【正文】 、 隨著 多種經(jīng)濟(jì)形式的出現(xiàn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷規(guī)范，尤其是眾多民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展壯大，需要有專門會(huì)計(jì)人員為他們提供服務(wù)，幫助他們進(jìn)行計(jì)劃、分析、決策，使會(huì)計(jì)信息在企業(yè)決策中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為各方面會(huì)計(jì)信息的需求者提供可靠、準(zhǔn)確、及時(shí)的會(huì)計(jì)信息。 我國(guó)的會(huì) 計(jì)工作與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距，加入 WTO后，隨著與外國(guó)的接觸增多，中國(guó)的許多企業(yè)必須有一個(gè)大的發(fā)展，這也要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和 6 較強(qiáng) 的綜合素質(zhì)，適應(yīng)和駕馭各種多變的會(huì)計(jì)環(huán)境，理智分析并恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題。因此需要大量受過(guò)專門訓(xùn)練和正規(guī)學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)人員。 在很多的民營(yíng)企業(yè)中， 人 們還沒有充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作規(guī)范的意義和作用，對(duì)會(huì)計(jì)崗位不夠重視，財(cái)務(wù)管理的不規(guī)范，一定程度上阻礙了 民營(yíng)企業(yè) 進(jìn)一步發(fā)展，因此，需要具有一定財(cái)務(wù)管理知識(shí)的專業(yè)人員去引導(dǎo)和幫助，會(huì)計(jì)人員還有很廣闊的市場(chǎng)。 二、 會(huì)計(jì)專業(yè)的現(xiàn)狀及師資 情況 專業(yè)現(xiàn)狀：我校自 1997 年以來(lái)在相關(guān)專業(yè)中開設(shè)了《會(huì)計(jì)原理》、《工業(yè)會(huì)計(jì)》、珠算等課程，收到了良好的效果，學(xué)生有 50%以上獲得了會(huì)計(jì)員證、珠算等級(jí)證，有許多同學(xué)步入了財(cái)務(wù)工作崗位。 會(huì)計(jì) 專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師 10 人，其中碩士以上 3人，高、中、初專業(yè)技術(shù)職務(wù)比例 3： 4： 3，另外，特聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員 2人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 3人，完全能適應(yīng)會(huì)計(jì) 高等教育的需要。 第二部分 會(huì)計(jì) 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、招收對(duì)象及學(xué)制 招收高中畢業(yè)生，學(xué)制兩 年。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 7 主要面向山西省經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良 好的科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新意識(shí)和能力，系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理的基本原理及操作手段，能在企事業(yè)單位、行政部門從事 會(huì)計(jì) 工作的中級(jí)專門人才。 （一）具體要求： 具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本知識(shí)和水平，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，熱愛本職工作，有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而艱苦奮斗的精神，具有獨(dú)立思考、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神。 具有專科 以上文化科學(xué)知識(shí)，掌握本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)和技能，具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 具有強(qiáng)壯的體魄，正確的勞動(dòng)觀念和良好的道德素養(yǎng)。 （二）知識(shí)結(jié)構(gòu)： 具有本專業(yè)所需 要的文化基礎(chǔ)知識(shí)和管理知識(shí)。 財(cái)務(wù)核算、監(jiān)督、分析的基本理論。 現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理的新技術(shù)、新思路。 （三）操作實(shí)踐： 財(cái)務(wù)核算（記帳、算帳、報(bào)帳）的操作實(shí)踐。 會(huì)計(jì)電算化技術(shù) （四）能力結(jié)構(gòu)： 對(duì)帳務(wù)進(jìn)行熟練處理的能力； 具有熟練運(yùn)用電腦處理帳務(wù)的能力； 8 具有一定的寫作、書法能力； 具有一定的組織管理能力。 （五）業(yè)務(wù)工作范圍： 本專業(yè)的學(xué)生可從事行政企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)、出納及收銀員。 