【總結(jié)】寧晉六中(晶龍中學(xué))教學(xué)設(shè)計學(xué)科生物課題變異課時1主備人劉春娟個(定)案定案課型新授課授課時間2020-3審核人教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并說出引起兩種變異的原因。2、舉例說出遺傳育種的幾種方法,以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
2024-11-19 14:45
【總結(jié)】第2節(jié)自然資源的可持續(xù)利用一、設(shè)計思路面對自然資源的迅速衰減和生態(tài)環(huán)境的日益惡化,“拯救資源,保護環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路”已成為我國人民的共識和各級決策者的追求。所以,通過教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“自然資源的可持續(xù)利用”的重要性,并使之內(nèi)化為自覺行動和要求,應(yīng)該是本節(jié)課的主要目標(biāo)。初二學(xué)生對自然資源有所認(rèn)識,但不夠完整清晰,如學(xué)生知道自然資
2024-11-19 04:23
【總結(jié)】五達(dá)標(biāo)測試1、我們吃的面粉主要來自種子的()A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹與桃樹相比,最主要的不同是()A松樹的果實內(nèi)有種子B松樹的胚珠外面有子房壁C松樹的球果包被這果皮D松樹種子裸露,沒有果皮3、種子的主要部分,實際上就是幼小的生命體的是()A
2024-11-28 04:08
【總結(jié)】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、一只雌貓一次產(chǎn)了四只小貓,這四只小貓在毛色上不完全相同,則說明生物體具有()。A、遺傳性B、變異性C、進化性D、適應(yīng)性2、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異,對感冒藥的抗性不斷增強,這種變異是()。A、不利變異B、有利變異C、退化D、由于用藥引起的
2024-11-28 17:12
【總結(jié)】第二節(jié)變異習(xí)題精選1.按變異能否遺傳將變異分為和,若將同一品種的西紅柿分別種在土壤條件不同的農(nóng)田里,結(jié)果一塊田里結(jié)出的西紅柿體積較大,一塊田里結(jié)出的西紅柿體積較小。這種變異在生物學(xué)中最準(zhǔn)確的描述為2.生物體內(nèi)外環(huán)境的突然劇烈變化,可能引起生物體的基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,這叫3.同一物種內(nèi)不同個體
2024-11-28 04:13
【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用隨堂反饋、、]和。,運用,對生物的基因組成進行“”式改造的重組技術(shù)。,并在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù),稱為技術(shù),被導(dǎo)入外源基因的動植物稱為
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】第22章第2節(jié)生物進化的歷程教案(蘇科版八年級下)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石2、概述生物進化的主要里程,形成生物進化的觀點。能力目標(biāo):1、通過對化石的觀察、比較和分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,研究問題、解決問題的能力。2、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。情
2024-11-28 17:05
【總結(jié)】《生物的進化》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標(biāo)通過利用觀察、對比,使自己的識圖能力進一步提高。情感目標(biāo)1、通過對化石資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,熱愛科學(xué)的態(tài)度。2、通過對比生命起源認(rèn)識的不同觀點,使學(xué)生進行唯物主義生命觀的教育,自覺抵制非科
2024-11-19 14:37
【總結(jié)】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類;列舉生物的主要類群。能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一
【總結(jié)】《第1節(jié)選擇健康的生活方式》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、擁有健康心理的重要性。2、分析養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性。3、舉例說出體育鍛煉與人體健康的關(guān)系。(二)能力目標(biāo)1、認(rèn)識酗酒、吸煙對人體健康的危害。2、通過聯(lián)系生活實際,結(jié)合教材,讓學(xué)生就運動與健康進行交流,了解體育鍛煉對人體健康的作用,學(xué)會如何正確進行鍛煉
2024-11-28 09:59
【總結(jié)】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述一、選擇題1.下列哪項不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)()A.渤海灣B.北寧的醫(yī)巫閭山C.一座混凝土建筑物D.一條小河2.生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于()A.綠色植物B.吃植物的動物C
2024-11-28 10:27
【總結(jié)】生物的遺傳親子配對親子間性狀的相似性——遺傳依據(jù)是什么?遺傳性狀基因的顯性和隱性基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞性別遺傳豌豆雜交實驗基因控制表現(xiàn)實質(zhì)近親結(jié)婚的危害禁止近親結(jié)婚一、生物的性狀和相對性狀1、什
2024-12-07 21:28
【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于()A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常,卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子,這屬于()A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】班級:__________姓名:__________組別:_________設(shè)計者:______________第四節(jié)人類的遺傳病問題導(dǎo)讀-----------評價單1.遺傳病是由___________________異常而引起的疾病。2.我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,是因為近親之間有共同的_________
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】課題名稱保護生物多樣性課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、說出生物多樣性的重要意義。2、分析生物多樣性面臨危機的原因3、關(guān)注我國特有的珍惜動植物4、說出人類所采取的保護生物多樣性所采取一系列具體措施。能力目標(biāo):1、通過閱讀資料,分析生物多樣性衰減的原因。