人教版高中地理必修二12人口的空間變化1(參考版)

【摘要】第二節(jié)人口的空間變化教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握人口遷移的概念、主要類(lèi)型、意義；掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表，分析說(shuō)明某地區(qū)或某時(shí)期人口遷移的主要原因；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學(xué)重點(diǎn)1、人口遷移的地理范圍（國(guó)際、國(guó)內(nèi)）2、人口的遷移流向（遷出國(guó)家、

2024-12-13 09:30

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1(參考版)

【摘要】1．2人口的空間變化【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求：舉例說(shuō)明人口遷移的主要原因。課標(biāo)分析：把握本條“課標(biāo)”重在“舉例”兩字上，主要看學(xué)生是否能用具體實(shí)例說(shuō)明人口遷移的主要原因。如果學(xué)生只能復(fù)述出幾條原因，我們無(wú)法判斷學(xué)生是否真正理解了這些原因；如果學(xué)生能舉出恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行說(shuō)明，表明學(xué)生真正理解了。所以在教學(xué)中，教師可以盡量采

2024-12-13 09:30

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1(參考版)

【摘要】-*-第二節(jié)人口的空間變化XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解人口遷移的概念和分類(lèi)。2.了解人口數(shù)量的變化與自然增減、人口遷移的關(guān)系。3.理解影響人口遷移的因素。

2024-11-21 04:56

人教版高中地理必修二12人口的空間變化同步測(cè)試(參考版)

【摘要】人口的空間變化同步測(cè)試一、選擇題讀下圖，回答1～3題。1．行政區(qū)界常被用來(lái)區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B、C是三個(gè)不同行政區(qū)。其中常被認(rèn)為是人口遷移的是()A．a(chǎn)1→b1B．a(chǎn)1→a2C．b1→b2D．c1→c22．如果圖中A、B、C是三個(gè)不同的國(guó)家，其中屬于國(guó)際人

2024-12-03 02:11

人教版高中地理必修二12人口的空間變化ppt教學(xué)課件(參考版)

【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解人口遷移的概念、分類(lèi)和地理意義。2、理解影響人口遷移的因素，能利用資料或圖表，掌握分析人口遷移案例的思路和方法。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。過(guò)程與方法1、利用地圖，運(yùn)用比較法分析二戰(zhàn)前后國(guó)際人口遷移的不

2024-11-21 17:49

人教版高中地理必修2第1章第二節(jié)人口的空間變化(參考版)

【摘要】第二節(jié)人口的空間變化【課標(biāo)要求】舉例說(shuō)明人口遷移的原因?！菊n標(biāo)解讀】1．了解人口遷移的概念、分類(lèi)及人口遷移的意義。2．掌握影響人口遷移的主要因素。一、教材P9活動(dòng)點(diǎn)撥：。2．(1)這種說(shuō)法不正確。世界上很多國(guó)家的人口自然增長(zhǎng)逐漸降低，甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，但受政治、經(jīng)濟(jì)、文化等的影響，

2024-12-13 09:36

高中地理人口的空間變化學(xué)案4新人教版必修(參考版)

【摘要】第二節(jié)人口的空間變化〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗知識(shí)目標(biāo)1．掌握人口遷移的概念、分類(lèi)及對(duì)人口分布的影響。2．分析影響人口遷移的主要因素。能力目標(biāo)1．學(xué)會(huì)應(yīng)用人口圖表，闡釋世界及我國(guó)人口遷移的特點(diǎn)。2．學(xué)會(huì)運(yùn)用案例分析說(shuō)明人口遷移原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀1．認(rèn)識(shí)到歐洲列強(qiáng)進(jìn)行殖民主義擴(kuò)張、販賣(mài)黑奴的野蠻與血腥。2．體會(huì)到新中國(guó)成立后移民支援建設(shè)西部、內(nèi)地和邊疆所付出艱

2025-06-13 02:15

高中地理人口的空間變化學(xué)案2新人教版必修(參考版)

【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、人口的遷移1．概念:2．分類(lèi)（1）國(guó)際人口遷移時(shí)期遷出地遷入地遷移特點(diǎn)原因意義19世紀(jì)以前二戰(zhàn)后（2）國(guó)內(nèi)人口遷移（以我國(guó)為例）影響因素遷移特點(diǎn)

