北師大版歷史七上《鐵器牛耕引發(fā)的社會變革》（1）-文庫吧
2025-11-04 10:56 本頁面
【正文】 二、教材分析 ? 春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會生產(chǎn)力有了迅速發(fā)展。促使生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素，是鐵器的使用。鐵制農(nóng)具出現(xiàn)以后，牛耕漸趨普遍起來。鐵器的使用和牛耕的推廣提高了生產(chǎn)力水平，使社會經(jīng)濟(jì)有了顯著的發(fā)展，也使社會關(guān)系發(fā)生了變化。春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國古代生產(chǎn)力發(fā)展的第一個(gè)高峰期。 ? 戰(zhàn)國二百多年的歷史，上承春秋，完成了由奴隸制到封建制的轉(zhuǎn)變，下迄秦，完成了從諸侯割據(jù)稱雄的封建國家到專制主義的中央集權(quán)封建國家的轉(zhuǎn)變。而這一切的變化均與戰(zhàn)國時(shí)代的變法或改革有著密切的聯(lián)系。戰(zhàn)國各諸侯國的變法，清除了奴隸制的殘余，最終確立了封建制度。其中的商鞅變法是最徹底的一次改革，它使秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為秦滅六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它是成功改革的典型。 ? 教學(xué)重點(diǎn)： ? 商鞅變法的內(nèi)容和作用。 ? 教學(xué)難點(diǎn)： ? 如何評價(jià)商鞅變法。 三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備： 課前老師精選有關(guān)商鞅變法的材料（包括商鞅生平、秦孝公發(fā)布的 《 求賢令 》 、 “ 廷議 ” 相關(guān)內(nèi)容等）（ 8K紙一頁）準(zhǔn)備課堂
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