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學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡有感[最終定稿]-文庫吧

2024-10-24 22:37 本頁面


【正文】 人當(dāng)然不是學(xué)生,是我們在教育上遇到的困難。而智慧就會隨著一個個困難的解決而積沙成塔、集腋成裘,這就需要我不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。最后,我要勤于反思與動筆。對自己每天在教育生活中說的、做的、想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多一點(diǎn)捫心自問:為何得意?為何失意?為何困惑?為何爭議?多一點(diǎn)反復(fù)琢磨:有效嗎?合理嗎?還可以更好嗎?然后把行動的過程與思考的內(nèi)容用文字記錄下來,因?yàn)槿绻麅H僅是一想而已,那么實(shí)踐與思考將如同過眼云煙。而內(nèi)隱的思考經(jīng)過書面化之后,不僅條理更加清晰,而且會進(jìn)一步促進(jìn)思考的持續(xù)與深入。在做好以上四點(diǎn)的同時,我還要充分發(fā)揮自己南京市優(yōu)秀青年教師和教學(xué)副校長的模范帶頭作用,主動上研究課、主動開講座,同時盡自己最大的努力為教師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會和展示、鍛煉自我的平臺,使學(xué)校里能夠有更多的教師,尤其是年輕教師能夠成為吳邵萍式的優(yōu)秀教師,甚至是超越。從而讓我們那些純真、善良、大度的學(xué)生們都能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育的精彩。所以,無論如何,讓我們每一個教師都能夠像吳邵萍老師那樣,守住一顆樸素的教育心!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!第三篇:吳邵萍先進(jìn)事跡有感27年來,她刻苦鉆研,勤學(xué)苦練,從不計(jì)較個人得失,把所有的愛全部傾注在幼兒身上,把所有的情全部灑在幼教事業(yè)上,結(jié)出了累累碩果,取得了顯著成績。她曾先后獲得全國優(yōu)秀教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者等稱號。27年,她用愛澆灌著幼教苗圃,用愛支撐起幼教事業(yè)。課堂上,她是方法獨(dú)特、機(jī)敏智慧的魅力教師。管理中,她是善解人意、和員工交心的好領(lǐng)導(dǎo)??蒲猩?,她是廢寢忘食、孜孜不倦的拼命三郎。一個教師必須熱愛孩子才能教育好孩子。一個教師,唯有心里時刻裝著孩子,孩子的心里才能有這個老師。教師的一言一行,一舉一動,對孩子都是潛移默化的教育,教師一定要用自己的實(shí)際行動來告訴每個孩子,老師是愛他們的。吳邵萍因?yàn)閻酆⒆舆x擇了教師這個行業(yè),而在她教學(xué)的27年里也一直在堅(jiān)持著這份愛,并把她的愛平等的給予了每一個孩子。在吳邵萍的眼中,孩子的心靈最純潔,每個孩子都是一朵最美的花,教師應(yīng)該熱愛每個孩子,愛孩子是教育工作的核心,教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。她不僅是這樣說,而且也是這樣做。她有著幼兒教師特有的親和力,微笑自始至終掛在臉上。她也有著如孩子般天真的神情,講起孩子的可愛,她興奮地起身模仿,講起工作中的小插曲,她仰頭大笑。在吳邵萍看來,對孩子的愛很簡單,愛孩子,就是他哭的時候,你懂得安慰他;他遇到困難時,你樂于陪他一起面對;他難過時,你愿意抱一抱他。作為一名教師還要有很高的學(xué)識水平,不斷地學(xué)習(xí)才能干的出色。時代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。好學(xué)、勤學(xué)是吳邵萍的摯愛追求。她始終認(rèn)為學(xué)習(xí)使人前進(jìn),學(xué)習(xí)是人可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。人的一生一定要與時俱進(jìn);教師的專業(yè)化成長,就是要與時俱近,終身學(xué)習(xí)。吳邵萍老師始終認(rèn)為學(xué)習(xí)使人前進(jìn),學(xué)習(xí)是人可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。27年來,她從未間斷過學(xué)習(xí),從一個中師畢業(yè)生一直學(xué)到大專、本科、研究生課程班,自理了近萬元的學(xué)費(fèi)。為了不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,她總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn),從未完整地休息過一個寒暑假。在她身上真正體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念。吳邵萍老師鉆研、善研,始終致力于教育教學(xué)改革實(shí)踐和科學(xué)探索,醉心于課題研究。她獨(dú)立承擔(dān)了無數(shù)個課題,并且把這些毫無
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