20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防隨堂練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】第23章第2節(jié)傳染病的預(yù)防1．下列屬于傳染源的是：（）A．吸了患病動物血液的蚊子B．沙眼衣原體C．環(huán)痢疾后治愈的病人D．流感患者,引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。下列各項中能表明該病毒

2024-11-28 09:59

20xx春蘇科版生物八下263自然資源的可持續(xù)利用1-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)自然資源的可持續(xù)利用一、設(shè)計思路面對自然資源的迅速衰減和生態(tài)環(huán)境的日益惡化，“拯救資源，保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路”已成為我國人民的共識和各級決策者的追求。所以，通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“自然資源的可持續(xù)利用”的重要性，并使之內(nèi)化為自覺行動和要求，應(yīng)該是本節(jié)課的主要目標(biāo)。初二學(xué)生對自然資源有所認(rèn)識，但不夠完整清晰，如學(xué)生知道自然資

2024-11-19 04:23

20xx春蘇科版生物八下232生物進(jìn)化的歷程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程》習(xí)題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：·知識目標(biāo)：1、舉例說出研究生物進(jìn)化的方法，認(rèn)識生物學(xué)研究的常用方法——比較法。2、通過完成進(jìn)化樹，概述生物進(jìn)化的主要歷程。·能力目標(biāo)：1、通過資料分析，對地層、化石、中華龍鳥、始祖鳥、各種細(xì)胞色素C的比較，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題

2024-11-28 12:42

蘇科版生物八下現(xiàn)代生活與人類的健康word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第24章健康的生活第3節(jié)現(xiàn)代生活與人類的健康（課時1）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：列舉食品安全和家居污染的事例，知道食品保鮮的簡單方法，描述現(xiàn)代生活方式與健康的關(guān)系。2、能力目標(biāo)：撰寫調(diào)查食品添加劑的報告，探究食品保鮮的簡單方法，能運用體重指數(shù)的評價方法評價自己的體重是否正常。3、情感、價值觀目標(biāo)：認(rèn)識

2024-11-19 19:49

蘇科版生物八下211生物的遺傳word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，舉例說出生物的性狀是由基因控制的，說出基因在親子代間的傳遞，說明人的性別是由性染色體決定的，理解生男生女的問題，學(xué)會分析色盲病的遺傳方式，舉例說出人類主要的遺傳病，了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標(biāo)：嘗試通過分析實驗現(xiàn)象

2024-12-05 02:53

選擇健康的生活方式參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)選擇健康的生活方式教學(xué)目標(biāo)：知識：分析生活方式對健康的影響，說出健康生活方式的內(nèi)容與作用。能力：嘗試健康的生活方式。情感態(tài)度價值觀：認(rèn)同酗酒和吸煙對人體健康的危害，認(rèn)同選擇健康生活方式的重要性。教學(xué)重點分析：選擇健康的生活方式通過對幾種疾病死亡率的分析，認(rèn)識到健康的生活方式的重要性。通過視頻展示實驗，認(rèn)識到香煙、

2024-12-08 18:38

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物的遺傳第二課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結(jié)5隨堂練習(xí)Contents目錄、觀察圖片，能舉例說出相對性狀不基因的關(guān)系。，通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點1學(xué)習(xí)目標(biāo)調(diào)查：

2024-11-17 00:35

蘇科版生物八下251人口的增長與控制-資料下載頁

【總結(jié)】人口的增長與控制蘇州市景范中學(xué)張莉園一、設(shè)計思路本節(jié)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《生物》八年級下冊（江蘇科技出版社）的內(nèi)容。根據(jù)新課程理念和本節(jié)內(nèi)容的具體安排，在課堂設(shè)計中側(cè)重于通過技能訓(xùn)練和體驗教育加深情感教育。1、技能訓(xùn)練（一）：通過各種渠道查找合適的資料。學(xué)生在生活中對中國是一個人口大國的認(rèn)識由來以久，但是對因人口眾多而帶來的

2024-11-30 14:02

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時計劃科目：生物時間：年月日第20個教案主備老師：林麗珍主備教案集體備課課題第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、通過分析樺尺蛾體色的變化，說明生物進(jìn)化的原因。2、通過分析長頸鹿形成的原因

2024-12-04 18:11

蘇科版生物八下現(xiàn)代生活與人類的健康-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代生活與人類的健康教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：列舉食品安全和家居污染的事例，知道食品保鮮的簡單方法，描述現(xiàn)代生活方式與健康的關(guān)系。2、能力目標(biāo)：撰寫調(diào)查食品添加劑的報告，探究食品保鮮的簡單方法，能運用體重指數(shù)的評價方法評價自己的體重是否正常。3、情感、價值觀目標(biāo)：

2024-12-08 13:46

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異1-資料下載頁

【總結(jié)】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡單，而且也容易引起學(xué)生的興趣，所以比較適合運用探究式教法。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，多讓學(xué)生去動腦筋，教師盡量不去直接講述知識，而是多用引導(dǎo)的方式來啟發(fā)學(xué)生自己來探究問題，尋找答案。這樣有利于學(xué)生對知識的理解和記憶。在本節(jié)課上，學(xué)生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象

2024-11-19 13:40

20xx春蘇科版生物八下253遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】寶塔區(qū)第五中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教研組：理化生科目：八年級生物主備人：審核人：班級：姓名：授課時間：課題第25章現(xiàn)代生活與人類的健康第3節(jié)遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品

2024-11-19 00:26

20xx春蘇科版生物八下252關(guān)注家庭生活安全ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注家庭生活安全食品保存嘔吐腹痛、休克食品保存的方式?為了確保食品營養(yǎng)衛(wèi)生和使用安全可靠，可通過以下幾種方法達(dá)到保存食品的目的，這些方法是：?1、除去食品所含的水分，如干燥、脫水。?2、冷藏食品，如冷卻、冷凍。?3、運用加熱的方法，如罐裝。?4、曬干?4、采用化學(xué)方法，

2024-11-17 15:57

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察相關(guān)素材，能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。、觀看課件、觀察相關(guān)素材，能夠知道人類是由于環(huán)境的變化，在于自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進(jìn)化來的，并可以概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化?！窘虒W(xué)重點】人類的起源和進(jìn)化?！窘虒W(xué)難點】人類的起源

2024-11-19 13:29

832選擇健康的生活方式1-資料下載頁

【總結(jié)】選擇健康的生活方式一、什么是生活方式？生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種行為習(xí)慣。包括飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂方式、和參與社會活動等。教學(xué)目標(biāo)：?通過對幾種疾病死亡率的分析，認(rèn)識生活方式對健康的影響。?選擇健康的生活方式。二、生活方式對健康的影響（一）資料分析：討論：1、40多

2024-11-26 18:46

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