【正文】 !未定義書簽。 工程總布置 ................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 橋涵 ............................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 管理機(jī)構(gòu) ..................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 施工條件 ..................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 施工交通運(yùn)輸 ............................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 8 節(jié)能 ................................................................ 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 環(huán)境影響評價(jià)依據(jù) ...................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 招投標(biāo)方案 ............................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 11 土地收儲投資 ................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 12 總投資估算 ..................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 資金來源 ................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 工程費(fèi)用 ................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 14風(fēng)險(xiǎn)評價(jià) .......................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 15結(jié)論與建議 ...................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 隨著改革的一 步步深入，我們將進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化、知識化為重的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 ，新的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境對中國會計(jì)工作提出了許多新的要求，原有的許多光 憑經(jīng)驗(yàn)就從事會計(jì)工作的所謂財(cái)會人員已無法適應(yīng)以后的發(fā)展，因此需要提供大量的具有一定知識結(jié)構(gòu)和操作技能的會計(jì)人員充實(shí)會計(jì)隊(duì)伍。 在很多的民營企業(yè)中， 人 們還沒有充分認(rèn)識到會計(jì)工作規(guī)范的意義和作用，對會計(jì)崗位不夠重視，財(cái)務(wù)管理的不規(guī)范，一定程度上阻礙了 民營企業(yè) 進(jìn)一步發(fā)展，因此，需要具有一定財(cái)務(wù)管理知識的專業(yè)人員去引導(dǎo)和幫助，會計(jì)人員還有很廣闊的市場。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 7 主要面向山西省經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良 好的科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新意識和能力，系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理的基本原理及操作手段，能在企事業(yè)單位、行政部門從事 會計(jì) 工作的中級專門人才。 （二）知識結(jié)構(gòu)： 具有本專業(yè)所需 要的文化基礎(chǔ)知識和管理知識。 會計(jì)電算化技術(shù) （四）能力結(jié)構(gòu)： 對帳務(wù)進(jìn)行熟練處理的能力； 具有熟練運(yùn)用電腦處理帳務(wù)的能力； 8 具有一定的寫作、書法能力； 具有一定的組織管理能力。 （一）中國是世界新興的大市場，地域遼闊，前景巨大，是個(gè)賺錢的天堂，其市 場增長率直接取決于中國的企業(yè)經(jīng)理們及營銷人員們的市場營銷技能。國家人事部消息， 20xx年一季度，全國人才市場招聘數(shù)量居于首位的專業(yè)是市場營銷，供需之比為 1： 3，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的、在著名公司擔(dān)任過市場部經(jīng)理的人是市場上的搶手人才，尤其在山西，由于地理位置、環(huán)境、待遇、經(jīng)濟(jì)狀況及人為因素的影響，使得大量人才，特別是營銷人才流失 ， 但經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又離不開大量市場營銷專業(yè)人才。通過考試，有 1/2的學(xué)生獲取了《中級推銷員資格證書》、《中級營銷師證書》、《助理電子商務(wù)師》， 2/3的學(xué)生獲取了 初 級推銷員資格證書、初級營銷師證書 ， 3/4的學(xué)生獲取了 計(jì)算機(jī)能力等級證書、普通話合格證書、英語等級證書。目前，在教學(xué)一線的市場營銷骨干教師 具 有初級職稱的 5人，中級職稱的 15人，高級職稱的 10人，其中，雙師型教師 10人，具備研究生學(xué)歷的有 11人， 14 考取研究生學(xué)位的有 2人，同時(shí)，我們還聘用了實(shí)習(xí)點(diǎn)的專業(yè) 技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習(xí)指導(dǎo)。 掌握本專業(yè)的文化基礎(chǔ)知識，專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識與技能，具有一定的分析和解決問題的能力，具有市場策劃、市場營銷及管理等基本技能。 