【正文】 太陽(yáng)快落山了，那青翠的遠(yuǎn)山，被夕陽(yáng)映得姹紫嫣紅，輕風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開(kāi)的野菊花悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽(yáng)添上了“胭脂”。啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫(huà)??！迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……研究范文的結(jié)構(gòu)：去秋游——看到景色——贊美研究范文的描寫(xiě)內(nèi)容：粗概括：⑴、去秋游——⑵、午時(shí)的田野傍晚的田野⑶、贊美——美麗的圖畫(huà)細(xì)概括：⑴、去秋游——天空(高)白云(蔚藍(lán))風(fēng)(神清氣爽)⑵、午時(shí)的田野——玉米地 玉米稈 玉米穗 玉米粒——高粱 紅 舞動(dòng)傍晚的田野——遠(yuǎn)山(姹紫嫣紅)田野(芳香)莊稼 馬車——野菊花 山棗⑶、贊美——美麗的圖畫(huà)寫(xiě)法：⑴、抓住了景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，抓住景物的形狀來(lái)寫(xiě)，抓住景物的顏色來(lái)寫(xiě)，抓住景物的動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。⑵、運(yùn)用比喻、擬人等手法來(lái)寫(xiě)。⑶、把描寫(xiě)景物的短句按一定的順序組合成段。仿寫(xiě)：粗提綱：⑴、去秋游⑵、看到景色⑶、贊美秋天細(xì)提綱：⑴、和誰(shuí)去秋游，在哪里？可以寫(xiě)天空，白云，陽(yáng)光，微風(fēng)，等等地點(diǎn)的選擇：學(xué)校，田野，果園，山坡，小河邊……⑵、看到什么景色，最重要的A、田野，田野有什么，莊稼，稻子顏色，金黃色形狀，擬人，低著頭，靜靜地等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割 比喻，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起一層層的波浪B、小河河水：清澈見(jiàn)底，歡快地流淌鵝卵石：橢圓形，長(zhǎng)條形魚(yú)：自由自在，歡快活潑岸邊的小草：更綠了，要在冬天到來(lái)之前，把最美的綠獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給人們C、果園：有什么，果樹(shù)，果實(shí)，桔子，葡萄，人們果樹(shù)：茂盛的果樹(shù)，黛綠的葉子桔子：顏色：黃澄澄，金燦燦形狀：圓圓的香：微風(fēng)散發(fā)一陣陣迷人的清香味：剝開(kāi)，聞到，吃，甜蜜的滋味葡萄：形狀：一串串，顏色：香味： 人們：動(dòng)作：采摘神態(tài)：嘴：甜蜜的笑容眼神：喜悅的眼神；目光：憧憬的目光心理：又是一個(gè)豐收年，能買(mǎi)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，黨的政策真是好，生活越來(lái)越幸福D、樹(shù)：松樹(shù)，柏樹(shù)，柳樹(shù)，等松樹(shù)，柏樹(shù)：顏色：更加碧綠形狀：高高挺立聯(lián)想：像……柳樹(shù)：冬天到來(lái)之前，葉子就會(huì)全部掉光，這樣的柳樹(shù)，葉子怎么來(lái)描寫(xiě)好呢？秋天對(duì)柳樹(shù)來(lái)說(shuō)不是好季節(jié)，是一個(gè)可怕的季節(jié)，因?yàn)榱鴺?shù)葉子的生命將走到盡頭。還有其他會(huì)落葉的樹(shù)，在秋天，是一個(gè)宣布葉子死刑的季節(jié)，對(duì)于贊美秋天這一主題來(lái)說(shuō)，是不好寫(xiě)的。那我們?nèi)绾畏磾閯伲瑢?xiě)出我們需要的句子，表達(dá)我們需要的中心呢？這就需要?jiǎng)?chuàng)新的思維，與眾不同的思維。我們同樣可以抓住綠來(lái)做文章。