人教版高中地理必修2第一章第2節(jié)人口的空間變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計(jì)■課標(biāo)要求舉例說(shuō)明人口遷移的主要原因?！鼋虒W(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1．能區(qū)別人口遷移與人口流動(dòng)的區(qū)別，并能說(shuō)出人口遷移的類型。2．通過圖表分析，了解當(dāng)前人口遷移的方向和規(guī)模。3．熟練掌握人口遷移的各種因素，能從日常生活案例總結(jié)人口遷移的原因。

2024-12-09 09:36

新人教版地理必修2人口的空間變化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化B案課前自主預(yù)習(xí)參考答案一、人口的遷移1、人口自然增減2、國(guó)際3、國(guó)界一定時(shí)間集團(tuán)發(fā)展中發(fā)達(dá)短期流動(dòng)美洲遷出遷入遷入遷出一國(guó)移居計(jì)劃組織東北流

2024-11-18 12:01

12人口的空間變化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人口的空間變化一、對(duì)課標(biāo)和教材的分析、解讀1．本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用本節(jié)教材是第一節(jié)《人口的數(shù)量變化》的姊妹篇。就體例而言，與第一節(jié)有相似之處——即用案例分析的方法，通過舉例來(lái)透過現(xiàn)象分析本質(zhì)。從時(shí)間和空間兩個(gè)尺度表述我國(guó)和世界人口遷移的“事實(shí)”，并分析影響人口遷移的因素。依據(jù)高中地理新課標(biāo)關(guān)于課程理念的要求，教

2024-11-16 21:21

人教版高中地理必修二11人口的數(shù)量變化ppt教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、使學(xué)生理解人口自然增長(zhǎng)率的概念，能據(jù)圖說(shuō)出世界各大洲人口自然增長(zhǎng)的地區(qū)差異，了解人口基數(shù)對(duì)自然增長(zhǎng)率、人口增長(zhǎng)絕對(duì)數(shù)量的影響。2、使學(xué)生掌握人口增長(zhǎng)三種模式的名稱和特點(diǎn)，能利用人口資源或圖表，判斷其所屬的人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變。3、使學(xué)生

2024-11-17 14:56

新人教版地理必修2人口的空間變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化C、分配工作離開家鄉(xiāng)來(lái)東營(yíng)定居的湖南大學(xué)生B、到中國(guó)來(lái)工作三年的外國(guó)人E、強(qiáng)化班的學(xué)生到南京參加一個(gè)月的夏令營(yíng)D、農(nóng)閑時(shí)到城市做臨時(shí)工，農(nóng)忙季節(jié)返回鄉(xiāng)村工作的民工A、居住在敘利亞難民營(yíng)中的伊拉克難民F、學(xué)校老師暑假去安徽天柱山去旅游C、分配工作離開家鄉(xiāng)來(lái)東營(yíng)定居的湖

2024-11-17 17:31

人教版高中地理必修二第1章第1節(jié)人口的數(shù)量變化練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第一節(jié)人口的數(shù)量變化一、單項(xiàng)選擇題1．為了緩解人口壓力，我國(guó)應(yīng)采取下圖人口增長(zhǎng)模式中的()【答案】C【解析】為緩解人口壓力，我國(guó)應(yīng)采取低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率的人口增長(zhǎng)模式。2．根據(jù)各洲人口狀況和下表資料，正確的結(jié)論是()地區(qū)亞洲非洲歐洲北美洲*拉丁美洲大洋洲

2024-11-29 02:10

人教版高中地理選修一12探索宇宙1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類對(duì)宇宙的探索（教案）課型;新課具體內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)的分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解宇宙探測(cè),開發(fā),保護(hù)的現(xiàn)狀,明確人類認(rèn)識(shí)的宇宙范圍在不斷擴(kuò)大,理解宇宙探測(cè)的意義.2,能力目標(biāo)(1)通過宇宙新探索學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)全面分析的方法,提高辨證思維能力(2)通過對(duì)宇宙環(huán)境保護(hù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生判斷正誤,辨別是非的能

2024-12-09 09:28

人教版高中地理必修二111人口的自然增長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣東省惠東縣平海中學(xué)高中地理新人教版必修2一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握人口自然增長(zhǎng)的決定因素；2、掌握人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算方法；3、了解人口增長(zhǎng)的時(shí)空變化差異及原因；4、了解不同地區(qū)針對(duì)人口問題采取的措施。二、教學(xué)內(nèi)容分析本課時(shí)主要涉及的是人口的數(shù)量變化之人口的自然增長(zhǎng)，其中人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算方法是課本的補(bǔ)充內(nèi)

