30棉花姑娘第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 ，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《棉花姑娘》這篇課文，今天棉花姑娘又來(lái)看望我們大家了，讓我們親親熱熱地叫一叫棉花姑娘吧？棉花姑娘還帶了很多棉花寶寶呢！他們要考考大家。展示優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。同學(xué)們，在這篇課文學(xué)習(xí)過(guò)程中，你覺(jué)得哪些地方讓你感到比較著急，哪些地方又會(huì)讓你感到輕松而高興？（學(xué)生小組討論并反饋）我們今天都選擇了自己最喜歡的角色，把你們的頭飾戴上，我們一起來(lái)讀課文，看看哪種小動(dòng)物讀得最有感情。教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)生字，會(huì)寫(xiě)文中要求的6個(gè)生字。第一篇：30《棉花姑娘》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)30《棉花姑娘》第二課時(shí)教材、學(xué)情分析：《棉花姑娘》一文是一篇充滿童趣童真的童話故事，課文主要講了棉花姑娘病了，它請(qǐng)求燕子、啄木鳥(niǎo)等給自己治病，可它們心有余而力不足。熟讀全文，分角色表演。（教師讀旁白，其他學(xué)生根據(jù)自己選擇的角色讀）請(qǐng)一組較優(yōu)秀的學(xué)生上臺(tái)展示。(三)展示臺(tái)。誰(shuí)能一個(gè)不錯(cuò)地把這些字認(rèn)下來(lái)？把這個(gè)棉花姑娘獎(jiǎng)給你。課件出示：棉花姑娘請(qǐng)了（）、（）、（）來(lái)給她治病。來(lái)了這么多醫(yī)生，都治不好我的病，看來(lái)我的病是治不好了。小聲讀——開(kāi)火車(chē)讀——齊讀瞧，棉花姑娘來(lái)到了我們的課堂上。（生再讀）誰(shuí)還想來(lái)讀？*哦，你幫不上忙，你心里覺(jué)得怎么樣?(難過(guò)、抱歉、過(guò)意不去)把你們剛才感受到的送到句子中讀一讀吧！一起來(lái)——全班齊讀。多可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)?。∧銈兌际遣堆料x(chóng)的高手呢!(板書(shū)：蚜蟲(chóng))五、學(xué)習(xí)最后一段（課件出示最后一段）瞧，在七星瓢蟲(chóng)的幫助下，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了——（引讀6段）病好了的棉花姑娘長(zhǎng)出了（引）——碧綠碧綠的葉子，吐出了——雪白雪白的棉花。七、小結(jié)小朋友們，這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了很多有本事的好朋友，（指板書(shū)）他們各有個(gè)的本領(lǐng)，都是益蟲(chóng)和益鳥(niǎo)，我們可要好好愛(ài)護(hù)他們哦。為了更好地書(shū)寫(xiě)漢字，這節(jié)課我們就來(lái)上一節(jié)寫(xiě)字指導(dǎo)課。注意事項(xiàng)并用課件呈現(xiàn)，后由學(xué)生描紅、練習(xí)書(shū)寫(xiě)。（4）學(xué)寫(xiě)“房”：師范寫(xiě)“房”，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“房”字的注意事項(xiàng)并用課件呈現(xiàn)，后由學(xué)生描紅、練習(xí)書(shū)寫(xiě)。三橫間距均勻，第三橫最舒展，最后一筆豎寫(xiě)在豎中線上。二、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。，師生評(píng)議。，觀察圖畫(huà)，介紹七星瓢蟲(chóng)的相關(guān)知識(shí)。，分發(fā)佩戴頭飾。五、學(xué)習(xí)最后一自然段，說(shuō)說(shuō)棉花姑娘現(xiàn)在的樣子。提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)。第三部分：教學(xué)準(zhǔn)備：?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】【《棉花姑娘》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：1.《棉花姑娘》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文3.《棉花姑娘》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4.《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)6.《棉花姑娘》+《春姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)7.《棉花姑娘》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板8.《棉花姑娘》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文9.《棉花姑娘》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第五篇：棉花姑娘第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)第一部分：教學(xué)目標(biāo)：“棉花”“生病”等12個(gè)詞語(yǔ)，會(huì)寫(xiě)生字“別”。內(nèi)部飽滿，第六筆橫伸出戶字頭，收筆在橫中線上。第八筆橫折鉤較舒展，折后往左傾斜。（讀帖）這些生字我們會(huì)讀了，那么怎樣才能將這些字寫(xiě)規(guī)范寫(xiě)美觀呢？首先讓我們觀察：這些字在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)。板書(shū)設(shè)計(jì)：30棉花姑娘燕子 空中飛啄木鳥(niǎo) 樹(shù)干里 的害蟲(chóng)青蛙 田里七星瓢蟲(chóng) 蚜蟲(chóng)第四篇：《棉花姑娘》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】“病醫(yī)爬房干七羊”7個(gè)生字，
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