北師大版歷史九上《武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革》word學(xué)案-文庫吧
2025-11-05 08:22 本頁面
【正文】 （ 此板塊的兩處藍(lán)色文字為“學(xué)習(xí)導(dǎo)航”部分的兩個(gè)必備環(huán)節(jié)，其一，現(xiàn)實(shí)預(yù)習(xí)檢測(cè)功能；其二，敦促學(xué)生認(rèn)真閱讀文本內(nèi)容，找出疑難問題，以便課堂質(zhì)疑討論 ） （此處凝練和詩化的語言為新課的簡(jiǎn)明 導(dǎo)語） 在這種背景下，日本的哪個(gè)階層擔(dān)負(fù)起挽救民族危亡的任務(wù)？他們是如何做的？ 此階層的活動(dòng)是否成功了？與中國(guó)維新變法時(shí)期的維新派相比有何不同？ 多媒體展示：圖片一、《日本明治天皇》；圖二、《巖倉組團(tuán)離開日本赴歐洲考 察》 P86 回憶大化改新內(nèi)容，結(jié)合圖二思考：日本兩次向外學(xué)習(xí)的目標(biāo)有何不同？出現(xiàn)這種變化的原因是什么？說明日本民族有什么樣的特點(diǎn)？ 日本“天皇制“剛開始是一種中央集權(quán)制度，那么明治維新內(nèi)容中，哪一點(diǎn)反映了加強(qiáng)中央集權(quán)的目的？ 明治維新后，日本迅速邁入了近代化。在其改革措施中，最能推動(dòng)日本邁入近代化的哪一點(diǎn)？ 我們觀看愛國(guó)影片時(shí)，常聽到這樣一個(gè)詞語“皇軍“，這支軍隊(duì)建立于哪個(gè)時(shí)期？ 日本國(guó)內(nèi)資源匱乏，生存環(huán)境險(xiǎn)惡。日本能成為世界強(qiáng)國(guó)之一對(duì)其發(fā)展影響最重要的舉措是什么？對(duì)我們今天建 設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家有何啟示？ 多媒體展示：《維新后的東京街頭》 假如你是 19 世紀(jì)晚期來日本游玩的游客，請(qǐng)你以“我眼中的東京“為題介紹一下明治維新后的日本社會(huì)的變化？（從建筑特點(diǎn)、工業(yè)化程度、市民生活、環(huán)境等方面） 1綜合上述問題，簡(jiǎn)述明治維新的內(nèi)容，并探討明治維新對(duì)日本社會(huì)的影響。 探究活動(dòng)二 ： 感悟升華 多媒體展示 ： 背景材料： 二戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟(jì)面臨崩潰的局面。日本政府利用戰(zhàn)后非軍事 （此處 藍(lán)色文字自然滲透學(xué)法指導(dǎo) ） 化政策，積極引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)，轉(zhuǎn)化為自己的成果；堅(jiān)持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)；保持政策的一貫性和連續(xù)性。 通過一系列行之有效的措施，到20世紀(jì) 70年代，日本一越成為資本主義世界僅次于美
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