【總結(jié)】《四則混合運(yùn)算（一）》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，理解四則混合運(yùn)算的順序，能進(jìn)行簡單的整數(shù)混合運(yùn)算。2、在把分步算式改寫為綜合算式，總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程中，體會(huì)四則運(yùn)算順序的合理性，能清楚地表達(dá)自己改寫的思考過程。3、能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題，知道同一個(gè)問題可以有不同的解決方式。4、在白主解決問題、嘗
2024-11-28 19:39
【總結(jié)】1不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算111、經(jīng)歷自主解決問題，嘗試將分步計(jì)算改寫為綜合算式計(jì)算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，感受運(yùn)算順序的合理性。教學(xué)目標(biāo)21一共有多少瓶飲料？觀察情境圖，說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？
2024-12-07 21:01
【總結(jié)】《相遇問題》綜合習(xí)題，亮亮每分鐘走50米，聰聰每分鐘走米，經(jīng)過5分鐘兩人相遇，兩地相距多少米？（用兩種方法解答）、乙兩車從兩地相向而行，甲車每小時(shí)行40千米，乙車每小時(shí)行42千米。甲車開出1小時(shí)后，乙車才開出，又經(jīng)過小時(shí)兩車相遇。兩地相距多少千米？（用兩種方法解答）、乙兩地相距2376
2024-11-28 14:14
【總結(jié)】練習(xí)1.先說一說運(yùn)算順序，再計(jì)算。180－32×534＋49÷7（1）23×6－5836＋28×424－42÷656÷8＋121.先說一說運(yùn)算順序，再計(jì)算。85×（3＋2）（72－13）×9（
2024-12-08 05:54
【總結(jié)】1四則混合運(yùn)算11、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序，知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法，了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)算的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在玩“24點(diǎn)游戲”的過程中，提高運(yùn)算能力。教學(xué)目標(biāo)15×[＋（÷）]
【總結(jié)】《解決問題》綜合習(xí)題。（1）榨油廠原有3臺(tái)榨油機(jī)，每天榨油噸，現(xiàn)在又增加了2臺(tái)同樣的榨油機(jī)，現(xiàn)在每天榨油多少噸？正確列式是（）。A.÷3×2B.÷3×（3＋2）C.÷3×3＋2（2）裝訂一批書，計(jì)劃每天裝訂640本，25天完成。
2024-11-28 19:35
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算,1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序，知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法，了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】小數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)：四則混合運(yùn)算練習(xí)題一、填空快樂行。1、計(jì)算“45÷5+36×6”時(shí)，可以（）和（）可以同時(shí)計(jì)算。2、在計(jì)算(23+12)×5時(shí),應(yīng)該先算()法,后算()法。3、如果把算式72×5+240的運(yùn)算順序改成先算加法,再算乘法
2024-11-23 11:45
【總結(jié)】簡單的三步混合運(yùn)算教材分析：教材選擇了為班級(jí)購買保溫桶和垃圾桶的問題，讓學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)自主解決問題。在充分交流各自解決問題的思路、算法的基礎(chǔ)上，通過藍(lán)靈鼠的問題，鼓勵(lì)學(xué)生試著寫成一個(gè)算式。在交流算式的過程中，重點(diǎn)指導(dǎo)如何將三個(gè)算式寫成一個(gè)算式，明確運(yùn)算順序。最后，在“想一想”中放手讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)自主解決問題。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．初步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的順序，會(huì)計(jì)算較容易的三步式題。2．培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力，會(huì)按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&
2024-11-28 23:25
【總結(jié)】三年級(jí)四則運(yùn)算三年級(jí)四則運(yùn)算18×2×2+1759+（48-46）×310×（62+47）（37-24）×644÷（2+9）66+（49-45）×2（62+34）
2025-03-24 01:43
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)歷自主探索，并嘗試將分步計(jì)算改寫成帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的過程。，會(huì)進(jìn)行帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算。、改寫算式等活動(dòng)中，感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際應(yīng)用中的合理性。復(fù)習(xí)?
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】（冀教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三步混合運(yùn)算一、先說說運(yùn)算順序，再計(jì)算。45×4+26×362÷2-78÷685×4-25×8（23+46）÷3376-（256+83）492-92×4
2024-11-18 21:22
【總結(jié)】《相遇問題》綜合習(xí)題
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