三、課程設(shè)置 （ 1）公共課 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 法 學(xué) 概 論 鄧小平理論 大學(xué)語(yǔ)文 大學(xué)英語(yǔ) 體育與健康 高等數(shù)學(xué) （ 2）專業(yè)基礎(chǔ)課 基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 經(jīng)濟(jì)法 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) （ 3）專業(yè)課 中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 商業(yè)會(huì)計(jì) 成本會(huì)計(jì) 管理會(huì)計(jì) 財(cái)務(wù)管理 稅務(wù)會(huì)計(jì) 預(yù)算會(huì)計(jì) 會(huì)計(jì)報(bào)表分析 電算化會(huì)計(jì) （ 4） 技能課 珠算 普通話訓(xùn)練 9 社交禮儀 （ 5）選修課 會(huì)計(jì)英語(yǔ) 審計(jì)學(xué) 企業(yè)管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 財(cái)政與金融 10 會(huì)計(jì) 專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間安排（表一） 學(xué)制：兩 年 課程 類別 順序 課 程 課時(shí)分配 教學(xué)時(shí)間安排 第一學(xué)年 第二學(xué)年 理論 實(shí)訓(xùn) 一 二 一 二 公 共 課 1 法學(xué)概論 34 2 2 大學(xué)英語(yǔ) 136 4 4 3 高等數(shù)學(xué) 136 4 4 4 體 育 與健康 17 51 2 2 5 鄧小平理論 34 2 6 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 68 34 6 專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 7 基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 102 6 8 中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 34 34 4 9 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 68 4 10 經(jīng) 濟(jì) 法 68 4 專 業(yè) 課 11 財(cái)務(wù)管理 68 4 12 成本會(huì)計(jì) 34 34 4 13 會(huì)計(jì)報(bào)表分析 32 8 4 14 預(yù)算會(huì)計(jì) 34 34 4 15 電算化會(huì)計(jì) 34 34 4 16 商業(yè)會(huì)計(jì) 20 20 4 11 會(huì)計(jì) 專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間安排（表二） 學(xué)制： 兩 年 課程 類別 順序 課程 課時(shí)分配 教學(xué)時(shí)間安排 第一學(xué)年 第二學(xué)年 理論 實(shí)訓(xùn) 一 二 一 二 17 管理會(huì)計(jì) 34 34 4 18 稅務(wù)會(huì)計(jì) 34 34 4 技 能 課 19 普通話 8 12 2 20 社交禮儀 20 20 4 21 珠 算 17 17 2 選 修 課 22 財(cái)政與金融 40 4 23 審計(jì)學(xué) 68 4 24 會(huì)計(jì)英語(yǔ) 34 34 4 25 企業(yè)管理 40 4 26 市場(chǎng)營(yíng)銷 34 34 2 27 28 29 30 31 32 33 合計(jì) 34 1381 366 30 26 28 22 12 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)申報(bào)材料 第一部分 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)可行性報(bào)告 一、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才市場(chǎng)的可行性分析 隨著我國(guó)加入 WTO和十六大的召開，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)成為當(dāng)前改革發(fā)展的重要任務(wù)。完善體制仍以深化 國(guó)企改革為中心環(huán)節(jié)，構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)制度，進(jìn)行科學(xué)的企業(yè)管理，而市場(chǎng)營(yíng)銷管理是企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一，我們必須通過(guò)認(rèn)識(shí)、掌握市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的規(guī)律，從而推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。 （一）中國(guó)是世界新興的大市場(chǎng)，地域遼闊，前景巨大，是個(gè)賺錢的天堂，其市 場(chǎng)增長(zhǎng)率直接取決于中國(guó)的企業(yè)經(jīng)理們及營(yíng)銷人員們的市場(chǎng)營(yíng)銷技能。