2024-12-09 00:06

人教版高中地理必修二31農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3．1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求：分析農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素，舉例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及形成條件。課標(biāo)分析：本課程標(biāo)準(zhǔn)在本節(jié)著重引導(dǎo)學(xué)生理解在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇是受多種因素制約的結(jié)果，以利于學(xué)生形成農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的觀念，并倡導(dǎo)在活動(dòng)中將地理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中，從而培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)會(huì)分析問題、解決問題的方法?！?/span>

2024-12-09 09:30

人教版高中地理必修二42工業(yè)地域的形成1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4．2工業(yè)地域的形成【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求：1、分析工業(yè)區(qū)位因素，舉例說(shuō)明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。2、舉例說(shuō)明工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中地域聯(lián)系的重要性和主要方式；課標(biāo)分析：1、分析工業(yè)區(qū)位因素，舉例說(shuō)明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。此課程標(biāo)準(zhǔn)的要求的關(guān)鍵是“分析”、“舉例”、“說(shuō)明”，屬于理解層次的知識(shí)水平。是在學(xué)生

2024-12-09 09:29

人教版高中地理必修二23城市化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．3城市化【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求：運(yùn)用有關(guān)資料，概括城市化的過程和特點(diǎn)，并解釋城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。課標(biāo)分析：此課標(biāo)要求有三個(gè)動(dòng)詞“運(yùn)用”、“概括”、“解釋”，即要運(yùn)用資料并通過資料來(lái)概括和總結(jié)，最后還要通過資料來(lái)解釋。所以本節(jié)課中對(duì)資料的運(yùn)用是最重要的，在能夠運(yùn)用材料概括城市化的過程和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生還要會(huì)解釋城市化這種地理現(xiàn)象會(huì)

2024-12-09 09:30

人教版高中地理必修2第一章第二節(jié)人口的空間變化同步練測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、選擇題(每小題5分，共60分)1．以下現(xiàn)象屬于人口遷移的是()A．2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員到倫敦參加奧運(yùn)會(huì)并參觀旅游B．2021年2月新西蘭大地震后，我國(guó)派出救援人員參與災(zāi)后營(yíng)救工作C．2021年9月山東學(xué)生考入北京大學(xué)到北京報(bào)到學(xué)習(xí)D．2021年2月德國(guó)總理安格拉·默克爾訪華

2024-12-03 09:07

人教版高中地理必修2第一章第二節(jié)人口的空間變化練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化題號(hào)1234答案一、選擇題1．讀我國(guó)部分省、市、區(qū)某年人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，回答(1)～(4)題。省市區(qū)人口總數(shù)/萬(wàn)年凈增人口/萬(wàn)出生率/‰自然增長(zhǎng)率/‰城市人口比重/%

2024-12-03 09:07

高中地理人口及變化知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地理必修二第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化一、人口的自然增長(zhǎng)1、10年來(lái)人口增長(zhǎng)歷史時(shí)期人類的生產(chǎn)勞動(dòng)人口數(shù)量和增長(zhǎng)情況人口變化的原因農(nóng)業(yè)革命之前主要從事采集和狩獵人口數(shù)量化少，增長(zhǎng)緩慢人們獲取食物的能力低，抵御疾病和災(zāi)難水平差，死亡率高農(nóng)業(yè)革命至工業(yè)革命期間利用簡(jiǎn)單的工具從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)人口數(shù)量增多，增長(zhǎng)速度加快耕作和灌溉技術(shù)發(fā)展，食物供應(yīng)變得穩(wěn)

2025-03-23 12:46

人教版高中地理必修二52交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5．2交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求：“結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響?！闭n標(biāo)分析：這條標(biāo)準(zhǔn)，其中包含的具體要求如下：1、學(xué)習(xí)應(yīng)該落實(shí)到對(duì)典型例子的分析上，通過對(duì)實(shí)例的分析，提煉出交通運(yùn)輸方式的變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響、交通運(yùn)輸布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)的影響。2、分析以典

2024-12-09 09:29

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1(編輯修改稿)

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人教版高中地理必修二12人口的空間變化1(參考版)