岳麓版歷史七下鄭和下西洋和戚繼光抗倭-資料下載頁

【總結(jié)】第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭[課標(biāo)內(nèi)容]①概述鄭和下西洋的史實。②講述戚繼光抗倭的史實，感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力鄭和下西洋的時間、條件、目的、概況、影響；開發(fā)南洋；倭寇；戚繼光抗倭。①引導(dǎo)學(xué)生識讀《鄭和下西洋路線圖》，培養(yǎng)學(xué)生識讀歷史地圖的能力。②通過比較鄭和下

2024-12-08 17:33

岳麓版歷史七上公元紀(jì)年法word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第5課活動課公元紀(jì)年法[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握知識的要求；其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運(yùn)用能力2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng)；3、口頭表達(dá)能力

2024-12-02 15:33

岳麓版歷史七下元朝民族關(guān)系的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第12課元朝民族關(guān)系的發(fā)展[課標(biāo)內(nèi)容]簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實，說明民族關(guān)系的發(fā)展。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力成吉思汗統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)；1271年忽必烈建立元朝；1279年，元朝統(tǒng)一全國；行省制度、宣政院和澎湖巡檢司；元世祖重視農(nóng)業(yè)；黃道婆對棉紡織業(yè)的貢獻(xiàn)；元大都和泉州；元朝民族關(guān)系的發(fā)展

2024-12-08 23:00

岳麓版歷史七下鄭和下西洋和戚繼光抗倭-資料下載頁

【總結(jié)】第17課鄭和下西洋與戚繼光抗倭（中外的交往與沖突）一、鄭和下西洋二、戚繼光抗倭第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭三、葡萄牙騙取在澳門的居住權(quán)鄭和生平-----1、鄭和下西洋“西洋”是指現(xiàn)在的什么地方？2、鄭和下西洋的目的是什么？為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系-----西

2024-12-08 05:36

華師大版歷史七下從武周政治到開元盛世1-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境點燃激情憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實－－杜甫閱讀質(zhì)疑自主探究?請同學(xué)們閱讀課本，找出本節(jié)課重點并設(shè)計問題或者提出自己的疑問。?？?？?？?？?，唐朝又怎樣？?多元互動合作探究

2024-11-30 07:58

岳麓版歷史八下國防建設(shè)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第18課國防建設(shè)[課標(biāo)內(nèi)容]（1）了解人民海軍和人民空軍建立的史實。（2）以人民解放軍導(dǎo)彈部隊的建立和發(fā)展為例，說明科技強(qiáng)軍的重要性。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力（1）通過引導(dǎo)學(xué)生回顧建國初期國際國內(nèi)的形勢，探究加強(qiáng)軍隊革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)的必要性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。（2）

2024-12-02 15:06

岳麓版歷史七下貞觀之治ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】唐朝是怎樣建立并逐漸走向強(qiáng)盛的?一、玄武門之變二、輕徭薄賦四、加強(qiáng)中央權(quán)力五、完善科舉制度三、知人善任,重視納諫一、玄武門之變2.玄武門之變1.唐朝的建立時間:618年建立者：李淵都城：長安627年，改年號為“貞觀”李世民就是唐太宗

2024-11-19 06:39

岳麓版歷史七下貞觀之治3-資料下載頁

【總結(jié)】隋朝是怎樣滅亡的？唐太宗是唐朝的建立者嗎？唐朝的建立時間：６１８年建立者：李淵都城：長安二、貞觀之治啟示

2024-11-27 23:27

岳麓版歷史七上原始的農(nóng)耕生活word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)：河姆渡的原始農(nóng)耕，半坡原始居民，大汶口原始居民2能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖，主要的歷史信息，加以初步分析。3教育目標(biāo)：增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。教學(xué)重點河姆渡，半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)難點河姆渡，半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)思路觀察與比較，討論與探究復(fù)

2024-12-02 15:12

岳麓版歷史七下元朝民族關(guān)系的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】元朝民族關(guān)系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、元朝大統(tǒng)一三、民族關(guān)系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)蒙古汗國是怎樣建立起來的？1206年成吉思汗建立蒙古汗國成吉思汗陵成吉思汗成吉思汗召開軍事會議“一代天驕成吉思汗”

2024-11-28 01:10

岳麓版歷史七下宋元的史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】、學(xué)習(xí)目標(biāo)：◆掌握司馬光及其主持編寫的《資治通鑒》的體例、內(nèi)容、歷史地位；并且和《史記》進(jìn)行對比，明確二者的區(qū)別；◆掌握宋代杰出的詞人、主要作品風(fēng)格及所反映的時代特征；◆知道元雜劇和散曲的代表人物及代表作；◆知道宋元時期的繪畫特點，掌握《清明上河圖》的作者、反映的內(nèi)容及其歷史價值。1．北宋史學(xué)家

2024-12-08 07:20

冀教版歷史七下大唐盛世-資料下載頁

【總結(jié)】大唐盛世[教學(xué)目的]1、掌握課文重要概念：玄武門之變、貞觀之治、羈縻府州2、理解“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)和影響；唐太宗的民族政策及其積極影響；唐太宗的對外政策及其積極影響；唐太宗的晚年自評3、通過唐太宗的虛心納諫、知人善任、關(guān)心百姓疾苦、晚年自省，認(rèn)識其作為一代明君的為政策略和

2024-12-08 23:45

華師大版歷史七下第3課從武周政治到開元盛世-資料下載頁

【總結(jié)】第三課從武周政治到開元盛世課程標(biāo)準(zhǔn)：知道武則天和開元盛世的基本史實教學(xué)目標(biāo)1、知識識記（1）武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，武周政治為唐代中期的繁榮起了承前啟后的作用。（2）唐初百年的發(fā)展和積累，到唐玄宗開元年間，社會經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出繁榮的景象，達(dá)到前所未有的極盛時期，史稱“開元盛世”。1、能力培養(yǎng)（1）通

2024-11-19 01:06

岳麓版歷史七下唐朝的民族關(guān)系2-資料下載頁

【總結(jié)】一、天可汗二、唐蕃和親與會盟第4課唐朝的民族關(guān)系1．唐朝的疆域一、天可汗第4課唐朝的民族關(guān)系第4課唐朝的民族關(guān)系唐朝的疆域空前廣大，閱讀地圖找出唐朝疆域四至。唐朝前期的疆域和邊疆各族分布圖第4課唐朝的民族關(guān)系東南西東北大

2024-11-27 23:27

岳麓版歷史九下東歐劇變和蘇聯(lián)解體word教案-資料下載頁

【總結(jié)】南州中學(xué)初09年級歷史學(xué)科教案課題：第15課東歐劇變和蘇聯(lián)解體設(shè)計者：羅玉彬?qū)徍巳耍簩徟耍簳r間：課型：新課教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：說出赫魯曉夫改革的主要內(nèi)容；簡述東歐劇變和蘇聯(lián)解體的原因；了解戈爾巴喬夫改革和八一九”事件；歸納仕么是匈牙利模式;初步認(rèn)識東歐

2024-12-02 15:08

岳麓版歷史七下開元盛世word教案(存儲版)

岳麓版歷史七下開元盛世word教案-文庫吧在線文庫

岳麓版歷史七下開元盛世word教案(完整版)

岳麓版歷史七下開元盛世word教案(更新版)

岳麓版歷史七下開元盛世word教案(專業(yè)版)