【總結(jié)】光合作用的實(shí)質(zhì)(第三課時(shí))光合作用需要二氧化碳一、背景和意義分析“光合作用需要二氧化碳”是植物光合作用實(shí)質(zhì)的最后一部分內(nèi)容(第三課時(shí)),此時(shí)學(xué)生通過(guò)前面的實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí),基本掌握了光合作用的實(shí)質(zhì)、條件和產(chǎn)物,繼續(xù)安排“綠葉在光下吸收二氧化碳”實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察和分析,知道光合作用的原料,這對(duì)學(xué)生全面掌握光合作用概念
2025-11-11 00:55
【總結(jié)】第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果三維目標(biāo):知識(shí)與技能:1、通過(guò)自主性學(xué)習(xí)和科學(xué)探究活動(dòng),嘗試概述花的各部分結(jié)構(gòu)2、描述傳粉和受精的過(guò)程,闡述花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子形成的關(guān)系3、認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)于被子植物傳種接代的重要意義過(guò)程與方法:1、通過(guò)學(xué)生自學(xué)了解花的各部分結(jié)構(gòu)2
2025-11-10 09:25
【總結(jié)】第三節(jié)真菌單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、識(shí)別日常生活中常見(jiàn)的真菌,說(shuō)出它們的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征(重點(diǎn))能力目標(biāo):使用顯微鏡觀(guān)察酵母菌的形態(tài)結(jié)
2025-11-19 01:15
【總結(jié)】第3節(jié)其他生物的生殖有性生殖:一、植物的生殖方式1、有性生殖(利用種子繁)2、無(wú)性生殖:(營(yíng)養(yǎng)生殖)1)特點(diǎn):2)種類(lèi):A、扦插B、嫁接C、壓條活動(dòng):植物的
2025-11-24 01:04
【總結(jié)】第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響知識(shí)目標(biāo)描述生物對(duì)環(huán)境的影響能力目標(biāo)學(xué)會(huì)使用干濕計(jì),嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)認(rèn)同生物對(duì)環(huán)境具有不同的影響,意識(shí)到合理開(kāi)發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點(diǎn):描述生物對(duì)環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn):嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的
2025-11-29 21:14
【總結(jié)】第五單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第14章生物的生殖與發(fā)育第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育(案例)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育過(guò)程;2、舉例說(shuō)出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力,從實(shí)踐中獲得知識(shí),收集資料;2、培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、表達(dá)交流的能力;
2025-11-11 00:54
【總結(jié)】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動(dòng)物”的基礎(chǔ)上安排的,是后面學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、生物進(jìn)化、生物技術(shù)等知識(shí)的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類(lèi)的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切,通過(guò)觀(guān)察和討論,使學(xué)生已有的感性經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí)。(一)教
2025-11-30 06:19
【總結(jié)】第三節(jié)吸收作用教學(xué)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出綠色植物的生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽2、闡述植物吸收水分的原理3、識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)---根毛4、通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水和失水,培養(yǎng)科學(xué)探究的能力5、說(shuō)出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景提前準(zhǔn)備:1、水稻幼苗、土壤浸出液、蒸餾水、鹽水、羅卜條2、放大鏡、培養(yǎng)皿
2025-11-21 11:39
【總結(jié)】第二單元第一章第三節(jié)觀(guān)察動(dòng)物細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步熟練制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞,說(shuō)明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。2、總結(jié)制作以及觀(guān)察臨時(shí)裝片的技巧。3、通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、體會(huì)科學(xué)探索的思想和方法,培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):說(shuō)明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),比較動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn);
【總結(jié)】課題:第三單元第二章第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出花的結(jié)構(gòu);2、描述傳粉和受精的過(guò)程:3、概述花與果實(shí)、種子的關(guān)系,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花的習(xí)慣;學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精的過(guò)程、花與果實(shí)、種子的關(guān)系。難點(diǎn):花與果實(shí)、種子的關(guān)系學(xué)習(xí)過(guò)程:一、情境引入:1、觀(guān)察課件上的與花有關(guān)的一些畫(huà)
2025-11-24 09:34
【總結(jié)】案例15-3:人的性別決定教學(xué)設(shè)計(jì)課題――第五單元――第十六章生物的遺傳和變異――第三節(jié)――人的性別決定教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力了解人體染色體的特點(diǎn),區(qū)分性染色體和常染色體;解釋人的性別決定方式;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和生物科學(xué)素養(yǎng)。過(guò)程與方法本節(jié)課在了解遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)生看圖觀(guān)察男女體細(xì)胞染色體示意
2025-11-29 02:26
【總結(jié)】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響【課程導(dǎo)入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存,那么生活在環(huán)境中的生物,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢?【聚焦課標(biāo)】1、描述生物對(duì)環(huán)境的影響?!私鈱哟?、學(xué)會(huì)使用干濕表,嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法。——模仿層次3、體驗(yàn)并認(rèn)同生物對(duì)環(huán)境具有不同的影響,意識(shí)到合理開(kāi)
2025-11-25 18:37
【總結(jié)】二、家禽教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo):(1)識(shí)別常見(jiàn)的家禽,說(shuō)出常見(jiàn)家禽的名稱(chēng)。(2)舉例說(shuō)出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。(3)概述鳥(niǎo)類(lèi)的基本特征。(4)說(shuō)出家禽與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價(jià)值。技能性目標(biāo):(1)嘗試觀(guān)察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。(2)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法探究
2025-11-09 17:53
【總結(jié)】動(dòng)物為了生存,就要取食、御敵……;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過(guò)行為來(lái)完成的。動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動(dòng)物的行為多種多樣,如:覓食、防御、繁殖、攻擊(同種生物之間)、遷徙、社
【總結(jié)】人們周?chē)纳锝虒W(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):(1)、舉例說(shuō)出生物的主要類(lèi)群。(2)、舉例說(shuō)出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標(biāo):(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察自然、分析總是表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)生物的情感意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):舉例
2025-11-25 22:25