培養(yǎng)學(xué)生具有正確的勞動觀，熱愛勞動，珍惜勞動成果，愛護(hù)公物，艱苦奮斗，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 （三）能力結(jié)構(gòu) 溝通與表達(dá)能力 要求學(xué)生具備普通話能力（二級乙 等以上），外語口語能力，社交能力，談判能力，寫作能力，溝通能力。 營銷策劃、營銷創(chuàng)新、營銷管理能力 要求學(xué)生掌握市場分析能力，科學(xué)決策能力，管理能力，策劃能力。 （四）素質(zhì)結(jié)構(gòu) 要求學(xué)生具有推銷員和營銷主管的基本素養(yǎng)。 目前市場上培養(yǎng)廣告設(shè)計(jì)的學(xué)校、機(jī)構(gòu)越來越多，大都是培訓(xùn)型的，而把廣告與市場、計(jì)算 機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)有一定文化知識和專業(yè)技術(shù)特長的高級的復(fù)合型人才還 不多見，這正是我們設(shè)置該專業(yè)的目的。我們深知廣告是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物， 在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會里，廣告的作用尤其顯著。 我校在硬件建設(shè)上 基本 適應(yīng)教學(xué)要求，建有 150 臺電腦的計(jì)算機(jī)房，多媒體 教室、語音室、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的教 21 學(xué)設(shè)施。 第二部分 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、 招生對象及學(xué)制 招收高中 畢業(yè)生，學(xué)制兩 年。 有分析和解決問題的能力，獲取信息的能力及一定 22 的創(chuàng)新能力，能與國際接軌的意識。 熟悉有關(guān)廣告的政策法規(guī)。 熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)文字、圖形、圖象處理軟件，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)能力和網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)制作能力。隨著大量農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)向城市，轉(zhuǎn)向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，大量下崗，失業(yè)人員需要再就業(yè)安置，故社會勞動的中介服務(wù)組織應(yīng)運(yùn)而生。 二、人力資源專業(yè)的現(xiàn)狀及師資情況 20xx年秋我校開始招收人力資源管理專業(yè)高職班的學(xué)生。同時(shí)聯(lián)系了一些職業(yè)介紹所等中介機(jī)構(gòu)供同學(xué)們參觀學(xué)習(xí)。 第二部分 人力資源管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、招生對象及學(xué)制 招收高中畢業(yè)生，學(xué)制三 年，學(xué)歷?？?。服務(wù)業(yè)在創(chuàng)造國民生產(chǎn)總值、擴(kuò)大就業(yè)、完善錯(cuò)綜復(fù)雜的社會經(jīng)濟(jì)活動網(wǎng)絡(luò)以及保障資金、人才、技術(shù)、資源、知識等各方面的交往的正常運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)揮了重要作用。旅游的快速發(fā)展有力地拓展了相關(guān)各產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)市場，表現(xiàn)了旅游業(yè)這一新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的旺盛的生命力的關(guān)聯(lián)帶動作用。加之管理部門的監(jiān)管手段有限，使旅行社的服務(wù)質(zhì)量成為一大投訴熱點(diǎn)。要想改變這一局面，就必須加快對人才的培養(yǎng)。 ４、山西省是我國的旅游大省，地面文物占全國地面文物的三分之二以上，但是長期以來，由于旅游業(yè)的市場經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，投入不足，宣傳力度不夠，加上各旅游景點(diǎn)、旅行社以及旅游飯店設(shè)施條件參差不齊，管理水平落后，嚴(yán)重地制約了山西由旅游 34 大省向旅游強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變，要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于人才的培養(yǎng)。在課程設(shè)置上，我們根據(jù)市場需求靈活多樣開設(shè)有關(guān)人文歷史和風(fēng)土人情方面的講座，這樣使學(xué)生在全面掌握知識的基礎(chǔ)上，可以針對市場需求掌握相關(guān)知識，從而提高了學(xué)生的就業(yè)率。所謂“請進(jìn)來”是指一方面從高等院校旅游專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生中吸收人才，另一方面從校外聘用實(shí)習(xí)基地有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行授課。 第二部分 旅游 管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)制及招生對象： 招收高中畢業(yè)生，學(xué)制為兩 年。 掌握一定的勞動技能，如書法、攝影等，且能夠熟練運(yùn)用，在市場經(jīng)濟(jì)中有較強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠熟練運(yùn)用、操作計(jì)算機(jī)，達(dá) 36 到全國計(jì)算機(jī)考試二級以上水平。 （二）知識結(jié)構(gòu)： １、系統(tǒng)掌握文化科學(xué)知識及政治理論知識 ２、系統(tǒng)掌握旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅 游市場學(xué)、管理學(xué)原理、旅游公共關(guān)系學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游地理、歷史等專業(yè)基礎(chǔ)知識。 ３、具有從事大型會議和展覽方面服務(wù)工作的公關(guān)禮儀的能力；具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和思辨能力。 ２、適應(yīng)從事大型會議活動的公關(guān)禮儀服務(wù)工作。據(jù)世界旅游組織預(yù)測，到 2020年中國將成為世界最大的旅游目的地和第四大旅游客源國，二十一世紀(jì)旅游酒店業(yè)將獲得空前的發(fā)展機(jī)遇，朝陽產(chǎn)業(yè)必將蒸蒸日上，一派生機(jī)。可見，旅游酒店業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)代已經(jīng)到來，旅游酒店從業(yè)人員將成為急需人才。本科生雖然理論基礎(chǔ)扎實(shí)，外語水平高，但很難適應(yīng)酒店的高強(qiáng)度勞動，思想不穩(wěn)定，理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重。只有一定理論或僅能從事簡單勞動的學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)旅游酒店業(yè)生存發(fā)展的需要。 為使教師能站在旅游酒店業(yè)發(fā)展的前沿 ，及時(shí)獲取旅游酒店業(yè)發(fā)展的最新信息，不斷提高教師理論聯(lián)系實(shí)際的水平， 我院 每年派出專業(yè)教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)入酒店掛職鍛煉，不斷汲取新的知識技能、新的管理思想、管理模式，培養(yǎng)出一大批既精通理論又精通實(shí)踐操作的“雙師型”教師。 根據(jù)專業(yè)特 點(diǎn)，采用線型與模塊相結(jié)合的教學(xué)方式，改變過去純線型的教學(xué)方式戰(zhàn)線長、效率低、學(xué)生進(jìn)入角色難的局面。針對專業(yè)特點(diǎn)，在今后的教學(xué)安排中，我們將 繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，除實(shí)習(xí)外，使實(shí)踐性教學(xué)占到總課時(shí)的 44%。根據(jù)旅游酒店管理專業(yè) 的特點(diǎn)，為了更好的充分利用社會資源，我們 在金港大酒店、三晉國際飯店、五洲大酒店、紅樓大酒店、金大都大酒店等星級酒店建立校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)拓寬擴(kuò)展校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地的功能，聯(lián)合建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。 二、 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)擁護(hù)的基本路線，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求的從事酒店服務(wù)方面的管理和服務(wù)的，德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 具備較快 適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實(shí)際工作能力。 （三）能力結(jié)構(gòu) 從事酒店 服務(wù)工作應(yīng)能用外語進(jìn)行接待服務(wù)和業(yè)務(wù)溝通。 具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有吸收和應(yīng)用新技術(shù)的能力，具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的能力，具有良好的服務(wù)意識和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。 三、課程設(shè)置 （一）公共課 法學(xué)概論 鄧小平理論 職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) 體育 大學(xué)語文 大學(xué)英語 （二） 專業(yè)基礎(chǔ)課 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 企業(yè)管理學(xué) 現(xiàn)代飯店管理 飯店服務(wù)英語 （三） 專業(yè)課 前臺與客房管理 飯店財(cái)務(wù)管理 餐飲管理 酒水管理與酒 吧經(jīng)營 住宿管理 康樂服務(wù)與管理 （四） 技能課 前廳客房服務(wù)技能綜合實(shí)訓(xùn) 酒吧服務(wù)技能綜合實(shí)訓(xùn) 餐廳服務(wù)技能綜合實(shí)訓(xùn) 公關(guān)禮儀（形體訓(xùn)練） 普通話 書法 （五） 選修課 餐飲企業(yè)管理與運(yùn)作 會展設(shè)計(jì) 48 宴席設(shè)計(jì)實(shí)務(wù) 會展管理 49 酒店 管理專業(yè)課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間安排（表一） 學(xué)制：二年 課程類別 順序 課程 課時(shí)分配 教學(xué)時(shí)間安排 第一學(xué)年 第 二學(xué)年 理論 實(shí)訓(xùn) 一 二 一 二 公 共 課 1 法學(xué)概論 34 2 2 鄧小平理論 34 2 3 職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) 20 2 4 體育 17 51 2 2 5 大學(xué)語文 132 4 4 6 大學(xué)英語 132 4 4 專業(yè) 基礎(chǔ)課 7 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 68 34 6 8 企業(yè)管理學(xué) 68 4 9 現(xiàn)代飯店管理 68 4 10 飯店服務(wù)英語 68 4 專 業(yè) 課 11 前臺 與客房管理 34 34 4 12 飯店財(cái)務(wù)管理 51 17 4 13 餐飲管理 51 17 4 14 酒水管理與酒吧經(jīng)營 32 8 4 15 住宿管理 32 8 4 16 康樂服務(wù)管理 32 8 4 技 能 課 17 前廳客房服務(wù)技能綜合實(shí)訓(xùn) 68 4 18 餐廳服務(wù)技能綜合實(shí)訓(xùn) 68 4 19 酒吧服務(wù)技能綜合實(shí)訓(xùn) 40 4 20 公關(guān)禮儀（形體訓(xùn)練） 34 34 4 50 酒店 管理專業(yè) 課程設(shè)置教學(xué)時(shí)間安排（表二） 學(xué)制：二年 課程類別 順序 課程 課時(shí)分配 教學(xué)時(shí)間安排 第一學(xué)年 第二學(xué)年 理論 實(shí)訓(xùn) 一 二 一 二 21 普通話 17 17 2 22 書法 17 17 2 選 修 課 2