通過(guò) 調(diào)查表明： 60%的企業(yè)不知道如何制定企業(yè)總體營(yíng)銷戰(zhàn)略； 65%的企業(yè)不懂得制定銷售政策； 71%的企業(yè)老板在構(gòu)建企業(yè)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，不知如何著手； 61%的企業(yè)不知營(yíng)銷管理； 50%的企業(yè)對(duì)定位模糊，不知道自己企業(yè)的 定位是什么 ； 51%的企業(yè)老板對(duì)科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查認(rèn)識(shí)不深； 45%的企業(yè)對(duì)價(jià)格難以管理與控制，竄貨現(xiàn)象嚴(yán)重；在媒體投放上，中國(guó)現(xiàn)有營(yíng)銷人員大部分未接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。這說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：中國(guó)企業(yè)迫切需要一支專業(yè)化的營(yíng)銷隊(duì)伍。 （二）營(yíng)銷專業(yè)人才在中國(guó)市場(chǎng)上倍受青睞。國(guó)家人事部消息， 20xx年一季度，全國(guó)人才市場(chǎng)招聘數(shù)量居于首位的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷，供需之比為 1： 3，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的、在著名公司擔(dān)任過(guò)市場(chǎng)部經(jīng)理的人是市場(chǎng)上的搶手人才，尤其在山西，由于地理位置、環(huán)境、待遇、經(jīng)濟(jì)狀況及人為因素的影響，使得大量人才，特別是營(yíng)銷人才流失 ， 但經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又離不開大量市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才。 （三）加入 WTO,大量的外企進(jìn)入中國(guó)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，西方 13 企業(yè)的營(yíng)銷 理論、策略、方法在全球營(yíng)銷的大趨勢(shì)中具有一定的先進(jìn)指導(dǎo)作用，這種趨 勢(shì)必使本來(lái)營(yíng)銷水平不很高的中國(guó)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位，因而急切需要各大中專院校盡快培養(yǎng)出大批有營(yíng)銷理論知識(shí)的專業(yè)人才。 二、 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的現(xiàn)狀及師資情況 （一）專業(yè)現(xiàn)狀： 自 1996年 我校 就開始在各專業(yè)學(xué)生中開設(shè)了《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《 企業(yè)管理》等相關(guān)課程，由于它們實(shí)用性、趣味性強(qiáng)，深受廣大學(xué)生歡迎 ，許多學(xué)生畢業(yè)后直接走上了營(yíng)銷第一線 ，受益非淺 。在辦學(xué)過(guò)程中，我們堅(jiān)持以人為本，以實(shí)踐技能為主，從思想、知識(shí)、技能諸方面注重對(duì)學(xué)生的營(yíng)銷技能和管理能力的培養(yǎng)。通過(guò)考試，有 1/2的學(xué)生獲取了《中級(jí)推銷員資格證書》、《中級(jí)營(yíng)銷師證書》、《助理電子商務(wù)師》， 2/3的學(xué)生獲取了 初 級(jí)推銷員資格證書、初級(jí)營(yíng)銷師證書 ， 3/4的學(xué)生獲取了 計(jì)算機(jī)能力等級(jí)證書、普通話合格證書、英語(yǔ)等級(jí)證書。在課程設(shè)置上，我們除開設(shè)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課外，還開設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷推銷實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、廣告實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、國(guó)際商 貿(mào)實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、營(yíng)銷心理 學(xué)等主要專業(yè)課。我校還備有電子商務(wù)模擬、商戰(zhàn)模擬等配備齊全的實(shí)訓(xùn) 室，學(xué)生在校期間 還參加 了 我校組織的野外生存訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)及團(tuán)隊(duì)精神。 （二 ）師資情況：在辦學(xué)過(guò)程中，我們加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn)，定期、輪流選派 老師去人大、北大等全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)及南風(fēng)等一些知名企業(yè)接受再教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。目前，在教學(xué)一線的市場(chǎng)營(yíng)銷骨干教師 具 有初級(jí)職稱的 5人，中級(jí)職稱的 15人，高級(jí)職稱的 10人，其中，雙師型教師 10人，具備研究生學(xué)歷的有 11人， 14 考取研究生學(xué)位的有 2人，同時(shí)，我們還聘用了實(shí)習(xí)點(diǎn)的專業(yè) 技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習(xí)指導(dǎo)。 第二部分 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)制與招生對(duì)象 招收高中畢業(yè)生，學(xué)制兩 年。