2017秋商務(wù)星球版地理八上第2章第一節(jié)地形地勢特征2-資料下載頁

【總結(jié)】《第一節(jié)地形地勢特征》教案教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖，我國地勢西高東低呈三級階梯分別的基本特征。2、運(yùn)用中國地形圖等資料，說出我國地形復(fù)雜多樣和高原、山地面積廣大等基本特征，增強(qiáng)讀圖析圖能力。3、學(xué)習(xí)分析地形地勢對航運(yùn)水電開發(fā)等方面的影響。4、了解山區(qū)對人類活動(dòng)的影響，初步樹立因地制宜的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-08 00:00

20xx秋商務(wù)星球版地理八上第1章第一節(jié)遼闊的疆域練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《第一節(jié)遼闊的疆域》習(xí)題一、選擇題（下列各題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的）1、我國在地球上位于（）A、北半球西半球B、南半球西半球C、北半球東半球D、南半球東半球2、我國領(lǐng)土南北跨緯度很廣，大部分地區(qū)屬于（）A、熱帶B、亞熱帶C、北寒帶D、北溫帶3、北回歸線從東向西

2024-11-29 07:27

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》學(xué)案第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖，說出氣溫分布的規(guī)律。2.通過閱讀世界氣溫分布圖，分析世界氣溫分布規(guī)律的原因。二、重點(diǎn)難點(diǎn)世界氣溫的分布規(guī)律三、基礎(chǔ)預(yù)習(xí)要求：預(yù)習(xí)課本，根據(jù)以下知識提綱在課本上用紅筆標(biāo)出關(guān)鍵詞并默記，然后默寫完成填空，并結(jié)合預(yù)習(xí)目標(biāo)用紅筆標(biāo)出

2024-12-09 02:15

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異1-資料下載頁

【總結(jié)】1.氣溫的觀測氣溫：是指大氣的冷熱程度，一般用℃表示。確切反映一個(gè)地方天氣狀況的氣溫，是用放置在氣象臺裝置氣象觀測儀器的百葉箱內(nèi)的溫度計(jì)測定。通常一天要觀測四次氣溫，一般在北京時(shí)間8時(shí)，14時(shí)，20時(shí)，2時(shí)觀測。工具：溫度計(jì)一、氣溫概述2.平均氣溫日平均氣溫：

2024-11-30 15:47

商務(wù)星球版地理八上水資源-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)水資源水--生命之源發(fā)展之源工業(yè)用水——發(fā)電廠消耗大量的水資源農(nóng)業(yè)---灌溉用水日常生活用水海洋水占97%淡水占%冰川、深層地下水占98%可直接利用的淡水資源占%水是寶貴的資源2021年3月22日是第十八屆“世界水日”，聯(lián)合國確定的2021年“世界水日

2024-12-08 09:12

20xx秋商務(wù)星球版地理七上第4章第一節(jié)天氣練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《第一節(jié)天氣》習(xí)題一．選擇題。，屬于描述天氣特征的是（）。，如果能夠預(yù)知近期的天氣，就可以（）。①及早做好各種準(zhǔn)備②充分利用看到的天氣③避免和預(yù)防不利天氣的危害。A．①②B．②③C．①③D．①②③，天氣預(yù)報(bào)要說明一日內(nèi)（）。①

2024-11-29 01:01

2017秋商務(wù)星球版地理八上第1章第一節(jié)遼闊的疆域2-資料下載頁

【總結(jié)】《第一節(jié)遼闊的疆域》教案【教學(xué)目標(biāo)】1．能夠運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點(diǎn)。2．記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。3．要求學(xué)生能在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級行政區(qū)，記住它們的簡稱和行政中心。4．通過我國位置優(yōu)越、疆域遼闊的學(xué)習(xí)，加深學(xué)生熱愛祖國的情感，產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪

2024-12-08 00:00

2017秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷第二課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《海陸變遷》學(xué)案第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)正確理解“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容，并能對照“六大板塊示意圖”與“世界地形圖’”和“世界火山、地震分布圖”解釋世界聞名山系、海洋和世界主要火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。二、重點(diǎn)難點(diǎn)正確理解“板塊構(gòu)造學(xué)說”的基本內(nèi)容和世界兩大火山地震帶。三、導(dǎo)學(xué)問題，由組成的地球表面并不

