【正文】 設(shè)計制造關(guān)鍵技術(shù)研究及系列產(chǎn)品開發(fā)”項(xiàng)目所獲的2005年國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎，收回獎勵證書，追回獎金。這是我國首次因?yàn)閷W(xué)術(shù)造假撤銷國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎。教訓(xùn)：？（1）逐步建立舉報人信息披露和保護(hù)機(jī)制；（2）建立以科學(xué)界為主導(dǎo)的科研不端行為披露和處理機(jī)制。第三章 討論題：東西方對比。？ ？ ？：東西方對比。西方學(xué)術(shù)的為古希臘的柏拉圖學(xué)園（Plato academia），也是學(xué)術(shù)的英文單詞Academic的起源；西方醫(yī)學(xué)研究的起源為公元前400多年，由希波克拉底首先進(jìn)行西方醫(yī)學(xué)的起源。東方學(xué)術(shù)的起源為公元前112年，《史記》中記載了“學(xué)術(shù)”一詞，并且與當(dāng)今學(xué)術(shù)的含義相當(dāng)；而東方醫(yī)學(xué)的起源為中國古代醫(yī)學(xué)《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。？ 1）研究對象的生命特征、倫理學(xué)特性 2）生命的未知性與研究過程中的復(fù)雜性 3）研究對象與技術(shù)手段的局限性？ 1）1982004《中華人民共和國學(xué)位條例》2）1987《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》（GB771387）3）1990《圖書、期刊版權(quán)保護(hù)實(shí)行條例實(shí)施細(xì)則》 4）2002《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)若干意見》 5）2006《國家科技計劃實(shí)施中科研不端行為處理辦法》 6）2006《關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動物的指導(dǎo)性意見》7）2007《中國科學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)科研行為規(guī)范建設(shè)的意見》 ？科研記錄是實(shí)驗(yàn)全過程的再現(xiàn)：字跡清楚，編號和代號合理、清晰；及時、準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀地記錄實(shí)驗(yàn)過程與細(xì)節(jié)；科研記錄的定期檢查、歸檔。結(jié)果分析與展示：重復(fù)試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證、結(jié)果統(tǒng)計學(xué)分析；論文、報告等的規(guī)范性展示、注意知識產(chǎn)權(quán)。第三章 思考題和案例(一)思考題（1）你會作為健康志愿者參加臨床試驗(yàn)嗎？為什么？（2）如果過于簡化知情同意書導(dǎo)致它不夠科學(xué)準(zhǔn)確，甚至誤導(dǎo)受試者，這道德嗎？是否合法？（3）在招募受試者參與人體實(shí)驗(yàn)時，可能會遇到哪些脅迫的例子？（4）在什么情況下，需要立即停止人類受試研究？（5）在不得已必須使用動物進(jìn)行研究時，應(yīng)怎樣保護(hù)動物的權(quán)利？（6）談?wù)勀銓μ娲ǎ从闷渌鼘?shí)驗(yàn)代替動物實(shí)驗(yàn)）發(fā)展前景的看法？（二）案例：選擇人群研究中前瞻性或回顧性研究案例各1例，分別談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)患者的權(quán)益。一、思考題（1）你會作為健康志愿者參加臨床試驗(yàn)嗎？為什么？ 答：我會，因?yàn)槲乙惨獮榭茖W(xué)研究貢獻(xiàn)出自己的一份力量。（2）如果過于簡化知情同意書導(dǎo)致它不夠科學(xué)準(zhǔn)確，甚至誤導(dǎo)受試者，這道德嗎？是否合法？ 答：不道德。合法。（3）在招募受試者參與人體實(shí)驗(yàn)時，可能會遇到哪些脅迫的例子？ 答：731部隊(duì)，納粹。（4）在什么情況下，需要立即停止人類受試研究？ 答：在危害人體健康，違反人類道德的情況下。（5）在不得已必須使用動物進(jìn)行研究時，應(yīng)怎樣保護(hù)動物的權(quán)利？答：遺傳限定攜帶的微生物和寄生蟲得到控制適宜環(huán)境和均衡營養(yǎng)保證其健康生長繁育應(yīng)用于科學(xué)研究（6）談?wù)勀銓μ娲ǎ从闷渌鼘?shí)驗(yàn)代替動物實(shí)驗(yàn)）發(fā)展前景的看法？ 答：發(fā)展前景具有很大的空間，會保護(hù)動物權(quán)利，更加具有人道主義。（二）案例：選擇人群研究中前瞻性或回顧性研究案例各1例，分別談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)患者的權(quán)益。