【正文】 如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫忙。活動(dòng)重點(diǎn)：了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí) 活動(dòng)難點(diǎn)：知道在陽(yáng)臺(tái)上怎樣玩才安全 活動(dòng)準(zhǔn)備錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒感受愉快的活動(dòng)情緒。戶外的大型玩具，除了玩滑梯以外，還有哪些玩具？應(yīng)該怎樣玩？ 小結(jié)：平衡木：走時(shí)要排隊(duì)，不能推，眼睛不能東張西望。那除了這些事情之外，還有沒(méi)有哪些事情我們也要特別小心的？比如；馬路上，幼兒園等，公園里幼:我們不能亂穿馬路，不能在馬路上玩。（師：所以小朋友要小心桌子的角）我的是被小朋友抓傷的（小朋友之間互相玩的時(shí)候要特別當(dāng)心）——讓幼兒闡述自己受傷的地方和過(guò)程，由小熊維尼的故事聯(lián)系到幼兒本身。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。活動(dòng)過(guò)程：（一）講講1．出示安全標(biāo)志a．小朋友，這是什么？b．這是安全標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，．這是警告標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，代表這里有電，要小心！不要碰。學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。二、主題目標(biāo)：學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。娃娃家：提供嬰兒的用品，如奶瓶、尿布、搖籃等，請(qǐng)幼兒扮演父母照顧小寶寶?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)、老鷹和小鳥(niǎo)的紙偶。海報(bào)紙、彩色筆。我不由想到利用這些樹(shù)葉作為教育活動(dòng)的媒介，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)秋天的主題活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美陶冶幼兒的審美情趣，因此，一個(gè)以秋天的樹(shù)葉為切入點(diǎn)的“美麗的秋天”主題活動(dòng)產(chǎn)生了。做笨狗熊的動(dòng)作。3． 用吸管的一端靠近顏料，從各個(gè)不同的角度用力吹，使色彩噴散開(kāi)，形成美麗的花朵。，根據(jù)音樂(lè)內(nèi)容做動(dòng)作玩游戲。五、區(qū)域活動(dòng)：通過(guò)美工區(qū)“美麗的蝴蝶”“美麗的點(diǎn)彩畫(huà)”“顏色魔術(shù)師”等，讓幼兒享受了創(chuàng)造的快樂(lè)，通過(guò)閱讀區(qū)“我的顏色小書(shū)”“彩虹色的花”讓幼兒感受了幫助他人的美好情感。毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶，很多東西在放大鏡下變大的過(guò)程更讓和他們驚喜！幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅是很重要的，而且也是非常有趣的。通過(guò)詩(shī)歌欣賞《我的媽媽》、《我爸爸》等，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)意。父母及家人是幼兒最為親密的人，也是給幼兒最多親情體驗(yàn)的人。（3）在美工區(qū)為幼兒提供相關(guān)美術(shù)材料，幼兒可以選擇材料給爸爸畫(huà)胡須，給媽媽裝飾漂亮的頭發(fā)。我們不能僅僅根據(jù)外表對(duì)事物做出判斷或下結(jié)論。四、教學(xué)活動(dòng)：通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌《春天的色彩》《番茄紅了》《彩色的夢(mèng)》等讓幼兒感受了春天的美麗，學(xué)習(xí)了創(chuàng)編詩(shī)歌，并樂(lè)意朗誦詩(shī)歌。,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力,: ，大膽的描述自己所看到的春天。（飛起來(lái)很輕）二．欣賞《小蜜蜂》，做小蜜蜂飛的動(dòng)作。蘄春縣幼兒園肖建平第三篇：小班主題活動(dòng)幼兒園小班主題活動(dòng)：一、主題的產(chǎn)生與說(shuō)明美麗的秋天秋天到了，幼兒園里幾棵樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，有的已經(jīng)落到了地面上?！北磉_(dá)。健康活動(dòng)：《老鷹和小鳥(niǎo)》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)聽(tīng)指令進(jìn)行游戲。小雞木偶一個(gè)。第五篇：小班安全主題活動(dòng)小班安全主題活動(dòng)：安全我知道一、活動(dòng)來(lái)源：小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖，如：排隊(duì)玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開(kāi)搖動(dòng)的玩具走等等要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況，提供豐富可變的材料，多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去?；顒?dòng)重點(diǎn)：初步懂得學(xué)會(huì)看安全標(biāo)志，避開(kāi)危險(xiǎn)物，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。兔媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。幼：可能摔跤了：（師轉(zhuǎn)向維尼；你摔跤了嗎，）被媽媽爸爸批評(píng)了（我也這樣想）4）我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底發(fā)生了什么事？二、用一個(gè)故事導(dǎo)入在家里什么東西是危險(xiǎn)，并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展。幼兒說(shuō)一說(shuō)那些地方很危險(xiǎn)，我們不能碰，我們不能玩，看幻燈片的演示，小朋友要喝水的時(shí)候要留心，千萬(wàn)不能弄傷自己。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。四、集體講評(píng)：今后在生活，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全?；顒?dòng)名稱：陽(yáng)臺(tái)上的安全 活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。片段六：一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門(mén)吹上了，怎么辦？ 教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)： 這位小朋友的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？討論小結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。在活動(dòng)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)事先未曾考慮到的問(wèn)題，這時(shí)我們隨時(shí)捕捉、發(fā)現(xiàn)其中有價(jià)值的因素，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使主題活動(dòng)得到不斷發(fā)展?！靶∨笥鸭依锸遣皇嵌加嘘?yáng)臺(tái)？你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么？”小結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。知道互相謙讓，讓對(duì)方先玩。城堡：不能跑，注意不要碰著頭，不能推人。師：用剪刀的時(shí)候，我們要小心。（老師注意：讓幼兒說(shuō)清楚什么東西不能碰以及不能碰的原因）幼：小刀，如果玩的東西會(huì)弄傷手的。教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。（二）做做1．幼兒設(shè)計(jì)制作，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)提醒園點(diǎn)在下方。幼兒有規(guī)律的坐好。幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。考慮到美觀性、整體性，墻面結(jié)合活動(dòng)整合課程，以《小豬的媽媽不在家》里的家的形象作為主題墻背景，吸引幼兒的注意，便于幼兒與主題活動(dòng)相聯(lián)系。體驗(yàn)家人間的愛(ài)意。活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具卡《甜蜜的家》。可以說(shuō)，家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是幼兒最早體會(huì)并熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是他們一切生活學(xué)習(xí)的開(kāi)端和基礎(chǔ)。七．玩游戲。五．展示評(píng)價(jià)幼兒的作品。提高比較分析的能力。第二篇：小班主題活動(dòng)小班主題活動(dòng)：美麗的春天春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處一片生機(jī)勃勃。認(rèn)識(shí)成人和幼兒四肢及身體大小的差異。數(shù)學(xué)活動(dòng)《我的家里有什么》，引導(dǎo)幼兒初步嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄家里的人和物的數(shù)量?；谝陨弦蛩?，主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”便誕生了，本活動(dòng)以“家”為切入口，讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)?！拔议L(zhǎng)大了”用于展示幼兒用各種行為關(guān)心家人、愛(ài)家人的圖片、“愛(ài)的甜甜話”則記錄幼兒和家人之間溫馨話語(yǔ)。小班主題活動(dòng)《大大和小小》什么是大？什么是小？有人說(shuō) ：“大象很大！”有人又說(shuō)：“鯨魚(yú)比它還大！”有人說(shuō)：“螞蟻很小！”可是，又有人說(shuō)