1_菱形的性質(zhì)與判定_練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菱形的性質(zhì)與判定（二）一、選擇題1．下列四邊形中不一定為菱形的是（）A．對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形B．每條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角的四邊形C．對(duì)角線(xiàn)互相垂直的平行四邊形D．用兩個(gè)全等的等邊三角形拼成的四邊形2．四個(gè)點(diǎn)A，B，C，D在同一平面內(nèi)，從①AB∥CD；②AB=C

2024-12-07 21:40

22直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題直線(xiàn)與平面平行的判定和性質(zhì)（1）教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握直線(xiàn)和平面平行的定義．2．了解直線(xiàn)和平面的三種位置關(guān)系，體現(xiàn)了分類(lèi)的思想．3．通過(guò)對(duì)比的方法，使學(xué)生掌握直線(xiàn)和平面的各種位置關(guān)系的圖形的畫(huà)法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力．4．掌握直線(xiàn)和平面平行的判定定理的證明，證明用的是反證法和空間直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-28 07:23

23直線(xiàn)、平面垂直的判定及其性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線(xiàn)和平面垂直的判定與性質(zhì)（一）一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．直線(xiàn)和平面垂直的定義及相關(guān)概念．2．直線(xiàn)和平面垂直的判定定理．3．線(xiàn)線(xiàn)平行的性質(zhì)定理（即例題1）．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．要善于應(yīng)用平移手法將分散的條件集中到某一個(gè)圖形中進(jìn)行研究，特別是輔助線(xiàn)的添加．2．講直線(xiàn)和平面垂直時(shí)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生把直線(xiàn)和平

2024-11-28 07:22

2_平方根_教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方根(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.，會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求，提高學(xué)生的思維水平.，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-08 18:51

2_平方根_練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班級(jí)：________姓名：________機(jī)靈勇士闖三關(guān)GO?A級(jí)(1)－是的平方根.………………………………………………………………()(2)－52的平方根為－5.………………………………………………………………（）(3)0和負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.………

2024-12-08 10:31

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1特殊平行四邊形2矩形的性質(zhì)與判定第3課時(shí)矩形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用習(xí)題北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-20 02:16

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下62矩形的性質(zhì)與判定word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】矩形的判定班級(jí)：_______姓名：_________出題人：白書(shū)寬知識(shí)回顧：1、矩形的定義：________________平行四邊形叫做矩形.2、矩形的性質(zhì)：對(duì)稱(chēng)性：中心對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)圖形.直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半.角：矩形的四個(gè)角都是直角.逆命題為

2025-11-10 12:46

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1特殊平行四邊形2矩形的性質(zhì)與判定第3課時(shí)矩形的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用習(xí)題北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 05:03

2_用頻率估計(jì)概率_練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用頻率估計(jì)概率課時(shí)訓(xùn)練（時(shí)間45分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、填空題（每題3分，共30分）1．“拋出的藍(lán)球會(huì)下落”，這個(gè)事件是事件．（填“確定”或“不確定”）2．有五張卡片，每張卡片上分別寫(xiě)有1，2，3，4，5，洗勻

2024-12-08 10:31

矩形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】矩形的判定定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形性質(zhì)角邊對(duì)角線(xiàn)對(duì)稱(chēng)性推論：直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半ACBD∵∠ACB=90°AD=BD∴CD=AB21四個(gè)角都是直角對(duì)邊平行且相等互相平分且相等

2025-07-20 04:53

矩形矩形的判定ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版八年級(jí)（下冊(cè)）第十九章四邊形特殊的平行四邊形（第2課時(shí)）矩形復(fù)習(xí)回顧四邊形平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行一個(gè)角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對(duì)角線(xiàn)角ABCDO矩形

2025-05-01 22:21

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下62矩形的性質(zhì)與判定2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)3月19日課題（3）矩形的性質(zhì)與判定課時(shí)1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：能運(yùn)用矩形的判定定理證明一個(gè)四邊形是矩形過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)命題的猜想，操作驗(yàn)證，邏輯推理，體現(xiàn)數(shù)學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思考的方法情感態(tài)度價(jià)值

2025-11-10 12:46

2_配方法_學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì)：劉潔審核：_______時(shí)間:____年___月___日班級(jí)_____姓名_______課題配方法(二)第_____課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解用配方法解一元二次方程的基本步驟。2、會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程。3、進(jìn)一步體會(huì)化歸的思想方法。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用配方法解一元二次方程．

2024-12-08 10:29

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)12矩形的性質(zhì)與判定—判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】—判定九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章特殊平行四邊形駛向勝利的彼岸定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。矩形性質(zhì)角邊對(duì)角線(xiàn)對(duì)稱(chēng)性四個(gè)角都是直角對(duì)邊平行且相等互相平分且相等是軸對(duì)稱(chēng)圖形推論：直角三角形斜邊上的中線(xiàn)

2024-12-07 23:01

矩形的判定[人教版]教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】矩形的判定教學(xué)目的：1、使學(xué)生掌握矩形的判定定理：有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形；對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形。并會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)的論證或計(jì)算。2、會(huì)計(jì)算矩形的面積。教學(xué)重點(diǎn)：矩形的兩個(gè)判定定理。教學(xué)關(guān)鍵：矩形的定義。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)提問(wèn)：矩形比平行四邊形多了哪些性質(zhì)？（對(duì)角線(xiàn)相等、

2024-12-04 22:52

2_矩形的性質(zhì)與判定_學(xué)案1(已修改)

2_矩形的性質(zhì)與判定_學(xué)案1(編輯修改稿)

2_矩形的性質(zhì)與判定_學(xué)案1-wenkub.com

2_矩形的性質(zhì)與判定_學(xué)案1(已改無(wú)錯(cuò)字)

2_矩形的性質(zhì)與判定_學(xué)案1-資料下載頁(yè)