【摘要】第二節(jié)人口的空間變化【課標(biāo)要求】舉例說明人口遷移的原因?!菊n標(biāo)解讀】1.了解人口遷移的概念、分類及人口遷移的意義。2.掌握影響人口遷移的主要因素。一、教材P9活動(dòng)點(diǎn)撥:。2.(1)這種說法不正確。世界上很多國家的人口自然增長逐漸降低,甚至出現(xiàn)負(fù)增長,但受政治、經(jīng)濟(jì)、文化等的影響,
2024-12-13 09:36
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章第2節(jié)人口的空間變化強(qiáng)化練習(xí)新人教版必修2一、單項(xiàng)選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學(xué)老師。小學(xué)時(shí)每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學(xué)任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學(xué),2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復(fù)旦大學(xué)。蕭湘是環(huán)保志愿者,
2024-12-03 22:12
【摘要】第一章第二節(jié)人口的空間變化一、單項(xiàng)選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學(xué)老師。小學(xué)時(shí)每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學(xué)任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學(xué),2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復(fù)旦大學(xué)。蕭湘是環(huán)保志愿者,寒假準(zhǔn)備隨學(xué)校環(huán)保組織去西北考察。據(jù)此回答1~2題。1.蕭湘的經(jīng)
2024-12-03 02:07
【摘要】一、選擇題(每小題5分,共60分)1.以下現(xiàn)象屬于人口遷移的是()A.2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)期間,我國運(yùn)動(dòng)員到倫敦參加奧運(yùn)會(huì)并參觀旅游B.2021年2月新西蘭大地震后,我國派出救援人員參與災(zāi)后營救工作C.2021年9月山東學(xué)生考入北京大學(xué)到北京報(bào)到學(xué)習(xí)D.2021年2月德國總理安格拉·默克爾訪華
2024-12-07 09:07
【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化題號1234答案一、選擇題1.讀我國部分省、市、區(qū)某年人口數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,回答(1)~(4)題。省市區(qū)人口總數(shù)/萬年凈增人口/萬出生率/‰自然增長率/‰城市人口比重/%
【摘要】第二節(jié)《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計(jì)■課標(biāo)要求舉例說明人口遷移的主要原因?!鼋虒W(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.能區(qū)別人口遷移與人口流動(dòng)的區(qū)別,并能說出人口遷移的類型。2.通過圖表分析,了解當(dāng)前人口遷移的方向和規(guī)模。3.熟練掌握人口遷移的各種因素,能從日常生活案例總結(jié)人口遷移的原因。
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章第1節(jié)人口的變化強(qiáng)化練習(xí)新人教版必修2一、單項(xiàng)選擇題1.為了緩解人口壓力,我國應(yīng)采取下圖人口增長模式中的()【答案】C【解析】為緩解人口壓力,我國應(yīng)采取低出生率、低死亡率、低自然增長率的人口增長模式。2.根據(jù)各洲人口狀況和下表資料,正確的結(jié)論是()
2024-12-03 02:10
【摘要】第二節(jié)人口的空間變化教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握人口遷移的概念、主要類型、意義;掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時(shí)期人口遷移的主要原因;培養(yǎng)學(xué)生對地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學(xué)重點(diǎn)1、人口遷移的地理范圍(國際、國內(nèi))2、人口的遷移流向(遷出國家、
2024-12-13 09:30
【摘要】1.2人口的空間變化【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:舉例說明人口遷移的主要原因。課標(biāo)分析:把握本條“課標(biāo)”重在“舉例”兩字上,主要看學(xué)生是否能用具體實(shí)例說明人口遷移的主要原因。如果學(xué)生只能復(fù)述出幾條原因,我們無法判斷學(xué)生是否真正理解了這些原因;如果學(xué)生能舉出恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行說明,表明學(xué)生真正理解了。所以在教學(xué)中,教師可以盡量采
【摘要】-*-第二節(jié)人口的空間變化XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解人口遷移的概念和分類。2.了解人口數(shù)量的變化與自然增減、人口遷移的關(guān)系。3.理解影響人口遷移的因素。
2024-11-21 04:56
【摘要】人口的變化總結(jié)1.不同人口增長模式的特點(diǎn)、地區(qū)分布及代表性國家。2.人口增長模式轉(zhuǎn)變的原因。3.人口問題的形成及其解決措施。4.人口遷移的原因及其影響。5.人口統(tǒng)計(jì)圖(金字塔圖、三角坐標(biāo)圖等)。主題一:人口數(shù)量的變化?主題訓(xùn)練(2021
2024-12-13 00:09
【摘要】第二節(jié)工業(yè)地域的形成【課標(biāo)要求】舉例說明工業(yè)地域的形成條件。【課標(biāo)解讀】1.理解工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚、工業(yè)地域三者之間的聯(lián)系與區(qū)別。2.理解工業(yè)地域的分類、形成及其主要形式。3.掌握工業(yè)集聚和工業(yè)分散的主要表現(xiàn)形式、成因及其優(yōu)勢。教材P63活動(dòng)點(diǎn)撥:系。2.可以加強(qiáng)各企業(yè)間的信息交流和技術(shù)
2024-12-13 00:08
【摘要】第一章第一節(jié)人口的數(shù)量變化一、單項(xiàng)選擇題1.為了緩解人口壓力,我國應(yīng)采取下圖人口增長模式中的()【答案】C【解析】為緩解人口壓力,我國應(yīng)采取低出生率、低死亡率、低自然增長率的人口增長模式。2.根據(jù)各洲人口狀況和下表資料,正確的結(jié)論是()地區(qū)亞洲非洲歐洲北美洲*拉丁美洲大洋洲
【摘要】第一章人口的變化第二節(jié)人口的空間變化學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!緦W(xué)習(xí)過程】一、人口的遷移1.概念:2.分類(1)國際人口遷移時(shí)期遷出地遷入地遷移特點(diǎn)原因意義19世紀(jì)以前二戰(zhàn)后(2)國內(nèi)人口遷移(以我國為例)影響因素遷移特點(diǎn)
2025-06-13 02:23
【摘要】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第2章第二節(jié)《氣壓帶和風(fēng)帶》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo):繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,說出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對氣候的影響。理解氣壓帶、風(fēng)帶的形成,掌握近地面氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律;重點(diǎn)理解海陸分布、地形起伏等因素對氣壓帶和分帶分布的影響;重點(diǎn)掌握影響氣候的五大因素和世界主要?dú)夂虻奶攸c(diǎn)、分布狀況,并能夠
2024-12-12 18:11