2024-12-08 19:33

20xx秋商務(wù)星球版地理七上第2章第三節(jié)地圖的應(yīng)用練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《第三節(jié)地圖的應(yīng)用》習(xí)題一、填空題1、地圖的種類多種多樣，不同種類的地圖有不同的___________，在生活中要學(xué)會(huì)根據(jù)___________選擇合適的地圖。2、地圖的種類很多，相信你能寫出四種不同名稱的地圖___________、___________、___________、___________。3、我們所說的新型地圖，常見的有

2024-12-03 05:45

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1．了解等溫線的含義，學(xué)會(huì)判讀等溫線圖，知道高溫中心和低溫中心的表示方法，明確等溫線的疏密與氣溫變化的關(guān)系。2．運(yùn)用“世界年平均氣溫分布圖”，歸納世界氣溫水平分布特點(diǎn)。3．運(yùn)用“北半球1月平均氣溫分布圖”和“北半球7月平均氣溫分布圖”，說出同緯度地帶的陸地和海洋，冬季和

2024-12-08 19:33

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第一節(jié)天氣2-資料下載頁

【總結(jié)】《天氣》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1．知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別，并能在生活中正確使用這個(gè)詞語。2．識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。3．能通過天氣圖和衛(wèi)星云圖，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，粗略地判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情況。4．能收看不同地方的天氣預(yù)報(bào)，學(xué)會(huì)比較不同地區(qū)的天氣情況。5．能舉出日常生活中的實(shí)例，說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活

2024-12-08 00:01

2017秋商務(wù)星球版地理七上第3章第二節(jié)海陸變遷第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《海陸變遷》學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，樹立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)；。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：海陸變遷的原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對大陸漂移假說的理解。導(dǎo)學(xué)問題：，是__________變?yōu)開_________的證據(jù)，這是___________的結(jié)果。，發(fā)現(xiàn)了古河流的遺跡，是__________變?yōu)開

2024-12-08 19:33

20xx秋商務(wù)星球版地理七上第2章第一節(jié)地圖基本要素練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《第一節(jié)地圖基本要素》習(xí)題一、填充題：1．比例尺也叫尺，比例尺的表示方法有三種：（1）比例尺、（2）比例尺、（3）比例尺。2．比例尺的公式是：比例尺=（）/（）；若甲乙兩地在比例尺為1:2021000地圖上，圖上距離為，那么甲乙兩地間的

2024-11-29 01:01

2017秋商務(wù)星球版地理八上第3章第一節(jié)合理利用土地資源2-資料下載頁

【總結(jié)】?中國土地資源的主要特點(diǎn)?珍惜和合理利用每一寸土地?了解我國國土主要保護(hù)措施?課堂檢測第一節(jié)合理利用土地資源想一想:土地有哪些用途?如果失去了土地，我們?nèi)祟惖纳詈蜕a(chǎn)將會(huì)怎樣呢?活動(dòng)一：你能說出圖中顯示的是哪種土地利用類型嗎？耕地草地林地建設(shè)用地耕地林地

2024-11-30 15:46

2017秋商務(wù)星球版地理七上第4章第二節(jié)氣溫的變化與差異第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和體驗(yàn)出發(fā)，舉例說出氣溫與人類生活的關(guān)系。2、學(xué)會(huì)使用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，并能讀出氣溫的變化規(guī)律。3、通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到氣溫與人類生活﹑生產(chǎn)的關(guān)系。學(xué)會(huì)關(guān)注生活，感受“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”這一基本理念。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用氣溫資料。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)

2024-12-08 19:33

20xx秋商務(wù)星球版地理八上第3章第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源2-文庫吧在線文庫

20xx秋商務(wù)星球版地理八上第3章第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源2(完整版)

20xx秋商務(wù)星球版地理八上第3章第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源2(更新版)

20xx秋商務(wù)星球版地理八上第3章第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源2(專業(yè)版)

20xx秋商務(wù)星球版地理八上第3章第二節(jié)節(jié)約與保護(hù)水資源2(留存版)