答：前瞻性的研究是以現(xiàn)在為起點(diǎn)追蹤到將來的研究方法，可彌補(bǔ)回顧性研究的缺陷。但由于前瞻性研究條件限制過多，使用比較困難，使用并不普遍。應(yīng)注意保護(hù)患者的免除一定社會責(zé)任和義務(wù)的權(quán)利；享受平等醫(yī)療、護(hù)理、保健的權(quán)利；知情、同意的權(quán)利。回顧性研究是以現(xiàn)在為結(jié)果，回溯到過去的研究，是目前醫(yī)學(xué)心理學(xué)最常用的研究方式之一。應(yīng)注意保護(hù)患者私保密的權(quán)利；監(jiān)督醫(yī)護(hù)權(quán)益實(shí)現(xiàn)的權(quán)利；自由選擇的權(quán)利。第四章 討論題？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？？：（1）必須通過考察、實(shí)驗(yàn)、研制、觀測等一系列科學(xué)研究活動而獲得。（2）必須具有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性。（3）必須通過鑒定、驗(yàn)收、評估評價或刊物上公開發(fā)表的方式獲得社會的承認(rèn)或者實(shí)踐的檢驗(yàn)。（4）研究結(jié)果如果沒有新進(jìn)展、新見解或新觀點(diǎn)就不能算作科技成果。（5）偶然取得的不穩(wěn)定的結(jié)果或原理性實(shí)驗(yàn)方法也不能算作科技成果。：基礎(chǔ)理論成果，應(yīng)用技術(shù)成果，軟科學(xué)研究成果。：（1）綜述是任何學(xué)術(shù)研究的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。（2）綜述是一種傳統(tǒng)而有生命力的具體研究方法。（3）綜述是學(xué)術(shù)研究的一種基本功夫。：（1）某一領(lǐng)域中的最新進(jìn)展，應(yīng)該有述有評，而不只是前人工作的羅列；（2）有自己的觀點(diǎn)和對他人工作的評價，指出不足之處和解決問題的設(shè)想；（3）歸納出幾個熱點(diǎn)或前沿問題，展開敘述，不要記流水賬；（4）既要大量占有文獻(xiàn)，又要有所取舍，突出精華；（5）對未來發(fā)展展望，對他人的研究起指導(dǎo)作用；（6）盡量引用最新的工作，體現(xiàn)出時效性；（7）盡可能閱讀原始文獻(xiàn)，不要從二次文獻(xiàn)中再引用。：（1）提高統(tǒng)計檢驗(yàn)效能。（2）評價各研究成果的不一致或矛盾。（3）發(fā)現(xiàn)單個研究的不足。（4）具有處理大量文獻(xiàn)的能力且不受研究數(shù)目的限制。（5）是更高一級的分析，是“分析的分析”。：是醫(yī)學(xué)期刊中常見的一個欄目。病例報告論文報告一些首次發(fā)現(xiàn)的新病例。目前主要集中在已知疾病的特殊臨床表現(xiàn)、影像學(xué)及檢驗(yàn)學(xué)、病理學(xué)等診斷手段的新發(fā)現(xiàn)、疾病的特殊臨床轉(zhuǎn)歸、臨床診斷治療過程中的特殊的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。：獨(dú)特性或創(chuàng)新性；學(xué)術(shù)性；邏輯性；有效性：科學(xué)發(fā)現(xiàn)；智力活動的規(guī)則和方法；疾病的診斷治療方法；動物和植物的品種；用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；對平面印刷品的圖案，色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計；將在中國完成的發(fā)明或者實(shí)用新型向外國申請專利而事先未報國務(wù)院專利；行政部門進(jìn)行保密審查的；對違犯法律，社會公德或者危害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造；對違犯法律，行政法規(guī)的規(guī)定，獲取或者利用遺傳資源，并依賴遺傳資源完成的發(fā)明創(chuàng)造。：學(xué)位論文是研究生的代表作，也是研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)全過程的概括與總結(jié)，是培養(yǎng)研究生的重要環(huán)節(jié)。是衡量學(xué)生從事科學(xué)研究和獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力以及是否已達(dá)到研究生培養(yǎng)的目標(biāo)的重要依據(jù)。10答：準(zhǔn)確得體；容易認(rèn)讀，簡短精煉。：報道性摘要和報道—指示性摘要為200~300字，不宜超過400字；指示性摘要為100~150字，不超過200字；引文摘要一般不超過250個實(shí)詞；應(yīng)該用第三人稱；不加注釋和評論；不宜舉例，不用引文；不宜與其它研究工作比較；不應(yīng)用圖表、公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式等；第一句話的注語，如“本文”，“作者”等詞可以省略；第一句話的開頭部分，不要與論文標(biāo)題重復(fù)；把背景信息減到最少；只限于新的信息。過