【總結(jié)】第一篇:《三顆枸杞豆》教學(xué)反思(精選) 蘇教版七年級《語文》(下)編排了現(xiàn)代作家程海的小說代表作《三顆枸杞豆》,它曾獲得延河第二屆文學(xué)獎(jiǎng)。作品以其深邃的哲思、多元的主旨、形象的描摹、優(yōu)美的語言向讀者...
2024-11-09 12:51
【總結(jié)】第一篇:三顆枸杞豆讀后感 共有三顆枸杞豆讀后感兩篇。 范文一: 時(shí)間匆匆逝去,想要挽回嗎?“太遲了,太遲了?!敝皇O履沁z憾的三個(gè)“0”。空洞洞,卻是三叔一生的所有。一生中,他的所有只是“0”。直...
2024-11-09 13:12
【總結(jié)】三顆枸杞豆程海我是一個(gè)植物學(xué)家。?好多人很羨慕我,要我談?wù)勑r(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事。其實(shí),那時(shí)我是一個(gè)出名的“淘氣鬼”。?我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小山村,有山有水。尤其是門前的山溝,長滿了各種各樣的樹木,里邊還有小松鼠、小兔子、小蚱蜢……有一種昆蟲,土名叫金巴牛,翅膀外面有兩片圓鼓鼓的硬殼,上面布滿了黃色的花紋,看起來就像一個(gè)金質(zhì)的盾牌。它經(jīng)常躲避我,藏在野高粱墨綠色的
2025-06-19 17:48
【總結(jié)】《三顆枸杞豆》說課教案任念國一、說教材1、關(guān)于第一單元教學(xué)主題的界定:個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是一個(gè)關(guān)于“老師或者對自己產(chǎn)生有益影響的人或事”的一個(gè)閱讀單元。2、關(guān)于《三顆枸杞豆》在本單元的位置:本單元的第四篇課文,可以定位于給自己一生產(chǎn)生巨大影響的人或者事情上來的。3、關(guān)于小說的主題是一篇樸實(shí)無華而又蘊(yùn)含深意的小說,作者借助那令
2024-12-03 05:16
【總結(jié)】三顆枸杞豆認(rèn)識(shí)中的枸杞豆落葉灌木枸杞的果實(shí)形狀:圓形或橢圓形顏色:紅色功用:入藥(明目)主產(chǎn)地:寧夏陜西作家——程海簡介?中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,?陜西作協(xié)常務(wù)理事?國家一級作家?享受國務(wù)院特殊津貼?政府有突出貢獻(xiàn)專家?咸陽市作家協(xié)會(huì)主席。請將下列加點(diǎn)漢字的讀音注在書上
2024-11-21 05:45
【總結(jié)】第一篇:三顆枸杞豆的讀后感 范文一:三顆枸杞豆讀后感 時(shí)間匆匆逝去,想要挽回嗎?“太遲了,太遲了。”只剩下那遺憾的三個(gè)“0”??斩炊?,卻是三叔一生的所有。一生中,他的所有只是“0”。直到最后,他才...
2024-11-09 12:58
【總結(jié)】正文:《三顆枸杞豆》教案 《三顆枸杞豆》教案1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、借助于文中描寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等的語句,分析三叔的人物形象; 2、理解“三顆枸杞豆”的內(nèi)涵; 3、明確本文所要的表達(dá)的...
【總結(jié)】第一篇:三顆枸杞豆公開課教案 三顆枸杞豆 程海 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力 1、欣賞生動(dòng)形象的景物描寫和細(xì)致傳神的人物描寫 2、學(xué)習(xí)課文中運(yùn)用的多種修辭手法 3、理解文章中心,引導(dǎo)學(xué)生珍...
【總結(jié)】第一篇:《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡說 《三顆枸杞豆》是一篇樸實(shí)無華而蘊(yùn)含深意的小說,作者借助那令我一生為之改變的“三顆枸杞豆”,闡明了人生歷程改變的偶然性 《三顆枸杞豆》這篇文章語言生動(dòng)、含蓄,...
【總結(jié)】 《三顆枸杞豆》讀后感1500字 《三顆枸杞豆》這是一篇哲理文章,大家讀過沒有。今天小編給大家?guī)淼氖?,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,參考參考,相信會(huì)對大家有所幫助。 古詩有云?,旇烊浑僦?,東...
2025-09-19 14:26
【總結(jié)】第一篇:8《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力: 1.理解文章主題及其文中意味深長的語句。 、動(dòng)作等的生動(dòng)細(xì)致的描寫。3.學(xué)習(xí)課文中多種修辭手法的運(yùn)用。 過...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 廬江五中侯義祥 ●○任務(wù)分析 引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,找出描寫自然環(huán)境和刻畫人物的精彩語句,以及恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法的句子,在小組內(nèi)討論交流,體會(huì)...
【總結(jié)】第一篇:《三顆枸杞豆》說課演講稿 《三顆枸杞豆》說課演講稿 各位評委、各位老師: 大家好!我說課的題目為蘇教版七年級下冊第八課《三顆枸杞豆》。我會(huì)從以下七個(gè)方面進(jìn)行闡述說明:說教材、說學(xué)情、說模...
【總結(jié)】第一篇:《三顆枸杞豆》讀后感 《三顆枸杞豆》告訴我們讓我們從此刻開始,為了自己的人生目標(biāo),抓緊努力,勇往直前吧!那么大家知道《三顆枸杞豆》讀后感怎么寫嗎?以下是小編為您整理的《三顆枸杞豆》讀后感,供...
【總結(jié)】第一篇:讀《三顆枸杞豆》有感 古詩有云:“瑪瑙天然胭脂色,東來紫氣益精光?!辫坭?,紅如胭脂、艷如瑪瑙,也贏來了歷代文人雅客為之吟詩作賦、揮毫潑墨贊美。然而,如今,提起紅果枸杞,人們在意的大多都只是她...
2024-11-09 22:46