【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:1、使學(xué)生理解人口自然增長率的概念,能據(jù)圖說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對自然增長率、人口增長絕對數(shù)量的影響。2、使學(xué)生進一步理解我國的計劃生育政策。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀圖習(xí)慣,教給學(xué)生讀圖的方法和技巧,讓學(xué)生掌握讀圖的要領(lǐng),提高從地圖中
2024-11-30 13:51
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中地理第1章第2節(jié)人口的空間變化強化練習(xí)新人教版必修2一、單項選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學(xué)老師。小學(xué)時每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學(xué)任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學(xué),2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復(fù)旦大學(xué)。蕭湘是環(huán)保志愿者,
2024-11-29 22:12
【總結(jié)】土耳其國家足球隊被稱為為“德國二隊”:入圍世界杯決賽圈:1954、2020年入圍歐洲足球錦標(biāo)賽:1996、2020年人口遷移2020NBA東部全明星2020NBA西部全明星(需跨越一定的行政區(qū)域界限)(要長期定居或遷移戶籍)(通常至少為一年)三要素兩個地區(qū)間的空間移動
2024-11-17 04:08
【總結(jié)】一、人口的自然增長材料一人口自然增長是指某時期某人口中出生人數(shù)減去死亡人數(shù)后的余數(shù)(或差額)。人口自然增長率=出生率—死亡率公式:人口自然增長數(shù)=出生人數(shù)—死亡人數(shù)人口自然增長率是指一定時期內(nèi)人口自然增長數(shù)(出生人數(shù)減死亡人數(shù))與該時期內(nèi)平均人口數(shù)之比,通常以年為單位計算。公式:人口自然增長率=(年內(nèi)出生人數(shù)
2024-11-18 00:31
【總結(jié)】這幅圖告訴我們什么樣的信息呢??人口增長速度加快?人口總量很龐大人口的膨脹與有限的地球空間之間的矛盾會給我們的生活帶來什么影響呢?環(huán)境承載力?是指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量?人口數(shù)量是衡量環(huán)境承載力的重要指標(biāo)環(huán)境人口容量?概念:一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,是在
2024-11-17 17:32
【總結(jié)】第一章第二節(jié)人口的空間變化一、單項選擇題蕭湘的爸爸在北京工作,媽媽是合肥市某中學(xué)老師。小學(xué)時每年暑假,蕭湘都隨媽媽去北京度假;2021年,由于工作需要,媽媽調(diào)到北京市某中學(xué)任教,蕭湘隨媽媽去北京上中學(xué),2021年蕭湘以優(yōu)異的成績考入上海復(fù)旦大學(xué)。蕭湘是環(huán)保志愿者,寒假準(zhǔn)備隨學(xué)校環(huán)保組織去西北考察。據(jù)此回答1~2題。1.蕭湘的經(jīng)
2024-11-29 02:07
【總結(jié)】第四章第二節(jié)人地關(guān)系思想的演變1、環(huán)境問題按性質(zhì)可劃分為哪幾類?2、引起環(huán)境問題的主要原因是什么?3、人類面臨的主要環(huán)境問題是什么?人類面臨著如此多、如此嚴(yán)重的環(huán)境問題,而這些環(huán)境問題是不是自古就如此嚴(yán)重的呢?人們又是如何逐漸意識到環(huán)境問題的呢?一一、古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生
2024-11-18 12:01
【總結(jié)】第二單元第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)1、指構(gòu)成城市的各要素在空間上的位置及其組合。城市中不同功能小區(qū)有規(guī)律地組合,構(gòu)成了城市的空間結(jié)構(gòu)一、城市空間結(jié)構(gòu)概念:(城市地域結(jié)構(gòu))形成城市中不同的功能區(qū)考點一:城市功能分區(qū)城市中各類活動在空間上的分布是有一定規(guī)律的。閱讀課
2024-11-18 09:51
【總結(jié)】第二節(jié)《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計■課標(biāo)要求舉例說明人口遷移的主要原因?!鼋虒W(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.能區(qū)別人口遷移與人口流動的區(qū)別,并能說出人口遷移的類型。2.通過圖表分析,了解當(dāng)前人口遷移的方向和規(guī)模。3.熟練掌握人口遷移的各種因素,能從日常生活案例總結(jié)人口遷移的原因。
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】1999年10月12日零時2分,一名男嬰降生在波黑共和國首都薩拉熱窩,宣告世界人口突破60億……地球人口的快速增長;資源的日益短缺;環(huán)境狀況的惡化;人類生存空間的萎縮。一、地球最多能養(yǎng)活多少人?1、環(huán)境承載力指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、環(huán)境人口容量3、環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量的區(qū)別
2024-11-18 12:02
【總結(jié)】人口的空間變化一、對課標(biāo)和教材的分析、解讀1.本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用本節(jié)教材是第一節(jié)《人口的數(shù)量變化》的姊妹篇。就體例而言,與第一節(jié)有相似之處——即用案例分析的方法,通過舉例來透過現(xiàn)象分析本質(zhì)。從時間和空間兩個尺度表述我國和世界人口遷移的“事實”,并分析影響人口遷移的因素。依據(jù)高中地理新課標(biāo)關(guān)于課程理念的要求,教
2024-11-16 21:21
【總結(jié)】《城市空間結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計北京有哪些城市功能分區(qū)呢?城市功能分區(qū)圖中所示的功能區(qū)分別以哪種功能為主,請分別給它們?nèi)€名字。城市功能分區(qū)中心商務(wù)區(qū)工業(yè)區(qū)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)行政中心區(qū)文化區(qū)混合區(qū)
2024-11-18 01:26
【總結(jié)】人口的空間變化1、一個地區(qū)人口數(shù)量的變化,包括_____________和。2.人門遷移按照是否跨越國界可分為和。人口自然增減人口遷移國內(nèi)人口遷移國際人口遷移跨越國界改變住所一定時間一國范圍內(nèi)從一個地區(qū)到另一個
【總結(jié)】有關(guān)科學(xué)家預(yù)測,如果不采取有效措施控制人口增長,2025年世界人口將達85億,2050年94億,2100年108億,2600年630億,除南極洲外,地球的陸地都將擠滿人。人口數(shù)量持續(xù)上升,增長速率越來越快。10030141312世界人口的增長第一章第二節(jié)人口合理容量替三峽生態(tài)減壓
2024-11-18 09:55
【總結(jié)】第一節(jié)人口增長模式“世界60億人口日”1999年10月12日,地球村第60億位居民誕生。聯(lián)合國將這一天定為“世界60億人口日”。2020年1月6日中國第十三億人口日一、人口增長讀下圖,思考:世界人口的增長有什么特點?呈現(xiàn)出怎樣的趨勢?世界人口每增加10億大約經(jīng)歷的時間