《三顆枸杞豆》導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧
2025-10-26 12:51 本頁(yè)面
【正文】 不感興趣的人之一：“臟兮兮、皺巴巴的衣服；從來(lái)沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā)；沒(méi)有表情的臉；無(wú)神的、模糊的、失去焦點(diǎn)的眼神。每次湯普森小姐和泰迪說(shuō)話時(shí)。他總是以“是”或“不是”冷淡地回答。沒(méi)有吸引力、不求上進(jìn)，而且孤僻，他是個(gè)完全不討人喜歡的小孩。即使他的老師說(shuō)，她給同班同學(xué)的愛(ài)是一樣的，但在內(nèi)心里她自己都不能完全相信。每當(dāng)她在批改泰迪的卷子時(shí)，她會(huì)從打叉中得到某種不當(dāng)?shù)臉?lè)趣，而當(dāng)她將他的卷于評(píng)F時(shí)，她也總是毫不客氣。她應(yīng)該更詳細(xì)了解：她有泰迪的求學(xué)記錄，而她比她愿意承認(rèn)的更該了解泰迪。記錄上寫(xiě)著：一年級(jí)：泰邊表示愿意做作業(yè)并改善態(tài)度，但他家中境況很差。二年級(jí)：泰迪可以做得更好些。他媽病得很重。他設(shè)法得到家人的幫助。三年級(jí)：泰迪是個(gè)好孩子，但太拘謹(jǐn)了。他學(xué)得很慢，他母親今年去世了。四年級(jí)：泰迪學(xué)得很慢，但行為規(guī)矩。他的父親毫無(wú)配合的興趣。圣誕節(jié)到了，湯普森班上的小男孩和小女孩都帶來(lái)圣誕禮物堆在她的桌上，圍著她等她拆開(kāi)來(lái)看。其中一個(gè)禮物是泰迪．史托拉德送的。她為他送她禮物這件事感到很驚訝。泰迪的禮物用棕色的包裝紙和蘇格蘭紋的帶子包起來(lái)。紙上寫(xiě)著簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：“給湯普森小姐 泰迪敬上?！彼蜷_(kāi)泰迪的禮物，掉出了一串俗氣的人造鉆石項(xiàng)鏈，有一半的人造鉆石不見(jiàn)了，還有一瓶便宜的香水。其他的同學(xué)對(duì)泰迪的禮物議論紛紛，但湯普森小姐至少意識(shí)到她必須立刻戴上項(xiàng)鏈，并把香水灑在手腕上使他們安靜。她把袖子卷起來(lái)讓其他同學(xué)聞，并說(shuō)：“聞起來(lái)是不是很香？”孩子們接受老師的暗示，就懂得以“哦”和“嗯”來(lái)表示同意。這天課程結(jié)束后，其他同學(xué)都走了，泰迪躡手躡腳地跟在后頭。他慢慢走到她的桌子旁，輕聲說(shuō)：“湯普森小姐，湯普森小姐??你的味道和我媽好像，而她的項(xiàng)鏤戴在你身上真的很漂亮。我很高興你喜歡我的禮物?！碑?dāng)泰迪離去時(shí)，湯普森小姐跪了下來(lái)，請(qǐng)求上帝原諒她。第二天，當(dāng)孩子們到學(xué)校時(shí)，他們看到了一個(gè)嶄新的老師。湯普森小姐變了一個(gè)人。她不再是老師了，她變作上帝的經(jīng)紀(jì)人。她現(xiàn)在是個(gè)把自己貢獻(xiàn)給愛(ài)她的小孩，變成為靠她過(guò)日子的這些小孩保護(hù)人。她幫助所有的孩子，特別是學(xué)習(xí)效果差的，尤其是泰迪．史托拉德。在這年結(jié)束時(shí)，泰迪已突飛猛進(jìn)。他趕上了大部分的同學(xué)，甚至超過(guò)了一些人。她已經(jīng)很久沒(méi)有接到泰迪的消息了。但有一天，她接到了一封信：親愛(ài)的湯普森小姐：我想讓你第一個(gè)知道。我即將在我們班上以第二名的成績(jī)畢業(yè)。愛(ài)你的泰迪．史托拉德又過(guò)了4年，另一封信來(lái)了：親愛(ài)的湯普森小姐：他們剛告訴我，我將以第一名的成績(jī)畢業(yè)，我想讓你第一個(gè)知道。大學(xué)課程并不好念，但我很喜歡。愛(ài)你的泰迪．史托拉德再4年后：親愛(ài)的湯普森小姐：現(xiàn)在，我成為泰迪．史托拉德醫(yī)生了，我想讓你第一個(gè)知道，我下個(gè)月就要結(jié)婚了，就在27日。我希望你能來(lái)，坐在我媽坐的位子上。你是我惟一的家人了，我爸去年已去世。愛(ài)你的泰迪．史托拉德湯普森小姐果然參加了婚禮，并坐在本該是泰迪母親坐的位子上。她坐那兒是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗秊樘┑献龅氖率顾郎y忘。情感素養(yǎng)：婕妤怨（唐五代）陳標(biāo)掌上恩移玉帳空，香珠滿眼泣春風(fēng)。飄零怨柳凋眉翠，狼藉愁桃墜臉紅。鳳輦只應(yīng)三殿北，鸞聲不向五湖中。笙歌處處回天眷，獨(dú)自無(wú)情長(zhǎng)信宮。詠田家（唐）聶夷中二月賣新絲，五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。我愿君王心，化作光明燭。不照綺羅筵，只照逃亡屋。第三篇：三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案010《三顆枸杞豆》 導(dǎo)學(xué)案編號(hào) 010 班級(jí)姓名一、躡手躡腳（）膩味（）摞（）綹（）枸杞（）半晌（）擎（）香蒿（）二、討論探究（一）快速讀課文，理清作者行文思路。1—2：交待“我”是一個(gè)植物學(xué)家，說(shuō)明小時(shí)候是一個(gè)出名的“淘氣鬼”，引出回憶。3：門(mén)前小山谷里的樹(shù)林是我的樂(lè)園。4—34：我逃學(xué)到小樹(shù)林里玩，遇到了三叔，有了許多疑惑。35—54：在小樹(shù)林里我再遇三叔，三叔對(duì)我說(shuō)了他的教訓(xùn)、悔恨和對(duì)“我”的期望。55—59：寫(xiě)三叔留給“我”的三顆枸杞豆給“我”的啟示。60：寫(xiě)自己勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（二）找找景物描寫(xiě)的句子并體會(huì)其作用：——9段，找出令你欣賞或動(dòng)情的句子，分析其特點(diǎn)。體會(huì)作者是怎樣形象地表現(xiàn)小樹(shù)林是“我”的樂(lè)園的？（1）答案示例：春天幾乎從山溝里溢出來(lái)了。（2）“我”在小樹(shù)林的各種有趣的
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