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四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文[推薦]-文庫(kù)吧

2024-11-09 17:18 本頁(yè)面


【正文】 的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,諦視天空,對(duì)著那斑斕的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的念書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各類(lèi)活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息何等清新,同學(xué)們都沈醉在這春色中。啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給咱們帶來(lái)了歡喜,春天給咱們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。咱們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材……討論交流:(1)這篇文章描寫(xiě)了啥子地方景物?是按啥子順序來(lái)寫(xiě)的?抓住了哪一些獨(dú)特的地方來(lái)寫(xiě)的?運(yùn)用了啥子方法來(lái)描寫(xiě)的?(學(xué)生討論,老師相機(jī)點(diǎn)撥)(2)劃出文中的比方句、人格化修辭方式句,談?wù)勼w會(huì)。(3)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾有啥子特色?接納了啥子寫(xiě)作方法?你會(huì)這樣仿寫(xiě)嗎?三:自立寫(xiě)作(一)快速行文,一氣呵成:輕舟已過(guò)萬(wàn)重山1.師:同學(xué)們,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車(chē),搖一路綠色的鈴來(lái)了,降臨了咱們的校園……春姑娘是個(gè)插花的強(qiáng)手,她悄悄地降臨了人世,把一朵朵斑斕的花插滿(mǎn)了大地,春姑娘是一名偉大的畫(huà)家,她在白白的大地上,畫(huà)上了青青的山,綠綠的水,另有露著笑臉的太陽(yáng)及棉花纖維般的白云,更有那可愛(ài)的花朵,活潑的蜜蜂、蝴蝶,玩皮的小鳥(niǎo),使患上大地看起來(lái)更生動(dòng)了。趕快拿起筆來(lái),描繪一下咱們的斑斕校園吧。2.學(xué)生習(xí)作,老師巡視指導(dǎo),實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處和問(wèn)題。幫助有困難的同學(xué),針對(duì)有代表性的問(wèn)題進(jìn)行作中指導(dǎo)。指導(dǎo)的重點(diǎn)一是寫(xiě)詳細(xì),二是按一定順序?qū)憽#ǘ┳晕倚蕾p,同伴交流:大珠小珠落玉盤(pán)1.學(xué)生完成習(xí)作后朗讀自己的習(xí)作,把不通順的地方改通順,靶不詳?shù)牡胤礁脑敿?xì)。劃出自己以為是精彩的句子和段落。2.同桌互相交流,評(píng)改。改通順,指出錯(cuò)別字及其病句、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤等;3.小組內(nèi)評(píng)長(zhǎng)處,評(píng)出大家以為的好詞好句或精彩語(yǔ)段;4.小組內(nèi)提提議,提出哪一些內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義需要詳細(xì)或補(bǔ)充,哪一些可簡(jiǎn)單或刪除等等。(三)集體會(huì)診,創(chuàng)新行文:二月春風(fēng)似剪刀1.選一篇較為典型的文稿做點(diǎn)評(píng),肯定長(zhǎng)處,指出問(wèn)題,之后要求學(xué)生對(duì)自己的習(xí)作作一次修改。2.學(xué)生根據(jù)集體評(píng)議的問(wèn)題,修改自己的習(xí)作,或重新寫(xiě)一篇。第二篇:四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文《美麗的校園》講評(píng)教案教學(xué)目標(biāo):充分肯定學(xué)生的習(xí)作,采用多種方式給予賞識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心。在習(xí)作評(píng)價(jià)過(guò)程中,以“把特點(diǎn)寫(xiě)具體,按一定順序”為評(píng)講重點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生自由地發(fā)表見(jiàn)解,尊重富有個(gè)性和創(chuàng)意的表達(dá)以及評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成修改習(xí)作的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):在習(xí)作交流、評(píng)議中進(jìn)一步鞏固“把景物寫(xiě)生動(dòng)、具體”的基本方法。掌握修改習(xí)作的基本方法。教學(xué)流程:●榜上有名●佳作亮相●片斷賞析●出謀劃策●學(xué)習(xí)交流●總結(jié)收獲第三篇:四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:校園春色我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一個(gè)巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發(fā)”上,非常幽靜。我們的校園不算很大,但花草樹(shù)木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色,趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球、有的在打乒乓??春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。??!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)棟梁之材??春天的校園冬天悄悄的走了,我們盼望的春天慢慢的來(lái)了。我想春天的校園也是美麗的吧!春天的校園非常的美麗,春暖花開(kāi),太陽(yáng)公公戴著他的老花鏡也來(lái)了。校園里,不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的歡笑聲。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著它美麗的翅膀來(lái)到了校園,沉睡在大樹(shù)媽媽底下的小草也不時(shí)好奇地抬起頭來(lái),看看外面的景色。大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新的頭發(fā),孩子們也在校園里歡聲笑語(yǔ)的議論著什么,西面伴隨著我們成長(zhǎng)的百年柳樹(shù),也換上了新的外貌。是誰(shuí)帶著芬芳的香味來(lái)到了校園?哦!原來(lái)是美麗可愛(ài)的小花。它是讓咱們春天來(lái)了也別忘了它。嘻!嘻!我們?cè)跄馨涯阃粞剑?,2,3,4??太多了,紅的,黃的,藍(lán)的,粉的,紫的?? 呀!也太多了,我們不能從頭到尾數(shù)一遍呀!風(fēng)姑娘也來(lái)到了我們的校園,吹到我們臉上暖和和的。叮鈴鈴-叮鈴鈴—,上課了,春天的校園變的安靜起來(lái)。樹(shù)也不搖了,鳥(niǎo)也不叫了,只聽(tīng)到學(xué)生們大聲的朗讀。春天那么美麗,我相信夏,秋,冬也會(huì)那么美麗吧!我喜歡校園的春天!春姑娘到校園,春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到校園,把年邁的冬婆婆送走了,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。一進(jìn)校門(mén),一陣清香迎面撲來(lái)。原來(lái)是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉。走近些,它露出了粉紅粉紅的小臉兒,再往旁邊看,幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭(zhēng)奇斗艷,似乎在比誰(shuí)更漂亮。大花壇的邊上,一圈鋸齒形的小樹(shù)把花壇圍了個(gè)水泄不通,像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花?;▔醒耄耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了綠色。我向前走去,下了幾步臺(tái)階就來(lái)到籃球場(chǎng)。升旗臺(tái)旁,幾棵威武的柏樹(shù)端正地站在那里,很有氣勢(shì)。仔細(xì)一看,它的葉子像毛毛蟲(chóng),枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過(guò)它們就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。站在升旗臺(tái)上往下望,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一棵參天大樹(shù),可能年齡比我大得多吧!春姑娘拂袖而過(guò),把樹(shù)爺爺?shù)囊路兂闪舜渚G色,雖說(shuō)樹(shù)爺爺身子凹凸不平,但是還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在上面建巢。天天給年邁的樹(shù)爺爺唱歌,連春姑娘都看笑了!自從春姑娘來(lái)了以后,校園里煥然一新。春姑娘,你可真會(huì)變魔術(shù)??!迷人的校園學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。剛從樓上下來(lái),回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著眼,真美??!走近一看,那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”,為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢?噢!可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”,不知不覺(jué),同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去,啊,那杜鵑花真美?。“椎南裱?,紫的向霞!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香?。≡瓉?lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來(lái)很像熒火蟲(chóng),桂花一般由幾朵至十幾朵 組成的,香味沁入心脾??在我們的校園里,
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