20xx秋商務(wù)星球版地理七上第4章第一節(jié)《天氣》2-文庫(kù)吧
2024-11-18 00:01 本頁(yè)面
【正文】 賞圖片、并用正確的語言描述畫面中體現(xiàn)的天氣狀況。學(xué)生描述上課時(shí)教室外的天氣狀況。 （使用“學(xué)樂師生” APP拍照展示學(xué)生課下搜集的成果。在“授課”活動(dòng)中展示。） 二、 新課學(xué)習(xí) 過渡：我們初步了解了天氣，那么你知道天氣有哪特點(diǎn)嗎，對(duì)生產(chǎn)、生活有哪些影響嗎？讓我們一起來探究。 （一）天氣與生活 1．天氣 課件展示：圖片，要求學(xué)生讀圖說出想到的有關(guān)天氣的詞語，提醒學(xué)生用描述天氣的詞語回答。 學(xué)生讀圖回答：下雨，晴朗，炎熱，下雪，寒冷等。 教師舉例“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！保龑?dǎo)學(xué)生互相交流，我們經(jīng)常聽到形容天氣的俗語，都說出了天氣的什么特點(diǎn)呢？ 學(xué)生補(bǔ)充：“清早起海云，風(fēng)雨霎時(shí)臨 ”“東風(fēng)急，備斗笠”“時(shí)雨時(shí)晴， 幾天幾夜不停?！? 教師聯(lián)系上課前后時(shí)間天氣的變化情況分析。 要求學(xué)生閱讀課文，填出表格。 教師總結(jié)強(qiáng)調(diào)：天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況。 2． 天氣對(duì)生產(chǎn)、生活的影響 課件展示：天氣影響生產(chǎn)、生活的圖片。要求學(xué)生讀圖說出產(chǎn)生的影響。 學(xué)生讀圖回答：天氣炎熱人們多到海邊避暑，和風(fēng)日麗人們多出外放風(fēng)箏，沙塵暴影響人們出行。 過渡：正是由于天氣和人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，所以
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