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和我國(guó)加入 WTO后對(duì)人才的要求，德、智、體全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的管理、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷、法律等方面的知識(shí)，具有分析、開拓市場(chǎng)的技術(shù)和能力，能夠熟練地運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論和方法，勝任工商企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷與管理工作或公共服務(wù)與管理工作，以及教學(xué)、科研方面工作的 中 高級(jí)專業(yè)人才。 （一）具體要求 具有一定的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小 平 理論 的基本理論 知識(shí) ，具有良好的思想道德和職業(yè) 道德素質(zhì)，遵紀(jì)守法，熱愛市場(chǎng)營(yíng)銷工作，有為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)， 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而積極進(jìn)取、獨(dú)立思考 、 勇于創(chuàng)新 、 繼續(xù)學(xué)習(xí)的精神和能力。 掌握本專業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)與技能，具有一定的分析和解決問(wèn)題的能力，具有市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷及管理等基本技能。 掌握一定的 基本 技能，如書法、攝影等，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中有較強(qiáng)的適應(yīng)性，能熟練運(yùn)用、操作計(jì)算機(jī)。 具有強(qiáng)健的體魄，了解一定的體育衛(wèi)生知識(shí)和運(yùn)動(dòng)的技能。具有一定的美學(xué)知識(shí)和音樂技能，有欣賞美、鑒別美、創(chuàng)造美的 15 能力，能適應(yīng)市 場(chǎng)營(yíng)銷工作的要求。 培養(yǎng)學(xué)生具有正確的勞動(dòng)觀，熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公物，艱苦奮斗，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 （二）知識(shí)結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)掌握文化科學(xué)知識(shí)及政治理論知識(shí)。 系統(tǒng)掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)、 會(huì)計(jì) 等專業(yè)基礎(chǔ)課。 系統(tǒng)掌握有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論知識(shí)：營(yíng)銷基礎(chǔ)理論知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)、促銷知識(shí)、市場(chǎng)調(diào)查等。 （三）能力結(jié)構(gòu) 溝通與表達(dá)能力 要求學(xué)生具備普通話能力（二級(jí)乙 等以上），外語(yǔ)口語(yǔ)能力，社交能力，談判能力，寫作能力，溝通能力。這些能力主要由口才與寫作、外語(yǔ)、公共 關(guān)系學(xué)、商務(wù)談判及管理溝通類等課程來(lái)實(shí)現(xiàn)。 動(dòng)手推銷能力 要求學(xué)生具有尋找顧客的能力、推銷洽談的能力、異議處理能力、市場(chǎng)開發(fā)能力。這些能力主要由現(xiàn)代推銷技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商務(wù)談判、消費(fèi)者行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等課程來(lái)實(shí)現(xiàn)。 營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷創(chuàng)新、營(yíng)銷管理能力 要求學(xué)生掌握市場(chǎng)分析能力，科學(xué)決策能力，管理能力，策劃能力。這些能力主要由企業(yè)促銷策劃、企業(yè)管理概論等課程來(lái)實(shí)現(xiàn)。 信息能力 要求學(xué)生能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行營(yíng)銷與管理信息的搜集、分析和處理能力。這些能力主要由計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、統(tǒng) 16 計(jì)、會(huì)計(jì)、電子商 務(wù)等課程來(lái)實(shí)現(xiàn)。 （四）素質(zhì)結(jié)構(gòu) 要求學(xué)生具有推銷員和營(yíng)銷主管的基本素養(yǎng)。即營(yíng)銷與管理素質(zhì)、思想品德素養(yǎng)、職業(yè)道德素質(zhì)、公關(guān)禮儀素質(zhì)、身體素質(zhì)、情感和心理素質(zhì)、社會(huì)文化知識(shí)素質(zhì)、推銷的素質(zhì)。 三、課程設(shè)置 （一） 公共課 法學(xué)概論 鄧小平理論 職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) 體育與健康 大學(xué)語(yǔ)文 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)