【總結(jié)】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科或領(lǐng)域:歷史適于的學(xué)段/年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊教材分析:春秋戰(zhàn)國是我國古代歷史中的大變革時(shí)期,而政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上等方面出現(xiàn)起伏跌宕、紛繁復(fù)雜的種種變化,歸根結(jié)底是由于生產(chǎn)工具的進(jìn)步和生產(chǎn)方式的變化引起了社會(huì)關(guān)系的變化,所以本課在整個(gè)教材中的重要作用是很突出的。然而本課知識(shí)跨度非常大,
2024-12-03 03:55
【總結(jié)】第3課祖先的傳說一、神話與傳說1、遠(yuǎn)古傳說:在文字發(fā)明以前,口耳相傳的、沒被考古資料證明的神話傳說。2、歷史事實(shí):被考古資料證明的、完全真實(shí)存在的客觀事實(shí)。二、涿鹿之戰(zhàn)1、社會(huì)狀況距今約四五千年前,黃河流域活動(dòng)著幾個(gè)大部落,部落之間展開功伐與合并。2、涿鹿之戰(zhàn)
2024-11-25 23:19
【總結(jié)】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革班級(jí):姓名:小組:編號(hào):主備人:馬集中學(xué)陳延安參與者:城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)劉景元【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)、牛耕廣泛使用。“公作則遲”“分地則速”的社會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)原因。。
2024-11-19 08:13
【總結(jié)】鐵犁鏵制作材料木、石、骨、蚌銅、青銅鐵代表性生產(chǎn)工具木頭、石頭、骨耜、蚌鐮等很少用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鍤、鋤、耙、镢等優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)廉價(jià),硬度不夠,不耐用銅珍貴,質(zhì)地軟;青銅雖硬但易脆、易斷蘊(yùn)藏豐富,開采方便,質(zhì)地堅(jiān)硬。
2024-11-19 04:17
【總結(jié)】憶一憶:1“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個(gè)諸侯國?2、變法最成功的是哪國?有何作用?1“戰(zhàn)國七雄”是指哪幾個(gè)諸侯國?燕秦楚韓魏齊趙齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中央2、變法最成功的是哪國?有何作用??秦國。?秦國經(jīng)過商鞅變法,國力迅速增強(qiáng),軍隊(duì)?wèi)?zhàn)
2024-12-07 23:50
【總結(jié)】第八課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革人類生產(chǎn)工具不斷變化進(jìn)步北京人------半坡人------夏商西周-----春秋---------戰(zhàn)國---------打制石器木石磨制石器木石并用鐵器牛耕代表性生產(chǎn)工具木頭、石頭、
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵制工具、牛耕的使用,在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步,大大促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變革。2、在了解商鞅變法的主要內(nèi)容和作用等史實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)社會(huì)變革對社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)力[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練*1、戰(zhàn)國時(shí)期引起社會(huì)變革
【總結(jié)】滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。第15課東漢末年軍閥割據(jù)看圖說史:地圖反映東漢末年局勢如何?“白骨露于野,千里無雞鳴”——曹操東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋
【總結(jié)】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊課件課前同學(xué)們進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn),現(xiàn)在就來展示交流一下我們的勞動(dòng)成果吧。鄒忌吳起李悝申不害商鞅閱讀思考三晉攻奪我先君河西地,諸侯卑秦。丑莫大焉!……賓客郡臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者,吾且尊官,與之
2024-11-18 19:08
【總結(jié)】鐵犁鏵遠(yuǎn)古人類代表工具質(zhì)地代表元謀人北京人半坡聚落河姆渡聚落夏、商、西周春秋、戰(zhàn)國石器打制石器石器打制石器石器磨制石器石器、骨器磨制石器、骨耜石器、木器石鏟、木斧鐵器鋤、耙、犁鏵
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】第10課秦末農(nóng)民起義課標(biāo):01什么是焚書坑儒?其危害是什么?02秦政府剝削農(nóng)民的主要方式有哪些?03大澤鄉(xiāng)起義的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人及歷史意義是什么?結(jié)果如何?04巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是誰?結(jié)果怎樣?05秦朝滅亡的時(shí)間及原因是什么?06課后測評(píng)焚乢把《秦記》以外的民
【總結(jié)】第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.觀察對比木制工具、石制工具和鐵制工具,看看哪一種工具的勞動(dòng)效益高。2.了解農(nóng)民有哪些常用的鐵制農(nóng)具。3.查一下工具書,弄清生鐵、熟鐵和鋼的區(qū)別是什么。課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了,課堂上就把
2024-12-09 08:31
【總結(jié)】惟楚有材于斯為盛歷史就在我們身邊……人教版《中國歷史》七年級(jí)上冊第6課周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄧宗偉二、學(xué)情分析一、教材分析三、教法探究四、教學(xué)過程五、板書設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思總體設(shè)計(jì)思路春秋戰(zhàn)國是我國古代十分重要的時(shí)期,經(jīng)濟(jì)、文化和政治都產(chǎn)生重大的變
【總結(jié)】第8課荀子墨子韓非子墨家法家孫臏孔子老子莊子道家孫武孟子儒家兵家學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解春秋戰(zhàn)國時(shí)
2024-11-25 23:18
【總結(jié)】1、“上古三代”指的是哪三個(gè)朝代?夏、商、周2、我國歷史上第一個(gè)王朝是哪個(gè)王朝?夏朝3、我國歷史上第一個(gè)有出土文字證實(shí)的朝代是哪個(gè)朝代?商朝課標(biāo)要求:春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄、商鞅變法中考考點(diǎn):商鞅變法周朝平王東遷洛邑(公元前770年)西周(鎬京)前1046年——前771年東
2024-12-07 22:53