蘇教版科學(xué)三下《根和莖》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-11-14 17:55 本頁面
【正文】 中養(yǎng)過的植物，供學(xué)生解剖觀察。為了觀察得更仔細(xì)，教師也可為學(xué)生準(zhǔn)備放大鏡幫助觀察。 教學(xué)目標(biāo)： 過程與方法 ●能通過觀察給根分類； ●能利用已有的知識設(shè)計(jì)一個證明植物的根能吸收水分的實(shí)驗(yàn)； ●會通過實(shí)驗(yàn)觀察莖的運(yùn)輸功能。 知識與技能 ●知道植物的根根據(jù)形狀可以分成兩大類：直根和須根； ●知道根的作用是固定植物和吸收水分、營養(yǎng)； ●認(rèn)識形態(tài)各異的莖，知道莖的作用是運(yùn)輸養(yǎng)料和水分。 情感、態(tài)度與價值觀 ● 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù) 植物，熱愛大自然的情感。 教學(xué)過程設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1．談話：今天老師給大家?guī)砹藘晌慌笥?，你們想知道是誰嗎？ 2．教師出示連根拔起的菠菜和仙人掌。 3．分別請兩個學(xué)生向大家介紹這兩種植物。 二、認(rèn)識直根和須根及根的作用 1．認(rèn)識直根和須根。 （ 1）談話：請大家仔細(xì)觀察這兩棵植物的根，找找它們有什么不同的地方，把不同點(diǎn)記錄下來，看誰觀察得最仔細(xì)。 （ 2）學(xué)生觀察記錄。 （ 3）匯報觀察結(jié)果。 （ 4）教師小結(jié)：像菠菜這樣，根從莖的下面長出來長長的一根粗粗的，外面長了一些細(xì)小的毛，這樣的根我們在 科學(xué)上叫它直根。（板書：直根）像仙人掌這樣，在莖下面長出的根有很多，都是差不多粗細(xì)
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