葉綠： 在冬天到來(lái)之前，把自己最美的綠，最濃的綠，獻(xiàn)給這美麗的秋天。獻(xiàn)給熱愛(ài)秋天的人們，獻(xiàn)給我們美麗偉大的祖。柳枝： 在微風(fēng)中歡快地舞蹈，贊美這美麗的秋天，豐收的秋天，迷人的秋天。在微風(fēng)中歡快地舞蹈，盡情地歌頌……(類似這樣的景物，我們可以抓住某個(gè)特點(diǎn)，寫(xiě)出為我所用的創(chuàng)新的句子。)E、花：顏色 形狀 香味菊花：海棠：月季：桂花：芙蓉：百合：……描寫(xiě)花的詞語(yǔ)參考：百花爭(zhēng)艷爭(zhēng)奇斗艷 嬌媚、鮮艷、爛漫、嬌嬈婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香襲人絢麗多彩、端莊秀麗姿態(tài)各異、傲骨迎寒?huà)汕擅匀?、孤芳自賞 爭(zhēng)奇斗艷香遠(yuǎn)益清亭亭玉立 嫵媚 百花爭(zhēng)妍 婀娜多姿芬芳 閉月羞花(如果你覺(jué)得上面的素材不符合你寫(xiě)作的需要，你可以自己再去找一些相關(guān)的景物，按照上面提供的思路，寫(xiě)出相關(guān)的景物來(lái)。)⑶、贊美秋天，贊美豐收，贊美祖國(guó)。注意點(diǎn)：⑴、注意安排好地點(diǎn)，可以寫(xiě)一處，也可以寫(xiě)兩處。范文是寫(xiě)了午時(shí)的田野和傍晚的田野，相當(dāng)寫(xiě)了兩處的景物。當(dāng)然，范文寫(xiě)了兩外，我們不一定就要寫(xiě)兩處。⑵、每處要注意景物的選擇，不是上面列舉的都在寫(xiě)過(guò)去，而是可以選擇性地寫(xiě)幾樣。寫(xiě)太多了，反面給人一種太亂的感覺(jué)。⑶、注意層次的安排，一般而言，中間部分作一段不是很好。我認(rèn)為依據(jù)方位、時(shí)間，恰當(dāng)?shù)胤謱?，?huì)給人一種文章層次分明，條理清楚的感覺(jué)。學(xué)生寫(xiě)作二改上面那篇是范文，不需要再做什么修改。但兩個(gè)地方有點(diǎn)邏輯上的毛病，我覺(jué)得應(yīng)修改一下。第二段“中午來(lái)到田野”與第三段“太陽(yáng)快落山了”相比，人為痕跡太重。給人感覺(jué)是為了寫(xiě)作文，特地中午到田野上看一次，然后傍晚再去一次。況且，第二段的內(nèi)容并沒(méi)有什么明顯的中午特征，所以我認(rèn)為應(yīng)把第二段的“中午”去掉，在時(shí)間上，前后更加緊密銜接。第三段中的“那青翠的遠(yuǎn)山，被夕陽(yáng)映得姹紫嫣紅，輕風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清馨的芳香?！睆摹斑h(yuǎn)山”一下寫(xiě)到田野上的“芳香”，太突然，有銜接不對(duì)的感覺(jué)。中間應(yīng)加一句：“金色的田野，在夕陽(yáng)下更加迷人可愛(ài)?！比缦拢耗乔啻涞倪h(yuǎn)山，被夕陽(yáng)映得姹紫嫣紅，金色的田野，在夕陽(yáng)下更加迷人可愛(ài)。輕風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清馨的芳香。這樣，遠(yuǎn)山，田野，芳香，視覺(jué)慢慢拉近，連貫起來(lái)。三提煉從文章中提煉寫(xiě)作技法。按時(shí)間順序?qū)懀褐形?或下午)——傍晚首尾照應(yīng)：開(kāi)頭：星期天，爸爸帶我到郊外云秋游。結(jié)尾：迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……結(jié)尾總結(jié)全文，或點(diǎn)明中心。啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫(huà)??！第二篇：四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文游龍門(mén)石窟早就從書(shū)上看到過(guò)四大石窟的介紹，暑假里終于有機(jī)會(huì)跟家人一起游覽了位于河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟，不僅大飽了眼福，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也再一次深深地感受到我們祖先文化的燦爛悠久。