動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案(修訂)-預(yù)覽頁
【正文】 的 具體實(shí)施 表 序號(hào) 第 6 學(xué)期 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域 頂崗實(shí)習(xí) 書寫畢業(yè)調(diào)查報(bào)告 總學(xué)時(shí) 15 周 6．課程體系 工作過程分析及課程體系設(shè)計(jì)的基本思路 典型工作任務(wù)、職業(yè)能力分析及課程設(shè)置 表 61 職業(yè)崗位能力分析與基于工作過程的課程體系分析表 工作崗位 典型工作任務(wù) 職業(yè)能力要求 （含應(yīng)獲得職業(yè)資格證書及技術(shù)等級(jí)） 課程設(shè)置 （含綜合實(shí)訓(xùn)） 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案 15 動(dòng) 慢 設(shè)計(jì)師 動(dòng)漫（角色）形象設(shè)計(jì) ， 場景設(shè)計(jì) ， 動(dòng)畫道具設(shè)計(jì) 原畫 編寫故事，進(jìn)行劇本創(chuàng)作的能力 ； 動(dòng)畫場景和角色的設(shè)計(jì)和繪制能力 ； 色彩的欣賞和使用能力 ； 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用能力 。 專業(yè)課程設(shè)置對應(yīng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 表 62 相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與課程對應(yīng)表 序號(hào) 課程名稱 相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) （職業(yè)資格證書） 所對應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 1 動(dòng)畫素描 二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師 C、 D 級(jí) ? 素描基本透視。 ? 人物頭像寫生。 3 動(dòng)畫速寫 二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師 C、 D 級(jí) ? 速寫人物靜態(tài)寫生。 4 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) ? 網(wǎng)絡(luò)安全、郵箱和博客的申請 ? 多媒體計(jì)算機(jī)簡介和中文輸入方法 ? Windows XP 的基本操作和圖片下載、壓縮、附件和解壓（常用工具軟件） ? 管理文件和文件夾 ? word 基本排版技巧 ? word 表格的應(yīng)用 ? word 的綜合應(yīng)用 ? PowerPoint 的基本操作 ? 在幻燈片中添加多媒體素材（包括多媒體素材的下載和編輯） ? PowerPoint 版式、模板和動(dòng)畫超級(jí)鏈接、幻燈片的放映 ? Excel 的基本操作 ? Excel 的綜合操作 5 動(dòng)畫概論與賞析 動(dòng)畫后期制作師 C、 D級(jí) 。作品包含片頭，特效，片花，字幕特效等。 圖 1： 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)過程 （二）專業(yè)課程體系框架與課程路線 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)與課程體系設(shè)計(jì)，按照職業(yè)崗位能力進(jìn)階原理，構(gòu)建課程體系框構(gòu)，設(shè)計(jì)課程路線 ,見圖 2 所示。 研究職業(yè)崗位 分析典型任務(wù) 提煉知識(shí)、能力、素質(zhì) 構(gòu)建專業(yè)課程體系 達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo) 能力進(jìn)階 公共基礎(chǔ)課程 核心職業(yè)能力分解 崗位適應(yīng)訓(xùn)練 第一階段基礎(chǔ)能力培養(yǎng) 第二階段核心能力培養(yǎng) 第三階段綜合能力培 養(yǎng) 第四階段拓展能力培 養(yǎng) 創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力 動(dòng)畫素描動(dòng)畫色彩動(dòng)畫速寫三大構(gòu)成 動(dòng)畫場景造型設(shè)計(jì)動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì) 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與應(yīng)用 動(dòng)漫前期創(chuàng)意設(shè)計(jì) 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案 21 圖 2 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系框架與課程路線 實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)（用圖來表述） （一）教學(xué)方法 實(shí)踐課程教學(xué)方法主要落實(shí)在創(chuàng)新型項(xiàng)目課程，其實(shí)踐教學(xué)方法：將企業(yè)項(xiàng)目帶進(jìn)課堂或以模擬實(shí)際項(xiàng)目與實(shí)踐課程結(jié)合，主要措施與方式如下： 項(xiàng)目模塊化分解與系統(tǒng)整體項(xiàng)目結(jié)合，適應(yīng)程度不同的學(xué)生。 多方監(jiān)督，流程保證。 