【總結(jié)】光合作用的實質(zhì)(第三課時)光合作用需要二氧化碳一、背景和意義分析“光合作用需要二氧化碳”是植物光合作用實質(zhì)的最后一部分內(nèi)容(第三課時),此時學(xué)生通過前面的實驗和學(xué)習(xí),基本掌握了光合作用的實質(zhì)、條件和產(chǎn)物,繼續(xù)安排“綠葉在光下吸收二氧化碳”實驗,讓學(xué)生對實驗現(xiàn)象進行觀察和分析,知道光合作用的原料,這對學(xué)生全面掌握光合作用概念
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】第三節(jié)開花和結(jié)果三維目標:知識與技能:1、通過自主性學(xué)習(xí)和科學(xué)探究活動,嘗試概述花的各部分結(jié)構(gòu)2、描述傳粉和受精的過程,闡述花的結(jié)構(gòu)與果實和種子形成的關(guān)系3、認同花、果實、種子對于被子植物傳種接代的重要意義過程與方法:1、通過學(xué)生自學(xué)了解花的各部分結(jié)構(gòu)2
2024-11-19 09:25
【總結(jié)】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學(xué)生物組學(xué)習(xí)目標知識目標:1、識別日常生活中常見的真菌,說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征(重點)能力目標:使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】第3節(jié)其他生物的生殖有性生殖:一、植物的生殖方式1、有性生殖(利用種子繁)2、無性生殖:(營養(yǎng)生殖)1)特點:2)種類:A、扦插B、嫁接C、壓條活動:植物的
2024-12-03 01:04
【總結(jié)】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響知識目標描述生物對環(huán)境的影響能力目標學(xué)會使用干濕計,嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法,進一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。情感態(tài)度與價值觀目標認同生物對環(huán)境具有不同的影響,意識到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點:描述生物對環(huán)境的影響教學(xué)難點:嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】第五單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育(案例)教學(xué)目標知識目標:1、舉例說出昆蟲的生殖與發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育能力目標:1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力,從實踐中獲得知識,收集資料;2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、表達交流的能力;
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動物”的基礎(chǔ)上安排的,是后面學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、生物進化、生物技術(shù)等知識的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切,通過觀察和討論,使學(xué)生已有的感性經(jīng)驗上升為理性認識。(一)教
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】第三節(jié)吸收作用教學(xué)目標:1、舉例說出綠色植物的生活需要水分和無機鹽2、闡述植物吸收水分的原理3、識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)---根毛4、通過探究植物細胞的吸水和失水,培養(yǎng)科學(xué)探究的能力5、說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景提前準備:1、水稻幼苗、土壤浸出液、蒸餾水、鹽水、羅卜條2、放大鏡、培養(yǎng)皿
2024-11-30 11:39
【總結(jié)】第二單元第一章第三節(jié)觀察動物細胞學(xué)習(xí)目標:1、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞,說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu),區(qū)別動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。2、總結(jié)制作以及觀察臨時裝片的技巧。3、通過設(shè)計實驗、體會科學(xué)探索的思想和方法,培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣。重點和難點重點:說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu),比較動植物細胞的相同點和不同點;
【總結(jié)】課題:第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果學(xué)習(xí)目標:1、舉例說出花的結(jié)構(gòu);2、描述傳粉和受精的過程:3、概述花與果實、種子的關(guān)系,養(yǎng)成愛護花的習(xí)慣;學(xué)習(xí)重點、難點:重點:花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精的過程、花與果實、種子的關(guān)系。難點:花與果實、種子的關(guān)系學(xué)習(xí)過程:一、情境引入:1、觀察課件上的與花有關(guān)的一些畫
2024-12-03 09:34
【總結(jié)】案例15-3:人的性別決定教學(xué)設(shè)計課題――第五單元――第十六章生物的遺傳和變異――第三節(jié)――人的性別決定教學(xué)目標知識能力了解人體染色體的特點,區(qū)分性染色體和常染色體;解釋人的性別決定方式;培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和生物科學(xué)素養(yǎng)。過程與方法本節(jié)課在了解遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生看圖觀察男女體細胞染色體示意
2024-12-08 02:26
【總結(jié)】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對環(huán)境的影響【課程導(dǎo)入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存,那么生活在環(huán)境中的生物,又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢?【聚焦課標】1、描述生物對環(huán)境的影響?!私鈱哟?、學(xué)會使用干濕表,嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法?!7聦哟?、體驗并認同生物對環(huán)境具有不同的影響,意識到合理開
2024-12-04 18:37
【總結(jié)】二、家禽教學(xué)目標知識性目標:(1)識別常見的家禽,說出常見家禽的名稱。(2)舉例說出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。(3)概述鳥類的基本特征。(4)說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價值。技能性目標:(1)嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。(2)運用對比實驗的方法探究
2024-11-18 17:53
【總結(jié)】動物為了生存,就要取食、御敵……;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過行為來完成的。動物的行為就是指動物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動物的行為多種多樣,如:覓食、防御、繁殖、攻擊(同種生物之間)、遷徙、社
【總結(jié)】人們周圍的生物教學(xué)目標:1、認識目標:(1)、舉例說出生物的主要類群。(2)、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標:(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達觀點的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識。教學(xué)重點難點:舉例
2024-12-04 22:25