【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)一、填空、選擇題[1.克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等都屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)3.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。4.克隆個體是在
2024-11-28 13:08
【總結(jié)】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述一、選擇題1.下列哪項不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)()A.渤海灣B.北寧的醫(yī)巫閭山C.一座混凝土建筑物D.一條小河2.生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于()A.綠色植物B.吃植物的動物C
2024-11-28 10:27
【總結(jié)】第2節(jié)原生生物的主要類群如果將這四種生物根據(jù)結(jié)構(gòu)分成兩類怎么分?草履蟲藍藻細菌衣藻原核生物原生生物復習回顧1學習目標2原生生物觀察草履蟲與衣藻,你能說出原生動物的主要特征嗎?水綿符合這些特征嗎?原生生物都是單
2024-12-07 21:21
【總結(jié)】《生物的進化》教案教學目標:知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比,使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集,培養(yǎng)學生學習生物的興趣,熱愛科學的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點,使學生進行唯物主義生命觀的教育,自覺抵制非科
2024-11-19 14:37
【總結(jié)】《生物的分類》教案教學目標:知識目標①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類;列舉生物的主要類群。能力目標①培養(yǎng)學生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一
【總結(jié)】第2課時:說出種子植物兩個類群的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及與人類的關(guān)系。。知識點一:種子植物1.種子植物是植物界最高等的類群。:(1)體內(nèi)有維管組織——韌皮部和木質(zhì)部;(2)能產(chǎn)生種子并用種子繁殖后代。:種子植物知識點二:裸子植物
2024-11-28 04:08
【總結(jié)】?苔蘚植物一般生長在潮濕和陰暗的環(huán)境中,它是從水生到陸生過渡形式的代表。絹蘚牛舌蘚鼠尾蘚石地錢?現(xiàn)有的苔蘚植物約有4000種。我國約有2100種,這是一類結(jié)構(gòu)比較簡單的高等植物。一般生于陰濕地方,是植物從水生到陸生過渡形式的代表。比較低級的種類其植物體為扁平的葉狀體;比較高級的種類其植物體有莖、葉的分化
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有50多萬種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習性以及對環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬別。根據(jù)它們的這些特點,將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進化系統(tǒng)樹植物進化樹一.藻類植物?藻類植物是多種多樣的。有單細胞
2024-12-08 14:18
【總結(jié)】第4節(jié)動物的主要類群第一課時【學習目標】,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系;通過“對某些動物進行分類”等各種活動,認識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征,認識脊椎動物與人類的密切關(guān)系;認識脊椎動物主要類群的常見種類和特征?!皩⑾铝袆游镞M行分類”、“觀察昆蟲標本”等學習活動,增強觀察能力、思維能力、分析問題能力等,強化生物
2024-11-28 10:28
【總結(jié)】第4節(jié)動物的主要類群第二課時【學習目標】,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系;通過“對某些動物進行分類”等各種活動,認識無脊椎動物主要類群的常見種類和特征,認識脊椎動物與人類的密切關(guān)系;認識脊椎動物主要類群的常見種類和特征。“將下列動物進行分類”、“觀察昆蟲標本”等學習活動,增強觀察能力、思維能力、分析問題能力等,強化生物
2024-11-19 14:36
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群一、選擇題1.被譽為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的是()A.美國B.新加坡C.中國D.俄羅斯2.“苔痕上階綠,草色入簾青”指哪類植物()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物3.“日出江花
2024-11-15 03:20
【總結(jié)】第3節(jié)動物的主要類群(第2課時)大家認真觀察,請說出它們是什么動物?它們共同的特征是什么?、軟體、節(jié)肢和棘皮動物及其主要特征?!坝^察昆蟲標本”等學習活動,增強觀察能力,思維能力,分析問題能力,語言表達能力等。,進一步體會動物種類的多樣性。環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物體長圓柱形或長而扁平,左右對
2024-11-25 21:51
【總結(jié)】(第3課時)情境導入1青蛙和烏龜都可以既在水里生活,又在陸地上生活,但為什么青蛙屬于兩棲類,而小烏龜卻屬于爬行類?、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類的關(guān)系,進一步體會生物的多樣性學習目標2爬行動物鱷魚主題一(體內(nèi)受精)(蛇的
2024-11-25 21:50
【總結(jié)】八棘皮動物?棘皮動物是生活在海底、身體呈輻射對稱的無脊椎動物。棘皮動物的意思就是它們的表皮猶如荊棘一般。1常見棘皮動物?海星是棘皮動物中的重要成員。五條腕的海星形狀很像五角星,它的口位于口面(腹面),肛門在反口面(背面)??诿鏋闇\黃色或橙色,反口面為淺色底子上襯著紫色或深褐色的斑紋。海星腹部著地,五條腕伸開在淺海的沙地或巖石上不慌不
2024-12-01 02:01
【總結(jié)】動物的主要類群動物的主要類群?現(xiàn)今在地球上生存的生物,確定名稱的有___________200多萬種。?生物學家們根據(jù)生物的_____、_____和__________的差異,把它們分為動物、植物、_____、_____和_____等幾大類。形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習性
2024-11-30 08:10