人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-10-03 18:16 本頁(yè)面
【正文】 勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，并參與到解決問(wèn)題的過(guò)程。做一做也是用兩部計(jì)算解決問(wèn)題的題目，但也可以用到小數(shù)乘法，知識(shí)的綜合性更強(qiáng)。教材也是通過(guò)學(xué)生的對(duì)話強(qiáng)調(diào)從量的角度來(lái)分析數(shù)量關(guān)系，呈現(xiàn)了兩種方法。因此，理解小數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系是本課的重點(diǎn)，老師應(yīng)逐步引導(dǎo)學(xué)生理清數(shù)量關(guān)系：弄清題意，找出題中數(shù)據(jù)（包含隱形數(shù)據(jù)）整理和分析數(shù)據(jù)，找到數(shù)據(jù)間的聯(lián)系，用量的關(guān)系來(lái)描述解題思路，從而找到解題方法。在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生多向思維，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣化，但注意學(xué)生的個(gè)體差異，不要求每個(gè)同學(xué)一下都掌握多種解題方法，這樣會(huì)給學(xué)生造成不必要的負(fù)擔(dān)教學(xué)內(nèi)容：解決問(wèn)題（P32例11）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)有序地分析題意，理解連除應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。學(xué)會(huì)解答小數(shù)連除的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得解決問(wèn)題的多樣化，體會(huì)小數(shù)除法的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)連除應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)數(shù)量關(guān)系的分析，用量的關(guān)系來(lái)描述解題思路。教學(xué)過(guò)程：(一)情境引入師：同學(xué)們喜歡喝牛奶嗎？大家知道牛奶是從哪里來(lái)的嗎？你看奶牛多偉大啊，吃的是草，擠出來(lái)的卻是香甜的鮮牛奶。正因?yàn)槟膛？梢援a(chǎn)生這么多的利潤(rùn)，所以商人們看準(zhǔn)了商機(jī)，來(lái)到草原上選合作伙伴來(lái)了（課件出示草原 商人）經(jīng)過(guò)一輪的初選，最終選定了兩家進(jìn)行pk張燕家的代表張燕出場(chǎng)了：我們家選用的是“中國(guó)黑白花?！?，是荷蘭荷斯坦牛和中國(guó)的黃牛進(jìn)行雜交，選育而成的，品種優(yōu)良。還沒(méi)等她介紹完，王林家的代表就忍不住了。我們家的奶牛是英國(guó)純種的奶牛，品種和產(chǎn)量都很不錯(cuò)。我們的商人犯難了，你們?cè)敢鈳蛶退麐專?二)學(xué)習(xí)新知很好，我們幾天就一起繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。（板書課題：解決問(wèn)題）【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：用有趣的情景引入，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，更關(guān)鍵這樣引入讓學(xué)生更能理解歸一問(wèn)題在生活的重要性：在比較數(shù)據(jù)時(shí)更方便，從而把數(shù)學(xué)和生活自然的聯(lián)系起來(lái)】如果是你，你愿意選哪種牛呢？為什么？（同學(xué)們爭(zhēng)論）看樣子光看圖還不能解決問(wèn)題呢，我們數(shù)學(xué)解決問(wèn)題還需要準(zhǔn)確的（數(shù)據(jù)）他倆也趕快給我們找來(lái)了數(shù)據(jù)（課件出示）王林：我家4頭奶牛8天的產(chǎn)奶量是256千克張燕：同學(xué)們，現(xiàn)在能比嗎？那要算出什么才能比呀？（毎頭牛或羊毎天的產(chǎn)奶量）【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：由不好比較，到找到比較的方法，從而感受歸一的必要性】（課件給兩種數(shù)據(jù)加上問(wèn)題）王林：我家4頭羊8天的產(chǎn)奶量是256千克, 毎頭牛一天產(chǎn)奶多少千克？ 張燕：，毎頭牛一天產(chǎn)奶多少千克？ 好了，現(xiàn)在總算找到解決的辦法，我們先來(lái)看看王林家的純種英國(guó)奶牛好嗎？從王林的數(shù)據(jù)中你知道了什么？問(wèn)題又是什么？（板書：你知道什么？問(wèn)題是什么？）（同學(xué)回答后課件演示已知條件和所求問(wèn)題）請(qǐng)同學(xué)們先獨(dú)立思考，再同桌或者前后左右交流：要求每頭牛一天產(chǎn)奶多少千克，能不能一步算出來(lái)，如果不能，可以先算什么，再算什么？（板書：先算什么？再算什么？）說(shuō)說(shuō)你打算先算？再算？（討論結(jié)束后指名回答）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)討論的結(jié)果在練習(xí)本上試列式計(jì)算，做得快的同學(xué)可以用多種方法計(jì)算?？凑l(shuí)能用出與別人與眾不同的方法（板書：列式解答）。指名學(xué)生訂正，引導(dǎo)學(xué)生用量的關(guān)系來(lái)描述解題思路并列出列式。先算出4頭牛1天的產(chǎn)奶量，再算出一頭羊一天的產(chǎn)奶量（課件出示用圖示的方法來(lái)分析數(shù)量關(guān)系）256247。8=32（千克）32247。4=8（千克）先算出1頭牛8天的產(chǎn)奶量，再求出1頭牛1天的產(chǎn)奶量（課件出示用畫線段圖的方法分析數(shù)量關(guān)系）畫線段圖示注意強(qiáng)調(diào)把總量“平均分”256247。4=64（千克）64247。8=3（千克）（課件呈現(xiàn)兩種不同的解題思路）還有其他的方法嗎？48=32（份）256247。32=8（千克）利用前面的線段圖很容易就找到了被平均分成了32份，其中一份表示1頭奶牛一天的產(chǎn)奶量。【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：在整數(shù)除法的基礎(chǔ)上初步學(xué)習(xí)了解決歸一問(wèn)題的方法，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)，為下面學(xué)習(xí)小數(shù)的歸一打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中采取了兩種方法幫助同學(xué)們分析數(shù)量關(guān)系，1：畫實(shí)物圖 2：畫線段圖。把復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)單清晰的展示出來(lái)，對(duì)部分理解力稍差的學(xué)生有很大的幫助】很好，我們?cè)賮?lái)看看張燕家的牛，好嗎？先讀讀張燕帶來(lái)的資料，找
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