走進(jìn)景區(qū)大門(mén)，我簡(jiǎn)直被眼前的美景驚呆了：美麗伊河的兩側(cè)山崖上，分布著大大小小的石窟，就像是各式各樣的小山洞，這些石窟千姿百態(tài)，形態(tài)各異，遠(yuǎn)看如同蜂巢一般。我迫不急待地和爸爸爬上臺(tái)階，一下子就忘記了腿的疼痛。走近一看，呵！每個(gè)石窟都比遠(yuǎn)看的大多了，里面大多雕刻著一些佛像，旁邊往往還有精美的圖案，細(xì)致的花紋，把尊尊佛像襯托得更加莊嚴(yán)。龍門(mén)石窟始鑿于北魏年間，經(jīng)歷隋唐而至北宋才形成現(xiàn)有的規(guī)模，前后有400多年，不同年代的佛像特征也就有所不同。在賓陽(yáng)洞，我們就明顯感覺(jué)到這一差異。中間一窟的佛像雕成于北魏，而南北兩窟完工于唐代，兩側(cè)的佛像相比于中窟就要豐滿富態(tài)些，因?yàn)樘迫艘耘譃槊缆?！隨著人群前行，我們來(lái)到了萬(wàn)佛洞。這里的佛像可真多，據(jù)說(shuō)這個(gè)窟里大大小小有15000多尊佛像，小的只有幾厘米，我一巴掌都能蓋住好幾個(gè)。在萬(wàn)佛洞外南壁還有一個(gè)唐代雕刻的觀音菩薩像，高85厘米，由于保護(hù)不好，頭部已經(jīng)沒(méi)有了，但這并不影響整體的美感。她體態(tài)豐腴健美，左臂自然下垂，手中托著凈瓶，右臂向上彎曲貼在胸前，手持拂塵搭在右肩上，好像要撣去身上的灰塵，栩栩如生，真是太漂亮了。京劇大師梅蘭芳先生曾在此仔細(xì)觀摩，并獲得藝術(shù)靈感，在舞臺(tái)上創(chuàng)作了“洛神”的形象。我還在想著剛才的情景，不知不覺(jué)地來(lái)到了奉先寺。這是由唐代長(zhǎng)安兩位高僧奉命主持開(kāi)鑿的摩崖像龕，是整個(gè)景區(qū)最核心的景點(diǎn)。，豐頤秀目，儀表堂堂，讓人不禁有些莊嚴(yán)感。無(wú)論遠(yuǎn)觀近看，都令人贊嘆不已。據(jù)說(shuō)當(dāng)年雕刻這尊大佛時(shí)，女皇武則天也拿出了不少平時(shí)節(jié)省來(lái)的錢(qián)，有學(xué)者考證，大佛的面容與史書(shū)上記載的武則天容貌頗為相似，可能在雕鑿的過(guò)程中也參考了女皇的模樣吧。我站在大佛前久久沒(méi)有離去，想像著古人靠著雙手和一些簡(jiǎn)單的工具，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我們留下了這么精美的佛像，真是巧奪天工，不可思議，令人嘆為觀止！接著，我們又參觀了其他的一些洞窟，都各有特色，非常美麗?；爻讨?，我的心卻始終不能平靜下來(lái)，還在回想著那美麗的龍門(mén)石窟，感嘆古人的精湛技藝。游龍門(mén)石窟又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我和爸爸媽媽一起去了龍門(mén)石窟。我們來(lái)到龍門(mén)石窟門(mén)外，只見(jiàn)兩個(gè)十米多高的柱子豎立在兩邊，兩個(gè)柱子的中間有一個(gè)五米多長(zhǎng)的石板，石板中間刻著幾個(gè)大字——龍門(mén)石窟。導(dǎo)游告訴我們：“龍門(mén)石窟有四個(gè)最特別的佛，一個(gè)是最美的，一個(gè)是最丑的，一個(gè)是最大的，還有就是最小最奇特的。”我們先去看的是最小最奇特的佛。哇！原來(lái)是一排有一排小巧玲瓏的小佛，排列得非常整齊。真是名不虛傳啊，果然是這么奇特。我們繼續(xù)往前走，我們左邊是一條河，右邊是群山環(huán)繞。我們又看到了最丑的佛，我看了半天也沒(méi)有看出哪里丑來(lái)，到有一說(shuō)我才知道有連個(gè)原因，第一因?yàn)榉饹](méi)有雕刻完，因此說(shuō)他丑；第二是因?yàn)樗恢谎鄞笠恢谎坌　Ｎ覀冇謥?lái)到最大的佛下面，她是那么高，直入云霄。我們還有最美的佛沒(méi)看，我開(kāi)始沉入了想象之中，她是不是絲帶飄飄？是不是穿著漂亮的衣服呢？我全猜錯(cuò)了，她和其他佛有很大差別，這位菩薩長(zhǎng)得十分美麗，導(dǎo)游說(shuō)他是武則天的化身，可想而知武則天她一定是位大美人。她