【總結(jié)】瞬時變化率——導數(shù)第1課時課時目標..1.導數(shù)的幾何意義:函數(shù)y=f(x)在點x0處的導數(shù)f′(x0)的幾何意義是:__________________________.2.利用導數(shù)的幾何意義求曲線的切線方程的步驟:(1)求出函數(shù)y=f(x)在點x0處的導數(shù)f′(x0);(2)根
2025-11-26 09:29
【總結(jié)】直接證明雙基達標?限時20分鐘?1.分析法是________.①執(zhí)果索因的逆推法;②執(zhí)因?qū)Ч捻樛品?;③因果分別互推的兩頭湊法;④尋找結(jié)論成立的充要條件的證明辦法.答案①2.設(shè)a、b是正實數(shù),以下不等式①ab>2aba+b;②a>|a-b|-b;③ab+2ab>2
2025-11-26 09:28
【總結(jié)】數(shù)系的擴充雙基達標?限時20分鐘?1.復數(shù)-2i+的實部是________,虛部是________.答案-22.復數(shù)2+3i,-3+12i,-13i,-3-5i中的純虛數(shù)是________.答案-13i3.已知(2x-1)+i=y(tǒng)-(3-y)i,其中x,
【總結(jié)】"福建省長樂第一中學2021高中數(shù)學第二章《(2)》教案新人教A版選修2-2"教學目標知識與技能:理解數(shù)學歸納法的概念,掌握數(shù)學歸納法的證明步驟;過程與方法:通過數(shù)學歸納法的學習,體會用不完全歸納法發(fā)現(xiàn)規(guī)律,用數(shù)學歸納法證明規(guī)律的途徑;情感、態(tài)度與價值觀:學會數(shù)學歸納法在整除問題、幾何問題、歸納猜想
2025-11-26 06:41
【總結(jié)】綜合檢測一、填空題1.i是虛數(shù)單位,復數(shù)1-3i1-i的共軛復數(shù)是________.2.演繹推理“因為對數(shù)函數(shù)y=logax(a0且a≠1)是增函數(shù),而函數(shù)y=log12x是對數(shù)函數(shù),所以y=log12x是增函數(shù)”所得結(jié)論錯誤的原因是________.3.用反證法證明命題:“若a,b
2025-11-26 09:21
【總結(jié)】問題情境一4341112???4741222???5341332???6141442???7141552???的數(shù)都是質(zhì)數(shù)任何形如出猜想于是可以用歸納推理提都是質(zhì)數(shù),)(41*2Nnnn???結(jié)論是錯誤的。是一個合數(shù)時,因為4341414141414122????????nnn
2025-11-09 15:25
【總結(jié)】簡單復合函數(shù)的導數(shù)課時目標能求形如f(ax+b)形式的復合函數(shù)的導數(shù).[來源:Z|xx|k.Com]復合函數(shù)的概念一般地,對于兩個函數(shù)y=f(u)和u=g(x),如果通過變量u,y可以表示成x的函數(shù),那么稱這個函數(shù)為y=f(u)和u=g(x)的復合函數(shù),記作y=f(g(x)).
【總結(jié)】DEABC導數(shù)在實際生活中的應用同步練習1.一點沿直線運動,如果由始點起經(jīng)過t秒后的距離為43215243sttt???,那么速度為零的時刻是()A.1秒末B.0秒C.4秒末D.0,1,4秒末2.某公司在
【總結(jié)】圖1導數(shù)在實際生活的實際應用同步練習1.一個膨脹中的球形氣球,其體積的膨脹章恒為/s,則當其半徑增至m時,半徑的增長率是________.2.將長為a的鐵絲剪成兩段,各圍成長與寬之比為2∶1及3∶2的矩形,那么這兩個矩形面積和的最小值為.3.如圖1,將邊
【總結(jié)】復數(shù)的幾何意義雙基達標?限時20分鐘?1.復數(shù)z=-1+i1+i-1,則在復平面內(nèi)z所對應的點在第______象限.解析z=?-1+i??1-i??1+i??1-i?-1=2i2-1=-1+i.答案第二象限2.在復平面內(nèi),復數(shù)21+i對應的點與原點的距離是____
【總結(jié)】"福建省長樂第一中學2020高中數(shù)學第二章《(1)》教案新人教A版選修2-2"教學目標知識與技能:了解數(shù)學歸納法原理,理解數(shù)學歸納法的概念;過程與方法:掌握數(shù)學歸納法的證明步驟,能用數(shù)學歸納法證明一些簡單的數(shù)學命題.情感、態(tài)度與價值觀:通過學生的參與,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:
2025-11-10 23:25
【總結(jié)】§本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學習要求】1.了解導數(shù)在解決實際問題中的作用.2.掌握利用導數(shù)解決簡單的實際生活中的優(yōu)化問題.【學法指導】1.在利用導數(shù)解決實際問題的過程中體會建模思想.2.感受導數(shù)知識在解決實際問題中的作
2025-11-09 08:07
【總結(jié)】1.2.2函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)【學習要求】1.理解函數(shù)的和、差、積、商的求導法則.2.理解求導法則的證明過程,能夠綜合運用導數(shù)公式和導數(shù)運算法則求函數(shù)的導數(shù).【學法指導】應用導數(shù)的四則運算法則和已學過的常用函數(shù)的導數(shù)公式可迅速解決一類簡單函數(shù)的求導問題.要透徹理解函數(shù)求導法則的結(jié)構(gòu)內(nèi)涵,注
2025-11-08 23:13
【總結(jié)】1.3.3最大值與最小值【學習要求】1.理解函數(shù)最值的概念,了解其與函數(shù)極值的區(qū)別與聯(lián)系.2.會用導數(shù)求某定義域上函數(shù)的最值.【學法指導】弄清極值與最值的區(qū)別是學好本節(jié)的關(guān)鍵.函數(shù)的最值是一個整體性的概念.函數(shù)極值是在局部上對函數(shù)值的比較,具有相對性;而函數(shù)的最值則是表示函數(shù)在整個定義域上的情況,是對
2025-11-08 23:19
【總結(jié)】1.2.3簡單復合函數(shù)的導數(shù)【學習要求】1.了解復合函數(shù)的概念,掌握復合函數(shù)的求導法則.2.能夠利用復合函數(shù)的求導法則,并結(jié)合已經(jīng)學過的公式、法則進行一些復合函數(shù)的求導(僅限于形如f(ax+b)的導數(shù)).【學法指導】復合函數(shù)的求導將復雜的問題簡單化,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想;學習中要通過中間變量的引入理解