2025-06-13 02:23

人教版高中地理必修二第1章第2節(jié)人口的空間變化強(qiáng)化練習(xí)(參考版)

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章第2節(jié)人口的空間變化強(qiáng)化練習(xí)新人教版必修2一、單項(xiàng)選擇題蕭湘的爸爸在北京工作，媽媽是合肥市某中學(xué)老師。小學(xué)時(shí)每年暑假，蕭湘都隨媽媽去北京度假；2021年，由于工作需要，媽媽調(diào)到北京市某中學(xué)任教，蕭湘隨媽媽去北京上中學(xué)，2021年蕭湘以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入上海復(fù)旦大學(xué)。蕭湘是環(huán)保志愿者，

2024-12-03 22:12

人教版高中地理必修二第1章第2節(jié)人口的空間變化練習(xí)題(參考版)

【摘要】第一章第二節(jié)人口的空間變化一、單項(xiàng)選擇題蕭湘的爸爸在北京工作，媽媽是合肥市某中學(xué)老師。小學(xué)時(shí)每年暑假，蕭湘都隨媽媽去北京度假；2021年，由于工作需要，媽媽調(diào)到北京市某中學(xué)任教，蕭湘隨媽媽去北京上中學(xué)，2021年蕭湘以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入上海復(fù)旦大學(xué)。蕭湘是環(huán)保志愿者，寒假準(zhǔn)備隨學(xué)校環(huán)保組織去西北考察。據(jù)此回答1～2題。1．蕭湘的經(jīng)

2024-12-03 02:07

人教版高中地理必修二11人口的數(shù)量變化1(參考版)

【摘要】-*-第一章人口的變化-*-第一節(jié)人口的數(shù)量變化XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解影響人口數(shù)量變化的原因及時(shí)空差異。2.了解人口增長(zhǎng)模式的類(lèi)型、特點(diǎn)及其轉(zhuǎn)變。3.學(xué)會(huì)人

2024-11-21 11:32

人教版高中地理必修二13人口的合理容量1(參考版)

【摘要】1．3人口的合理容量【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求：說(shuō)出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。課標(biāo)分析：本條“標(biāo)準(zhǔn)”要求學(xué)生能分辨環(huán)境承載力與人口合理容量這兩個(gè)概念的區(qū)別。目的是要學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的支持能力有一個(gè)限度（或閾值），人類(lèi)活動(dòng)如果超越這一限度，就會(huì)造成種種環(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)如果要想可持續(xù)發(fā)展，就應(yīng)該追求達(dá)到“人口合理容量”這一長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

2024-12-13 09:30

高中地理人口的空間變化教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】高中地理《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)內(nèi)容是上節(jié)內(nèi)容的延伸，是引起一個(gè)地區(qū)人口變化又一原因。對(duì)于人口的空間變化，在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)該部分內(nèi)容有一定的了解，所以本節(jié)知識(shí)內(nèi)容教學(xué)難度不大。教材主要通過(guò)案例分析，使學(xué)生掌握什么是人口遷移？通過(guò)活動(dòng)的形式，幫助學(xué)生掌握人口遷移的影響因素及其意義。本節(jié)課的難點(diǎn)在于“人口遷移”與

2024-09-02 20:56

人教版高中地理必修二112人口數(shù)量的變化(參考版)

【摘要】第一章人口的變化第一節(jié)人口數(shù)量的變化（第2課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握人口增長(zhǎng)的三種模式名稱(chēng)和特點(diǎn)。利用人口資料或圖表，判斷其所屬的人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變；2、了解人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的因素；3、理解我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的人口政策?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：人口增長(zhǎng)的三種模式的特點(diǎn)；【教學(xué)方法】

2024-12-13 00:06

人教版高中地理必修二13人口數(shù)量的變化(參考版)

【摘要】課時(shí)計(jì)劃課題：第三節(jié)人口的合理容量課型：新課【教學(xué)目標(biāo)】1．了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2．了解和理解全球人口容量估算與前景3．了解和理解我國(guó)環(huán)境人口容量估算和前景4．理解人類(lèi)要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量，各國(guó)須采

2024-12-13 00:05

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人教版高中地理必修二12人口的空間變化1(已修改)

人教版高中地理必修二12人口的空間變化1(編輯修改稿)

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