高中數(shù)學(xué)32一元二次不等式及其解法第2課時(shí)學(xué)案新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次不等式及其解法(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系,進(jìn)一步熟悉一元二次不等式的解法...合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問題,創(chuàng)設(shè)情境題組一:再現(xiàn)型題組解答下列各題:(1)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一元二次方程ax2+bx+c=0的解是;一

2024-12-09 03:40

高中數(shù)學(xué)基本不等式-資料下載頁

【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)（安徽專用）第四節(jié)基本不等式菜單課

2025-01-06 16:33

高中數(shù)學(xué)341基本不等式的證明練習(xí)蘇教版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】3．基本不等式的證明1．(a－b)2≥0?a2＋b2≥2ab，那么(a)2＋(b)2≥2ab，即a＋b2≥ab，當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時(shí)，等號(hào)成立．＋b2叫做a、b的算術(shù)平均數(shù)．3.ab叫做a、b的幾何平均數(shù)．4．基本不等式a＋b2≥ab，說明兩個(gè)正數(shù)的幾何平均數(shù)不大于它們的

2024-12-08 20:20

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修5課時(shí)作業(yè)30基本不等式ab≤a＋b2第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)30基本不等式ab≤a＋b2（第2課時(shí)）新人教版必修5(第二次作業(yè))1．下列各式中正確的是()A．當(dāng)a，b∈R時(shí)，ab＋ba≥2ab·ba＝2B．當(dāng)a1，b1時(shí)，lga＋lgb≥2lgalgbC．當(dāng)a4時(shí)，a＋9a≥2

2024-11-28 00:25

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5第3章3基本不等式第2課時(shí)基本不等式與最大(小)值同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第3章不等式3基本不等式第2課時(shí)基本不等式與最大(小)值同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1．已知a≥0，b≥0，且a＋b＝2，則()A．a(chǎn)b≤12B．a(chǎn)b≥12C．a(chǎn)2＋b2≥2D．a(chǎn)2＋b2≤2[答案]C

2024-12-05 06:35

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修534基本不等式≥(a＞0，b＞0)均值不等式的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】均值不等式的綜合應(yīng)用22,0,,222abababBabababCDabABCD????????若A=，，，，試比較、、、的大小。CABD???一．均值定理在比較大小中的應(yīng)用：11,lglg,(lglg),2lg(

2024-11-18 08:48

新人教a版必修5基本不等式-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式請嘗試用四個(gè)全等的直角三角形拼成一個(gè)“風(fēng)車”圖案？趙爽弦圖a2+b2≥2ab?該結(jié)論成立的條件是什么？若a,b∈R，那么?形的角度?數(shù)的角度a2+b2－2ab=(a－b)2≥0a0,b0

2024-11-17 05:40

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修534基本不等式≥(a＞0，b＞0)3篇-資料下載頁

【總結(jié)】第11課時(shí)：§基本不等式的證明（2）【三維目標(biāo)】：一、知識(shí)與技能；；，求最值時(shí)注意一正二定三相等。；基本不等式在證明題和求最值方面的應(yīng)用。二、過程與方法通過幾個(gè)例題的研究，進(jìn)一步掌握基本不等式2abab??，并會(huì)用此定理求某些函數(shù)的最大、最小值。三、情感、

2024-11-20 00:26

高中數(shù)學(xué)31不等關(guān)系與不等式2教案新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：掌握不等式的基本性質(zhì)，會(huì)用不等式的性質(zhì)證明簡單不等式，掌握比較大小的方法．2．過程與方法：通過解決具體問題，學(xué)會(huì)依據(jù)具體問題的實(shí)際背景分析問題、解決問題的方法．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過解決具體問題，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的重要作用，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣．重點(diǎn)：不等式的概念和比

2024-12-09 03:41

高中數(shù)學(xué)331二元一次不等式組與平面區(qū)域第1課時(shí)學(xué)案新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo).(組).合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問題,創(chuàng)設(shè)情境問題1:你會(huì)求二元一次方程x+y-1=0的解嗎,它的解有多少個(gè)?請你寫出幾個(gè).這些解可以用怎樣的幾何圖形表示?問題2:二元一次方程x+y-1=0可以用怎樣的幾何圖形表示?二元一次方程x+y-

2024-12-08 02:41

高中數(shù)學(xué)32一元二次不等式及其解法第1課時(shí)素材新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】一元二次不等式及其解法本節(jié)課是人教A版高中數(shù)學(xué)必修5中《》的第一課時(shí)。下面，我將分別從教學(xué)內(nèi)容解析、教學(xué)目標(biāo)解析、教學(xué)問題診斷、教法與學(xué)法分析、教學(xué)效果分析等五個(gè)方面對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了不等關(guān)系及不等式的基本性質(zhì)之后進(jìn)行的，其主要內(nèi)容是從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型、一

2024-12-09 03:40

人教a版高中數(shù)學(xué)基本不等式說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】淄川般陽中學(xué)洪貴云基本不等式：（說課）2baab??教材分析教法分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程設(shè)計(jì)說明一.教材分析（一）教材的地位和作用（二）課時(shí)安排一.教材分析（一）教材的地位和作用基本不等式

2025-08-04 23:52

高中數(shù)學(xué)-基本不等式課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)基本不等式【課標(biāo)要求】1．理解并掌握定理1、定理2，會(huì)用兩個(gè)定理解決函數(shù)的最值或值域問題．2．能運(yùn)用平均值不等式(兩個(gè)正數(shù)的)解決某些實(shí)際問題．【核心掃描】1．基本不等式常用來考查函數(shù)最值等問題，要注意不等式成立的前提條件．(重點(diǎn))2．實(shí)際應(yīng)用中的最值問題通常轉(zhuǎn)化為y＝ax＋bx

2025-07-23 17:21

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修531不等關(guān)系與不等式-資料下載頁

【總結(jié)】第三章不等式課題:§不等式與不等關(guān)系第1課時(shí)授課類型：新授課【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：通過具體情景，感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系，理解不等式（組）的實(shí)際背景，掌握不等式的基本性質(zhì)；2．過程與方法：通過解決具體問題，學(xué)會(huì)依據(jù)具體問題的實(shí)際背景分析問題、解決問題的方法；3．情態(tài)與

2024-11-19 20:24

高中數(shù)學(xué)12應(yīng)用舉例第2課時(shí)學(xué)案新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用舉例(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些有關(guān)底部不可到達(dá)的物體高度測量的問題..可以在溫故知新中學(xué)會(huì)正確識(shí)圖、畫圖、想圖,逐步構(gòu)建知識(shí)框架.、應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)及觀察、歸納、類比、概括的能力.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問題,創(chuàng)設(shè)情境塞樂斯生于公元前624年,是古希臘第一位聞名世界的大數(shù)學(xué)家.他原是一位

2024-12-09 03:48

高中數(shù)學(xué)34基本不等式第1課時(shí)學(xué)案新人教a版必修5(文件)

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