【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)、自然增長率及其影響因素地區(qū)差異、發(fā)展中國家的人口增長特點(diǎn)、人口問題及解決措施類型、特點(diǎn)及其轉(zhuǎn)變的時(shí)空分布一、人口的自然增長(P2):自然增長率自然增長率=(出生人口-死亡人口)/總?cè)丝跀?shù)=出生率-死亡率0
2025-05-28 01:27
【總結(jié)】影響人口數(shù)量變化的主要原因世界人口數(shù)量增長的特點(diǎn)及原因人口增長模式指標(biāo)構(gòu)成、類型、增長特征、原因及判斷方法人口的自然增長人口的機(jī)械增長一個(gè)地區(qū)人口的數(shù)量變化取決于人口自然增長率:=一個(gè)地區(qū)的新增人口總?cè)丝?出生率–死亡率人口的自然增長
【總結(jié)】新華網(wǎng)北京1月6日電(記者樊曦):2020年1月6日零點(diǎn)2分,中國的第十三億個(gè)公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。國家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)主任張維慶向?qū)殞氼C發(fā)了中國第13億個(gè)公民榮譽(yù)證書,并向孩子的父親贈(zèng)送了嬰兒用品。1999年10月12日,地球村第60億居民誕生。聯(lián)合國將這一天定為“世界60億人口日”。世界人口以每年
2024-11-09 23:50
【總結(jié)】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1.人口的自然增長?(1)總體趨勢:?(2)決定性因素:和死亡率。?(3)人口增長時(shí)間分布?①農(nóng)業(yè)革命前:人口增長。?②農(nóng)業(yè)革命期間:人口增長。?③工業(yè)革命后
2024-11-09 04:30
【總結(jié)】第一章人口的變化B案課前自主預(yù)習(xí)參考答案一、人口的自然增長1、出生率死亡率2、不斷增長快速社會(huì)生產(chǎn)方式不平衡較低水平緩慢政治上獨(dú)立醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步很快二、人口增長模式及其轉(zhuǎn)變1、出生率死亡率原始型高死亡率傳統(tǒng)型
2024-11-18 12:02
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握人口遷移的概念、主要類型、意義;掌握影響人口遷移的主要因素。利用資料或圖表,分析說明某地區(qū)或某時(shí)期人口遷移的主要原因;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理現(xiàn)象的特征及原理的分析與綜合能力。教學(xué)重點(diǎn)1、人口遷移的地理范圍(國際、國內(nèi))2、人口的遷移流向(遷出國家、
2024-12-09 09:30
【總結(jié)】1.2人口的空間變化【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:舉例說明人口遷移的主要原因。課標(biāo)分析:把握本條“課標(biāo)”重在“舉例”兩字上,主要看學(xué)生是否能用具體實(shí)例說明人口遷移的主要原因。如果學(xué)生只能復(fù)述出幾條原因,我們無法判斷學(xué)生是否真正理解了這些原因;如果學(xué)生能舉出恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行說明,表明學(xué)生真正理解了。所以在教學(xué)中,教師可以盡量采
【總結(jié)】第二節(jié)種群的數(shù)量變化第四章種群和群落還是原核生物?思考回答2.細(xì)菌的繁殖的方式是什么?0204060n?細(xì)菌增長的數(shù)學(xué)模型研究時(shí)間(min)細(xì)胞數(shù)020406080100202122232425分裂
2025-01-17 18:47
【總結(jié)】人口遷移引起一個(gè)地區(qū)人口數(shù)量變動(dòng)的原因有哪些?人口變動(dòng)自然增長機(jī)械增長(人口遷移)思考人口機(jī)械增長率=遷入率—遷出率區(qū)域人口變化的重要因素,對(duì)全球人口數(shù)無影響人口自然增長率=出生率—死亡率影響全球人口數(shù)變化一、人口遷移的概念和分類(一)概念:兩個(gè)地區(qū)間的移
2025-08-05 01:34
【總結(jié)】人口的數(shù)量變化?讀世界人口增長圖表:605040302010人口(億)2022199919871974196019301830年代(1999年10月12日,為世界60億人口日。)看圖:為什么60億人口日備受關(guān)注??讀課本插圖:世界人口的增長在時(shí)間分布上有什么特點(diǎn)?人口的自然增長和自然增長率有
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】人口的空間變化同步測試一、選擇題讀下圖,回答1~3題。1.行政區(qū)界常被用來區(qū)分是否發(fā)生人口遷移。圖中A、B、C是三個(gè)不同行政區(qū)。其中常被認(rèn)為是人口遷移的是()A.a(chǎn)1→b1B.a(chǎn)1→a2C.b1→b2D.c1→c22.如果圖中A、B、C是三個(gè)不同的國家,其中屬于國際人
2024-11-29 02:11
【總結(jié)】北極熊昔日的美麗家園,如今正面臨全球變暖,冰川融化,北極熊在融化的冰蓋上艱難求生。是誰奪去了這些與世無爭的極地生靈的家園?北極熊家歸何處?人類面臨著如此多、如此嚴(yán)重的環(huán)境問題,這些環(huán)境問題是不是自古就如此嚴(yán)重的呢?人們又是如何逐漸意識(shí)到環(huán)境問題的呢?人地關(guān)系思想的演變?nèi)说仃P(guān)系:指的是人類社會(huì)和人類活動(dòng)與
2025-01-04 21:11
【總結(jié)】第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié)工業(yè)地域的形成【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、了解工業(yè)聯(lián)系的形成和原因,明確工業(yè)聯(lián)系的三種方式及其意義。2、掌握工業(yè)集聚與分散的優(yōu)點(diǎn)。3、掌握工業(yè)地域的形成、發(fā)展、分類。過程與方法1、結(jié)合實(shí)例分析工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)地域的形成,培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問題、解決問題的能力。
2024-11-17 14:56
【總結(jié)】“朋友,你計(jì)劃生育了嗎?”“國家興旺,匹夫有責(zé);計(jì)劃生育,丈夫有責(zé)”“寧可家破,不可國亡。”一、人口的自然增長1、決定因素:出生率、死亡率P2讀圖思考2、增長總趨勢:世界人口數(shù)量不斷增加P3活動(dòng)3、增長差異:(1)不同社會(huì)歷史時(shí)期人口增長特點(diǎn)不同(2)不同地區(qū)人口增長差異明顯
2025-06-06 12:06
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、從地理位置、自然和社會(huì)因素等方面,理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義。2、理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局、變化與區(qū)位因素的影響,說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。3、通過分析澳大利亞混合農(nóng)業(yè)地域類型形成的原因,訓(xùn)練學(xué)生讀圖分析能力。過程與方法1
2024-11-17 17:49