動(dòng)畫制作能力 動(dòng)畫劇本創(chuàng)作，動(dòng)畫概論與賞析 三維建模三維材質(zhì)燈光渲染動(dòng)作綁定 二維動(dòng)畫制作 三維動(dòng)畫制作 動(dòng)畫短片創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作 后期制作能力 攝影攝像配音與音效 After Effects ，Premiere 后期特效與剪輯合成 三維動(dòng)畫片整體制作 實(shí)踐教學(xué)過程 企業(yè)工作流程 企業(yè)項(xiàng)目制作單 課程任務(wù)書 企業(yè)項(xiàng)目分析 制作方案分析書 項(xiàng)目方案階段 項(xiàng)目制作 技術(shù)方案分析書 項(xiàng)目制作 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案 22 圖 1 創(chuàng)新型項(xiàng)目課程實(shí)踐教學(xué)方式 （二）教學(xué)手段 采用 校內(nèi)“動(dòng)畫工廠”實(shí)踐教學(xué)手段 :依據(jù)企業(yè)動(dòng)畫創(chuàng)作、制作的組織方式與業(yè)務(wù)流程，設(shè)定實(shí)踐教學(xué)組織方式，如圖 2 所示。 表 66 實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表 序號(hào) 課程或項(xiàng)目名稱 學(xué)期 總學(xué)時(shí) 周數(shù) 子項(xiàng)目名稱及周數(shù) 1 毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論 3 28 14 隨堂實(shí)訓(xùn) 2 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 1 24 12 隨堂實(shí)訓(xùn) 3 形勢與政策 4 24 4 隨堂實(shí)訓(xùn) 4 高職公共英語 2 52 26 隨堂實(shí)訓(xùn) 5 高職體育 2 52 26 隨堂實(shí)訓(xùn) 6 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 1 12 3 隨堂實(shí)訓(xùn) 7 大學(xué)生 就業(yè)指導(dǎo) 4 24 12 隨堂實(shí)訓(xùn) 8 動(dòng)畫素描 1 48 12 ? 素描基本透視。 ? 人物頭像寫生。 10 動(dòng)畫速寫 1 48 12 ? 速寫人物靜態(tài)寫生。 11 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 1 48 12 ? 網(wǎng)絡(luò)安全、郵箱和博客的申請 /1 ? 多媒體計(jì)算機(jī)簡介和中文輸入方法 / ? Windows XP 的基本操作和圖片下載、壓縮、附件和解壓（常用工具軟件） / 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案 27 ? 管理文件和文件夾 /1 ? 人事通告 —— word 基本排版技巧 /1 ? 個(gè)人簡歷 —— word 表格的應(yīng)用 /1 ? 書稿的編輯 —— word的綜合應(yīng)用 /1 ? 會(huì) 議 宣 傳 標(biāo) 語 ——PowerPoint 的基本操作 /1 ? 產(chǎn)品介紹 —— 在幻燈片中添加多媒體素材（包括多媒體素材的下載和編輯） /2 ? 公 司 評(píng) 析 報(bào) 告 ——PowerPoint 版式、模板和動(dòng)畫超級(jí)鏈接、幻燈片的放映 /1 ? 培訓(xùn)計(jì)劃表 —— Excel的基本操作 /1 ? 工資報(bào)表和工資條 —— Excel的綜合操作 /1 12 動(dòng)畫概論與賞析 1 48 12 ? 什么是動(dòng)畫 /1 ? 動(dòng) 畫 的 功 能 及 應(yīng) 用 /1 ? 我國早期的動(dòng)畫電影的發(fā)展及作品賞析 /2美國動(dòng)畫電影的發(fā)展及作品賞析 /3 ? 日本動(dòng)畫電影的發(fā)展及作品賞析日本動(dòng)畫電影的發(fā)展及作品賞析 /3 ? 藝術(shù)動(dòng)畫短片的發(fā)展及作品賞析 /2 13 三大構(gòu)成 2 56 14 ? 平面構(gòu)成的基本形象/4 ? 平面構(gòu)成的形式 /1 ? 色彩混合 /1 ? 色彩特性 /2 ? 色彩情感 /2 ? 立體構(gòu)成表現(xiàn) /4 14 Photoshop 2 56 14 ? 工具箱中的工具應(yīng)用動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案 28 /3 ? 圖層的應(yīng)用 /2 ? 文字的應(yīng)用 /1 ? 濾鏡的應(yīng)用 /1 ? 通道和蒙版 /2 ? 色彩和色調(diào) /1 ? 動(dòng)畫制作 /1 ? 綜合應(yīng)用 — 摳圖技巧/1 ? 綜合應(yīng)用 — 上色技巧/1 ? 綜合應(yīng)用 — 圖像調(diào)整、修飾和修復(fù)技巧 /1 15 Premiere 2 56 14 ? 三點(diǎn)四點(diǎn)編輯 ? 聲畫對位 ? 關(guān)鍵幀動(dòng)畫 ? 翻動(dòng)畫冊 ? 卷軸畫 ? 轉(zhuǎn)場閃白效果 ? 變形畫面 ? 幻影幻覺 ? 鏡像效果 ? 水墨畫 ? 局部馬賽克 ? 聲道音頻 ? 文字雨 ? 多機(jī)位視角 ? 旅游宣傳片 ? 電影膠片 16 角色造型設(shè)計(jì) 2 56 14 ? 二維影視動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) /4 ? 三維影視動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) /5 ? 三維游戲角色設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) /5 17 場景造型設(shè)計(jì) 2 56 14 ? 平行平線場景透視圖 ? 平行俯視場景透視圖 ? 平行仰視場景透視圖 ? 平行透視綜合練習(xí)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1