(jì)算，能進(jìn)行連加連減加減混合運(yùn)算以及連乘連除乘除混合運(yùn)算等同級(jí)的兩步計(jì)算，還初步接觸過(guò)乘加乘減。本單元學(xué)習(xí)混合運(yùn)算內(nèi)容包括四則混合運(yùn)算的
2025-04-07 02:58
【總結(jié)】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)混合運(yùn)算應(yīng)用題某商店買進(jìn)7箱蘋果，每箱重8千克，又買來(lái)了44千克鴨梨，一共買了多少千的水果????2、?停車場(chǎng)有面包車36輛，小轎車的輛數(shù)比面包車的4倍少19輛。小轎車有多少輛？????3一輛大巴車能載客62人，一輛中巴車載客的人數(shù)比大巴車少18
【總結(jié)】《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)大嵐寺小學(xué)王曉萍教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程認(rèn)識(shí)綜合算式，掌握乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序，并能正確地計(jì)算。2．經(jīng)歷由分步列式到用綜合算式解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)可以列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題方法的多樣化。3．在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)
2024-12-09 13:37
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)上冊(cè)第一單元混合運(yùn)算29＋25＝54（人）54÷9＝6（條）（）54÷(9－3)＝54÷6＝9（條）答：需要9條船。⑴班有男生和女生各18人參加隊(duì)列和團(tuán)體操表演。⑵(18＋18)÷4＝9（人）⑶36÷
2025-10-02 21:21
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)第五冊(cè)期中形成性評(píng)價(jià)試卷一、你們都會(huì)算，就看誰(shuí)仔細(xì)啦！38分1、口算。10分24÷4=40÷5=64÷4=16÷8=40×10=1×80=22+69=0÷6=8
2024-11-29 21:47
【總結(jié)】學(xué)校班級(jí)考號(hào)姓名__________________________???????????????裝????????
2024-11-29 21:51
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元程cháo臣潮chéngchén羅歷監(jiān)jiānluólì人流如潮長(zhǎng)途跋涉煙霧蒸騰災(zāi)難深重妻離子散鏗鏘有力擲地有聲自投羅網(wǎng)英國(guó)向中國(guó)輸入鴉片數(shù)量激增表05000
2024-11-11 02:02
【總結(jié)】可能性冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)推想和對(duì)熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。2.能用合適的語(yǔ)言對(duì)生活中的一些現(xiàn)象和事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交流想法。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，用“一定”或“不一定”描述下面的事件。9月10日是教師節(jié)這是一定的。
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】《簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算》綜合習(xí)題，再改寫。16排座位，每排可坐9人；二樓有12排休息室，每排可坐7人。（1）一樓休息室和二樓休息室分別可供多少人休息？（2）車站休息室可同時(shí)供多少人休息？（3）一樓休息室比二樓休息室能多供多少人休息？“××
2024-11-28 19:39
【總結(jié)】《簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算》綜合習(xí)題
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，知道萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的組成。初步學(xué)會(huì)用萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的過(guò)程。，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。1008元3200元5030元2184元3207516510091080三千二百零七一千零九五千一百
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“米”作單位、用小數(shù)表示物體長(zhǎng)度的過(guò)程。，會(huì)用小數(shù)表示生活中的一些事物。應(yīng)用，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。7分米＝（）米6厘米＝（）分米1.1角=（
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，使學(xué)生體會(huì)到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方分米邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是1平方分米。1平方米邊長(zhǎng)是1米的正方形面積是1平方米。比較１厘米１平方厘米
【總結(jié)】談固小學(xué)丁素萍乘法估算冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索乘法估算方法的過(guò)程，體驗(yàn)估算方法的多樣化。2.能結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算，并解釋估算的過(guò)程?？谒悖?5×10=14×20
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】12cm345670冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)毫米、建立1毫米長(zhǎng)度觀念的過(guò)程。，知道1厘米=10毫米，建立1毫米的長(zhǎng)度觀念。，感受數(shù)學(xué)的發(fā)展及在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用。只知道它比1厘米短。你能準(zhǔn)確出這粒米的長(zhǎng)度嗎？你還
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