【正文】 激發(fā)了幼兒熱愛自然、熱愛生活的美好情感。第二篇：小班主題活動小班主題活動：美麗的春天春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，到處一片生機勃勃。草兒綠了，花開了，柳樹發(fā)芽了，蟲兒開始忙碌了。孩子們對大自然的這一切充滿了興趣。這些景象不正好是孩子們學習的資源嗎？興趣是最好的老師，立足于幼兒的興趣和發(fā)展需要生成了《美麗的春天》的主題活動。教育目標：。通過觀察和欣賞，讓幼兒感受到春天的美好。從而引導幼兒對大自然的熱愛和關注。，讓幼兒感受到春天是個萬物生長的季節(jié)。并體驗勞動的快樂。,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,語言表達能力,動手操作能力,: ，大膽的描述自己所看到的春天。，通過畫，吹花朵來表現(xiàn)春天的顏色。，文學作品欣賞，對文字詞語產生興趣。，根據(jù)音樂內容做動作玩游戲。，自由選擇材料。,并進行分類。提高比較分析的能力。環(huán)境布置：。 4 個大箱子?；顒影咐顒右幻利惖拇禾旎顒幽繕? ,喜歡參與在春天開展的戶外活動。，能大聲清楚地朗誦?；顒訙蕚洌?《美麗的春天》活動過程：??人們穿的什么樣的衣服?你和爸爸媽媽一起玩了哪些有趣的游戲?(,:最喜歡這幅畫里的什么?,?, 春天的色彩活動目標: ,: ,: ，引導幼兒欣賞有哪些顏色的花，是什么季節(jié)？并猜猜這些五顏六色的花兒是怎樣畫出來的。鼓勵幼兒進行各種繪畫方法的設想。1． 將畫紙平放在桌子上。2． 將顏料滴一滴在畫紙上。3． 用吸管的一端靠近顏料，從各個不同的角度用力吹，使色彩噴散開，形成美麗的花朵。三．請幾名幼兒嘗試。四．幼兒作畫，教師提出要求并指導。五．展示評價幼兒的作品。布置主題墻?；顒尤游镎壹一顒幽繕耍?: ，: ,我們找不到自己的家了,誰來幫我們找到自己的家呢?.(1)小狗是住在圓形門的房子里,然后送小狗會圓形門的房子.(2)小貓是住在長方形的房子里,.(3)小兔是住在三角形門的房子里,引導幼兒說出三角形的名稱,特征,然后送小兔回到三角形的房子里.(4)小猴是住在正方形門的房子里,引導幼兒說出正方形的名稱, :你們認識這些圖形嗎?說說它們的名稱。活動延伸在益智區(qū)設置 4 ,狗熊和蜜蜂活動目標: ,: 2~3 《老狗熊波爾卡》選段，《小蜜蜂做工》 活動過程：一．猜謎語，激發(fā)幼兒興趣。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。飛到西，飛到東。采蜜飛到花叢中。引導幼兒做小蜜蜂飛行的動作。（飛起來很輕）二．欣賞《小蜜蜂》，做小蜜蜂飛的動作。三．引導幼兒學做狗熊的動作。（走起來很慢，很笨重）四．欣賞去《老狗熊波爾卡》選段。做笨狗熊的動作。五．幼兒聽故事教師講狗熊偷蜂蜜的故事。六．請幼兒完整地聽音樂，分辨音樂所表現(xiàn)的形象。七．玩游戲。活動五這樣做對嗎活動目標：?；顒訙蕚洌簣D片，課件?；顒舆^程: 一．以哭聲，激發(fā)幼兒的興趣。教師：誰在哭，我們看看，（小樹）小樹怎么了？二．出示圖片幼兒觀察。他們做的對嗎? ？ ？ 三．對戶外活動中個別幼兒行為進行分析。四．教師小結：花草樹木是我們的朋友，我們要愛護它。五．幼兒看課件有關環(huán)境破壞，污染帶來的災害 六．