【總結(jié)】第三節(jié)開花和結(jié)果三維目標(biāo):知識與技能:1、通過自主性學(xué)習(xí)和科學(xué)探究活動,嘗試概述花的各部分結(jié)構(gòu)2、描述傳粉和受精的過程,闡述花的結(jié)構(gòu)與果實和種子形成的關(guān)系3、認(rèn)同花、果實、種子對于被子植物傳種接代的重要意義過程與方法:1、通過學(xué)生自學(xué)了解花的各部分結(jié)構(gòu)2
2024-11-19 09:25
【總結(jié)】吸收作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)通過實驗觀察說出綠色植物的生活需要水和無機鹽;(2)識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛;(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理;(4)說出氮、磷、鉀對植物生活的意義;(5)說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。:(1)
2024-12-08 01:32
【總結(jié)】八年級上學(xué)期生物“自學(xué)、釋疑、達標(biāo)”教學(xué)案制作:姚君龍第三節(jié)免疫班級組別姓名[一]預(yù)習(xí)形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述人體的免疫功能。2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。3、說明計劃免疫的意義。二、學(xué)習(xí)重點
2024-12-08 02:26
【總結(jié)】第三章多種多樣的動物第三節(jié)常見的動物(六)寄生蟲設(shè)計理念:面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。在授課時要有較大的靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)校的學(xué)生和不同班級的學(xué)生學(xué)習(xí)需求,實現(xiàn)因材施教,促進每個學(xué)生的充分發(fā)展。并且要求學(xué)生參加社會活動如關(guān)心身邊的人和事,理解所學(xué)科學(xué)與實際生活的關(guān)系。同時倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),
2024-12-08 01:26
【總結(jié)】水產(chǎn)動物教材分析本節(jié)課內(nèi)容涉及到脊椎動物中的魚類、爬行類和無脊椎動物中的節(jié)肢動物(對蝦、梭子蟹等)、軟體動物(扇貝、烏賊等)。其中魚類部分的知識在新課標(biāo)中很重要。因此本節(jié)內(nèi)容在《常見動物》一節(jié)中居重要地位。教材主要通過探究魚類在水中的運動、呼吸等生命現(xiàn)象,讓學(xué)生觀察魚類的外部形態(tài)特征和對魚鰓的介紹內(nèi)容為重點內(nèi)容。其次通過對蝦、蟹、扇貝、烏賊等動物的實物
【總結(jié)】《動物的運動》學(xué)習(xí)紙【教學(xué)目標(biāo)】1、列舉動物多種多樣的運動方式;2、認(rèn)識動物運動所依賴的結(jié)構(gòu)并描述運動是如何完成的(重難點);3、體會動物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。【學(xué)習(xí)過程】模塊一:1、基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)閱讀課本92—93頁完成下列問題:(1)常見動物的運動方式有________________、________
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】《林木和果樹》一課的教學(xué)設(shè)計尚志中學(xué)和書韻教學(xué)設(shè)計理念《林木和果樹》是九年義務(wù)教育初級中學(xué)課本七年級生物第一冊第二章第三節(jié)中的內(nèi)容,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)理念,在本節(jié)教學(xué)中,為了使學(xué)生自主、和諧、全面的發(fā)展。我通過出示實物讓學(xué)生觀察,分組討論,大家交流等一系列活動,激發(fā)學(xué)生的好奇心,驅(qū)動學(xué)生積極主動參與探究活動。所以本節(jié)課我改變了教師
2024-11-18 17:53
【總結(jié)】課題:第二章三節(jié)(三)、林木和果樹與(四)、觀賞植物合并節(jié)執(zhí)筆人:趙秀麗審核人:授課時間:第周第課時課型:新授課課時安排:1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述裸子植物和被子植物的特征。2、識別當(dāng)?shù)爻R姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、舉例說明林木果樹與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。
【總結(jié)】“農(nóng)業(yè)益蟲”教案張樹枝(河北省張家口市高新區(qū)寧遠中學(xué))“農(nóng)業(yè)益蟲”一課是冀教版〈〈生物學(xué)〉〉七年級上冊第三章第三節(jié)“常見的動物”中的一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)以蜜蜂為例,通過對蜜蜂形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察,總結(jié)出節(jié)肢動物的概念,同時讓學(xué)生理解蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)與其采集花粉花蜜相適應(yīng)的特點。如何讓學(xué)生掌握重點,突破難點,關(guān)
【總結(jié)】第三節(jié)常見的動物一、水產(chǎn)動物教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo):。。。。技能性目標(biāo):探究鯽魚的呼吸過程,嘗試用觀察、實驗來研究動物。情感性目標(biāo):、交流及取得成果的情感。、與其生活環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。。課時安排1課時課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖組織教學(xué)
【總結(jié)】《真菌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計說明:本節(jié)課教授內(nèi)容所用教材為濟南版七年級上冊,本節(jié)課為真菌的第二課時。本節(jié)課的設(shè)計背景:為了積極推進新一輪的課堂教學(xué)改革,我市提出創(chuàng)建“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂,根據(jù)新課改的要求,結(jié)合生物學(xué)科的特點,我確立了“自學(xué)交流——合作探究——遷移運用——歸納總結(jié)”課堂教學(xué)模式。本節(jié)課正是這一模式的體現(xiàn)。本
2024-12-05 16:25
【總結(jié)】五食用藻類教材分析本小節(jié)隸屬于第二章《形形色色的植物》中第三節(jié)《經(jīng)濟植物》,經(jīng)濟植物一節(jié)是第二章的中心內(nèi)容,讓學(xué)生從多個門類認(rèn)識植物,食用藻類也是其中重要的版塊之一,目的在于讓學(xué)生了解、熟悉植物家族中的一個大群體——藻類植物。教材從學(xué)生們較為熟悉的海帶入手,由淺入深,便于學(xué)生理解。從知識的角度來看,本小節(jié)的重點在于認(rèn)識海帶和小球藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】1-3我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響。能力目標(biāo):提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。教學(xué)重點:1、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】第1單元第1章周圍的生物世界第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、描述生物學(xué)的概念2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響(二)能力目標(biāo)提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達能力(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感教學(xué)重點1、舉例說出
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】課題:第五章三節(jié)多細(xì)胞生物體執(zhí)筆人:趙秀麗審核人:劉亞玲授課時間:第周第課時課型:新授課課時安排:1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達能力。4、養(yǎng)成科學(xué)分析問題的習(xí)慣。二、
2024-11-18 19:09