30《棉花姑娘》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-10-17 10:58 本頁(yè)面
【正文】 啄木鳥(niǎo)樹(shù)干里 捉害蟲(chóng)青蛙田里七星瓢蟲(chóng)棉花葉子上反饋檢測(cè)：讀課文后，按課文內(nèi)容填空。燕子會(huì)捉 的害蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)會(huì)捉 的害蟲(chóng)。青蛙會(huì)捉 的害蟲(chóng)。會(huì)捉 葉子上的害蟲(chóng)。第二篇：棉花姑娘第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《棉花姑娘》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入小朋友們，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《棉花姑娘》這篇課文，今天棉花姑娘又來(lái)看望我們大家了，讓我們親親熱熱地叫一叫棉花姑娘吧？棉花姑娘還帶了很多棉花寶寶呢！他們要考考大家。誰(shuí)能一個(gè)不錯(cuò)地把這些字認(rèn)下來(lái)？把這個(gè)棉花姑娘獎(jiǎng)給你。（1個(gè)）棉花姑娘還喜歡和聽(tīng)得最專心的小朋友交朋友。你聽(tīng)得最認(rèn)真，這個(gè)棉花姑娘就是你的朋友了。還有誰(shuí)會(huì)讀？都會(huì)了，我們一起讀二、創(chuàng)設(shè)情境、激趣引入咱班的小朋友掌握得真快，棉花姑娘看到這么能干的小朋友可高興了，大家看（出示笑臉棉花圖片）棉花姑娘笑得多開(kāi)心啊！你想和棉花姑娘說(shuō)點(diǎn)什么嗎？可是，過(guò)了幾天，不幸的事情發(fā)生了（出示生病棉花圖片），這時(shí)的棉花姑娘怎么了？成這樣子都是誰(shuí)惹的？（蚜蟲(chóng)）別看蚜蟲(chóng)又圓又小，其實(shí)它是許多莊稼的敵人，專吸植物的汁液。如果你就是這可憐的棉花姑娘，現(xiàn)在滿身都是蚜蟲(chóng)在吸你的汁，你最想說(shuō)什么？你能用上“生病、可惡、蚜蟲(chóng)、盼望、治病”這些詞語(yǔ)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)說(shuō)嗎？能用幾個(gè)就用幾個(gè)。真了不起，你把棉花姑娘的不幸的遭遇都說(shuō)出來(lái)了。（出示第一段課文）我們一起讀一讀吧。（學(xué)生讀課文）三、細(xì)讀課文、體會(huì)感悟多可憐的棉花姑娘啊！她現(xiàn)在最希望看見(jiàn)的是誰(shuí)啊？（出示“她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊”）誰(shuí)能讀讀棉花姑娘的心里話？在意思不變的情況下，你能給“盼望”換一個(gè)詞語(yǔ)嗎？是的，那么難受的棉花姑娘，多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊，那么，他等到醫(yī)生了嗎？四、自讀課文、解決問(wèn)題哪些醫(yī)生來(lái)給棉花姑娘治病了？請(qǐng)小朋友們讀一讀課文的4段，然后來(lái)告訴老師。課件出示：棉花姑娘請(qǐng)了（）、（）、（）來(lái)給她治病。棉花姑娘盼啊盼，終于盼來(lái)了燕子醫(yī)生，聽(tīng)到燕子醫(yī)生在頭上唧唧喳喳地叫，棉花姑娘們，你們的心情怎么樣？（出示：請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧?。┠銇?lái)當(dāng)當(dāng)棉花姑娘，讀讀這個(gè)句子。（2個(gè)）師范讀——集體可惜，燕子幫不上棉花姑娘的忙，我們女同學(xué)一起讀讀燕子的話。老師想和小朋友來(lái)一個(gè)合作，你們當(dāng)棉花姑娘，我來(lái)當(dāng)燕子。男女生合作，老師當(dāng)作者分角色朗讀：你最喜歡的是哪個(gè)角色？你覺(jué)得他當(dāng)時(shí)的心情是怎么樣的？請(qǐng)你讀一讀。和同桌合作著讀一讀。老師帶讀：棉花姑娘等啊等啊，終于等來(lái)了燕子醫(yī)生，她真高興，心里想，終于有醫(yī)生來(lái)給我治病了，我有希望了，她非常有禮貌地對(duì)燕子醫(yī)生說(shuō)：請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)好嗎？（生回答：對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧）燕子醫(yī)生不好意思地飛走了，我真難過(guò)啊，好不容易等來(lái)了一個(gè)醫(yī)生，卻沒(méi)有辦法治我的病，難道我的病真的治不好了嗎？哦，那邊，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了。也許他有辦法治我的病，我去問(wèn)問(wèn)他吧：請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)好嗎？（生回答：對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧?。┳哪绝B(niǎo)醫(yī)生也走了，這下可怎么辦啊，我的身子越來(lái)越疼了，可惡的蚜蟲(chóng)還在拼命地吃我的葉子，我感覺(jué)我快要死了，突然，青蛙醫(yī)生跳來(lái)了，哦，也許他是我最后的希望，我高興極了，連忙迎上去，“青蛙醫(yī)生，請(qǐng)你給我治病好嗎？（生回答：對(duì)不起，我只
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