教師總結。教育幼兒愛護環(huán)境。蘄春縣幼兒園肖建平第三篇：小班主題活動幼兒園小班主題活動：一、主題的產生與說明美麗的秋天秋天到了，幼兒園里幾棵樹上的葉子開始變黃，有的已經落到了地面上。在戶外活動時，好多孩子對落在地面上的樹葉產生了濃厚的興趣，他們有的撿起來當小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的甚至把樹葉當成了寶貝放到了自己的書包里?？吹竭@種情形，我想：對我們來說自然規(guī)律中的季節(jié)變換也許沒什么，但在孩子們的眼睛里，可能就大不一樣了吧！因為在他們這個年齡對什么也充滿了好奇：秋天和別的時候有什么不一樣呢？樹葉為什么會由綠變黃、甚至是變紅呢？在他們的小腦袋里會有一個個的“為什么”。我不由想到利用這些樹葉作為教育活動的媒介，為孩子們設計一個有關秋天的主題活動，讓幼兒進一步認識秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美陶冶幼兒的審美情趣，因此，一個以秋天的樹葉為切入點的“美麗的秋天”主題活動產生了。第四篇：小班 主題活動三月主題活動：寶貝一家小四班 主題介紹：一、主題產生：從生命誕生的那一刻起，“家”就是幼兒感覺溫暖的搖籃，具有安全感的港灣。父母及家人，是幼兒覺得最親密的人，也是給幼兒最多親情體驗的人?？梢哉f，家庭生活的點點滴滴是幼兒最早體會并熟悉的生活經驗，同時也是他們一切生活學習的開端和基礎。因為有家，所以孩子有親近的感受，有說不完的話，所以我們選擇了“寶貝一家”作為二、三月的主題。期望通過主題活動的開展，讓孩子們的語言表達更為流暢，同時能將自己已有的經驗有趣地融入到作品中去，能將自己在平時的家庭生活細節(jié)，通過游戲等形式表現(xiàn)出來。孩子們能愛自己的小家，逐漸將愛升華到愛幼兒園這個大家，讓孩子學會愛、感恩、學會用正確的方式表達愛。二、主題目標：能通過有趣的游戲活動重現(xiàn)家庭生活，分享家庭生活的點滴經驗和樂趣，逐步體會家庭生活的形成過程。與同伴交流中，幼兒能更好地認識自己和家人，并了解同伴的家人及其家庭生活。體會父母與子女的親情。感受父母對孩子的關心和愛護，獲得長大的初步概念。主要活動設計語言活動：《最喜歡和家人一起》活動目標：愿意分享和家人一起活動的經驗；嘗試用“我最喜歡。因為?！北磉_?；顒訙蕚洌簩W習單《我喜歡和爸爸（媽媽）一起》。教師和幼兒事先帶來的家庭生活照。海報紙、彩色筆?？茖W活動：《我家的房間》活動目標：知道家里各種房間的名稱和功能。學習根據(jù)數(shù)據(jù)圖搭建房子。活動準備：玩具卡《甜蜜的家》。房間內設施簡介。售房廣告、居家雜志圖片、畫畫紙、剪刀、彩色紙。藝術活動：《妹妹背著洋娃娃》活動目標：感受4拍子樂曲的節(jié)奏和速度。學習隨著樂曲的快慢調整自己的動作。活動準備：配套CD、彩色塑料圈、玩具娃娃若干。社會活動：《親親寶貝》活動目標：了解動物爸爸媽媽照顧寶寶的方式。體驗爸爸媽媽對孩子的愛?；顒訙蕚洌河變河脮?、爸爸媽媽親寶貝的照片。幼兒人手一個娃娃。健康活動：《老鷹和小鳥》活動目標：學習聽指令進行游戲。享受參與肢體運動的樂趣。感受溫馨的母愛?；顒訙蕚洌河變河脮?、老鷹和小鳥的紙偶。音樂、錄音機、呼啦圈。語言活動：《心心相印》活動目標：大膽的用語言表達自己的想法。體驗家人間的愛意?；?