【總結(jié)】吸收作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)通過實(shí)驗(yàn)觀察說出綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽;(2)識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛;(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理;(4)說出氮、磷、鉀對植物生活的意義;(5)說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。:(1)
2025-11-29 01:32
【總結(jié)】二、家禽教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo):(1)識(shí)別常見的家禽,說出常見家禽的名稱。(2)舉例說出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。(3)概述鳥類的基本特征。(4)說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價(jià)值。技能性目標(biāo):(1)嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。(2)運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)的方法探究
2025-11-09 17:53
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結(jié)果課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述花的主要結(jié)構(gòu)。2、描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實(shí)和種子的形成的關(guān)系。3、認(rèn)同花、果實(shí)和種子對于被子植物傳宗接代的重要意義,養(yǎng)成愛護(hù)花的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、概述花的主
2025-06-12 00:53
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結(jié)果第三單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)開花和結(jié)果自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學(xué)習(xí)目標(biāo),說出花的各部分的主要功能。(重點(diǎn))2.描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。(重點(diǎn))問題導(dǎo)入蜂蜜是蜜蜂采
2025-06-13 00:17
2025-06-11 23:42
【總結(jié)】生物教學(xué)案例《植物生長需要水和無機(jī)鹽》(第一課時(shí))一、教材分析教材地位:本節(jié)首先通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證外界溶液的濃度對根毛細(xì)胞吸水的影響,從而使學(xué)生對植物吸水和失水的原理具有感性認(rèn)識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)闡明了植物吸水和失水的原因,既與前面學(xué)習(xí)的細(xì)胞和根尖的結(jié)構(gòu)等知識(shí)聯(lián)系起來,又為以后學(xué)習(xí)光合作用等知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。因此,本節(jié)課在教材中具有承上啟下的作用
2025-11-11 00:55
【總結(jié)】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響知識(shí)目標(biāo)描述生物對環(huán)境的影響能力目標(biāo)學(xué)會(huì)使用干濕計(jì),嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同生物對環(huán)境具有不同的影響,意識(shí)到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點(diǎn):描述生物對環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn):嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的
2025-11-29 21:14
【總結(jié)】動(dòng)物為了生存,就要取食、御敵……;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過行為來完成的。動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動(dòng)物的行為多種多樣,如:覓食、防御、繁殖、攻擊(同種生物之間)、遷徙、社
2025-11-19 01:15
【總結(jié)】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第三節(jié)社會(huì)行為知識(shí)搜索:你知道動(dòng)物界中哪些動(dòng)物是群體生活的?蜜蜂、螞蟻、猴子、鹿、象、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼??蟻后(雌蟻)蟻王(雄蟻)工蟻兵蟻體形最大,是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,龐大的腹部與身體其他部分很不相稱,而
2025-11-17 20:29
【總結(jié)】《林木和果樹》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)尚志中學(xué)和書韻教學(xué)設(shè)計(jì)理念《林木和果樹》是九年義務(wù)教育初級中學(xué)課本七年級生物第一冊第二章第三節(jié)中的內(nèi)容,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)理念,在本節(jié)教學(xué)中,為了使學(xué)生自主、和諧、全面的發(fā)展。我通過出示實(shí)物讓學(xué)生觀察,分組討論,大家交流等一系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的好奇心,驅(qū)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與探究活動(dòng)。所以本節(jié)課我改變了教師
【總結(jié)】課題:第二章三節(jié)(三)、林木和果樹與(四)、觀賞植物合并節(jié)執(zhí)筆人:趙秀麗審核人:授課時(shí)間:第周第課時(shí)課型:新授課課時(shí)安排:1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述裸子植物和被子植物的特征。2、識(shí)別當(dāng)?shù)爻R姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、舉例說明林木果樹與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。
【總結(jié)】《真菌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)說明:本節(jié)課教授內(nèi)容所用教材為濟(jì)南版七年級上冊,本節(jié)課為真菌的第二課時(shí)。本節(jié)課的設(shè)計(jì)背景:為了積極推進(jìn)新一輪的課堂教學(xué)改革,我市提出創(chuàng)建“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂,根據(jù)新課改的要求,結(jié)合生物學(xué)科的特點(diǎn),我確立了“自學(xué)交流——合作探究——遷移運(yùn)用——?dú)w納總結(jié)”課堂教學(xué)模式。本節(jié)課正是這一模式的體現(xiàn)。本
2025-11-26 16:25
【總結(jié)】五食用藻類教材分析本小節(jié)隸屬于第二章《形形色色的植物》中第三節(jié)《經(jīng)濟(jì)植物》,經(jīng)濟(jì)植物一節(jié)是第二章的中心內(nèi)容,讓學(xué)生從多個(gè)門類認(rèn)識(shí)植物,食用藻類也是其中重要的版塊之一,目的在于讓學(xué)生了解、熟悉植物家族中的一個(gè)大群體——藻類植物。教材從學(xué)生們較為熟悉的海帶入手,由淺入深,便于學(xué)生理解。從知識(shí)的角度來看,本小節(jié)的重點(diǎn)在于認(rèn)識(shí)海帶和小球藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的教案教學(xué)目標(biāo):1.說明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2.說出運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物生存的意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備多種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的視頻資料。2.準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標(biāo)本。3.
2025-11-30 06:19
【總結(jié)】分課時(shí)教學(xué)案課題空中飛行的動(dòng)物第一課時(shí)主備課人授課時(shí)間第周月日教學(xué)目標(biāo);。學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1.家鴿等鳥類動(dòng)物飛行時(shí)進(jìn)行的特有的呼吸方式是()A.
2025-11-29 01:13